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1.worry,worriedworry既可用作及物动词,也可用作不及物动词。作及物动词用时,意为“使烦恼”,“使担忧”,后面的宾语通常是表示人的名词或代词;作不及物动词用时,意为“发愁”,“担心”,“烦恼”,常与介词about连用。例如:What’sworryingyou?什么事使你烦恼?Youdon’thavetoworryaboutthat.你不必为那事担心。此外,它还可用作可数或不可数名词。例如:Whataworrythatchildis。那个小孩真叫人担心!Hislifewasfullofworries.他的生活里充满了烦恼的事情。worried是形容词,意为“担心的”,“烦恼的”,常与be,look,feel等连系动词连用。bewor… 相似文献
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1.decide decide的意思是“决定”,用作及物动词时,后面可跟名词、代词、不定式或从句等作宾语。例如:They decided to go to France for theirholidays.他们决定去法国度假。They decided that they would not go tothe cinema tonight.他们决定今晚不去看电影。用作不及物动词时,可与介词on连用,意为“决定做某事”。例如:We have decided on going for a trip nextweek.我们决定下周去旅行。【中考链接】(用括号内所给动词的适当形式填空)Many people decided______(move)tothe countryside because of much air pollutionin the city.(2006盐城市)【解析】填to move。decide后接动词时,必须用动词不定式。2.forgetforget的意思是“忘记”,一般用作及物动词,后面可跟名词、代词、动词不定式或动名词以及从句作宾语。但接动词不定式与动名词作宾语时意义不同,forget to... 相似文献
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1 all,both 二者均可用作形容词、代词或副词,意指“都”、“全部”,但它们的使用范围不一样。 all用来指三者或三者以上的人或物。用作形容词和代词时,修饰和代替复数名词和不可数名词;用作副词时,其位置通常放在be动词、助动词、情态动词之后,行为动词之前。例: (1)All the runners got ready to run. 相似文献
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汉语“上、下”在言语交际中既可用作名词,也可用作动词和形容词,是汉语中使用频率极高的一组反义词。作为一对方位名词时,上:指高处,如:上面;下:指低处。 相似文献
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岑耀坤 《语数外学习(高中版)》2007,(6)
<正>matter是一个常用词,既可用作名词,又可用作动词。其主要用法可归纳如下:一、matter作名词的用法1.matter表示“问题”。 相似文献
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张祥美 《语数外学习(初中版)》2007,(6Z):45-47
1．travel，trip
这两个词都表示“旅行”，但含义有所不同。
travel可用作动词也可用作名词，用作名词时，通常指距离较远、时间较长的旅行或游历。当泛指旅行时，一般用作不可数名词，其前不能加不定冠词a。例如：[第一段] 相似文献
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李建高 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
高一、back的用法back可用作名词、副词、形容词和动词,具体用法如下。1.作名词用时,意为“后背”,“后面”或“后部”。例如:Hisbackhurtyesterday.昨天他的后背痛。Doyouknowthelittleboyonhisback?你认识他背上的那个小男孩吗?Meimeisitsinthebackoftheclassroom.梅梅坐在教室的后面。2.back用作副词时,意为“返回”或“向后”。back还可以和一些动词一起构成短语动词,如:beback(返回),comeback(回来),goback(回去),getback(返回),bringback(拿回来),takeback(收回),fightback(回击)等。例如:ItsSeptembernow.Weareallbackatschool.现… 相似文献
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朱子殷 《湖州师范学院学报》1980,(4)
(一)名词、形容词用作动词.这些词具备了动词的语法功能.先看名词用作动词的例子:①如日今日当一切不事事,守前所为而已.(答司马谏议书》)——两个名词迭用,其中一个用作动词.句中前一个“事”用作动词,“做”的意思.②驴不胜怒,蹄之.(《黔之驴》——蹄,名词,后面用代词“之”做宾语,这个“蹄”就用作动词,“踢”的意思.因为代词不受名词修饰. 相似文献
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regard是个常用词。它既可用作动词,也可用作名词。由于它的用法比较复杂,因而不少同学在使用它时经常出错。为了帮助同学们正确理解和使用这个词,现将它的用法归纳如下:一、regard用作动词(一)regard作“认为;看作”解时,可用于以下场合:1.regard sb/sth as 名词。例如:Werega 相似文献
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姜经志 《中学英语之友(教育研究与实践)》2008,(Z1):25-26
mind是一个常用词,它既可用作名词,又可用作动词。下面就其用法归纳如下:[焦点一]用作名词用作名词时,mind主要有下列意思:1.头脑;精神;心神 相似文献
