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在"健康第一"思想的指导下,确立学校体育教育改革新思路和新目标,从而演变出一种新的教学模式——体育俱乐部教学模式。本文以北方高校冬季体育课冰雪体育俱乐部教学模式的理论依据为着手点,剖析了冰雪体育俱乐部教学模式的现状。针对其教学模式存在的问题,结合自己的教学经验提出相应的建议,对高校体育教育改革有着积极的推动作用。 相似文献
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刘烈雄 《希望月报(上半月)》2007,(11):178
学生在校期间参加体育活动难免会发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良社会影响,本文着重分析了学校体育课中运动损伤的发生原因,并提出一套预防措施,以促进"健康第一"的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施. 相似文献
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少数民族传统体育进入民族地区高校体育课的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
罗智勇 《广西教育学院学报》2008,(4)
少数民族传统体育自身具有的诸多特征和功能,以及广泛的群众基础和得天独厚的课程资源,为民族地区高校体育课提供了开展的条件,符合我国学校体育“健康第一”的指导思想、民族地区社会经济发展对学校体育的要求。 相似文献
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从学校对体育教学的管理、师资队伍建设、体育教学的开展、体育教学的条件、学生对体育课的兴趣等方面,探讨目前山区学校体育课产生"放羊式"教学的原因,从而为改变消极教学状况,提高学生体质与健康水平提供指导。 相似文献
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进入新世纪以来,人本主义思想在我国学校教育中得到了进一步的确立,人们对学校体育功能的认识也得到了提高,加速了学校体育教学改革的步伐,学校体育直接担负起"增强全体学生体质"和"促进全体学生健康"的使命,这一切都为体育教学注入了新的活力.但由于认识的偏差又出现了对学校体育功能的无限扩大或者对其本质功能和衍生功能区分不清楚的问题,造成对学校体育目标的矫枉过正,使得擘校体育教学无所适从.本文就体育课改中出现的"矫枉过正"现象进行了初略的分析,对出现的几种现象提出了相应的改进办法. 相似文献
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学生在校期间参加体育活动难免会发生意外伤害事件,不仅给学生和家长带来痛苦,更给学校体育造成不良的社会影响。本文着重分析了学校体育课中运动损伤的发生原因,并提出一套预防措施,以促进“健康第一”的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施。 相似文献
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重视高校体育课田径教学 总被引：8，自引：0，他引：8
高校田径运动的普及、发展和学生身体素质的提高离不开田径教学,高校体育课应重视田径教学。高校田径教学必须摆脱“技术教育”的束缚,树立“健康第一”的体育思想,建立和完善新的田径课程体系。 相似