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刘世一 《中学英语园地(高三版)》2006,(11)
英语中的短语动词主要有四种形式:动词 介词、动词 副词、动词 副词 介词和动词 名词 介词。短语动词的特点是动词与副词、介词或名词已经构成一个整体,在意义上相当于一个及物动词。(1)动词 介词I think this is the best way to solve the problem.Do you agree withme?我认为这是解决这个问题的最好方法,你同意吗?Could you tell me something more about Hong Kong?I am thinkingabout going there for a holiday soon.你能告诉我更多有关香港的情况吗?我正考虑着要去那儿度假呢。(2)动词 副词The young man broke his arm in the ac… 相似文献
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潘永全 《中学英语园地(高三版)》2005,(9)
1.I found out that the factory was pouring waste water into the river near it.(L9)我查清楚了,那家工厂正在向它附近的河里排污水。在此句中,waste是形容词,表示“废弃的”、“无用的”等意思。waste还可用作动词和名词。用作动词时,表示“浪费”、“滥用”、“使荒芜”、“使荒废”等意思;用作名词时,意为“浪费”、“滥用”、“废物”、“废料”、“垃圾”等。例如:The rich land was wasted by the flood.洪水使肥沃的土地荒芜了。Please putyour waste in the basket.请把废物放在篓子里。2.B usinessmen are afraid of newspap… 相似文献
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胡扬朋 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)
1.thank和thanksThankyou.Goodbye!谢谢,再见!—H ow are you?你好吗?—Fine,thanks.很好,谢谢。[辨析]thank既可以用作名词又可以用作动词。用作名词时,只能用复数形式,不能用单数形式,可以说thanks a lot,m any thanks,不可以说a thank。用作动词时是及物动词,通常用于“thank sb for sth(或doing sth)”结构中,表示“因某事向某人表示感谢”。试译:1)谢谢你的帮助。误:Thank yourhelp.正:Thankyouforyourhelp.2)谢谢你和我们一起植树。误:Thank you to planttrees with us.正:Thankyouforplanting trees with us.[练习]用thank或than… 相似文献
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1.researchresearch用作名词时,意为“调查,研究”。例如:After I had graduated I continued to de-vote myself to research.毕业后我继续致力于研究工作。He is doing research in ancient history.他在从事古代史的研究。What is the object of the research?这项研究的主题是什么?research的复数形式researches意为“研究工作”。例如:I have often thought of making researchesas Darwin did.我经常想要像达尔文一样做一些研究工作。【拓展】research用作动词时,既可用作及物动词,也可用作不及物动词,意为“研究”。例如:The scientist researched the cause of thedisease.这位科学家研究了这种疾病的原因。He is researching into old English poetry.他正在研究古代英语诗歌。2.w orryworry用作名词时,既可用作可数... 相似文献
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霍子明 《语文世界(高中版)》1998,(12)
词类活用是古代汉语较为常见的一种语法现象。名词、形容询活用作动词可从下面六个方面进行识别。一、两个名词连用,如果不是并列关系或修饰关系,那么,其中必有一名词活用作动词,构成支配关系、陈述关系或补充关系。例如：1．左右欲刃相如。（《史记·廉颇蔺相如列传》）2．乃丹书帛曰：“陈胜王。”（《史记·陈涉世家》）3．沛公欲王关中。（《史记·项羽本纪》）例1的“刃相如”不是“刃和相如”,而是“杀相如”,二者是支配关系;例2的“陈胜王”是“陈胜为王”,构成了陈述关系;例3的“王关中”是“称王于关中（即在关中称王）”… 相似文献
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都予新 《中学英语园地(高三版)》2006,(4)
play是初中英语中最常用的动词之一,它既可用作及物动词,又可用作不及物动词。现将它的常见用法归纳如下,供同学们参考。一、用作及物动词1.play意为“打(球)”、“下(棋)”、“玩(牌)”时,表示“球”、“棋”、“牌”等的名词前面一般不加冠词。例如:The boys are playing football.男孩子们正在踢足球。M any people like to w atch others playing chess.许多人爱看别人下棋。A re you interested in playing basketball?你对打篮球感兴趣吗?D on t spend too m uch tim e playing cards.别花费太多的时间玩牌。2.play意为“弹”、“拉… 相似文献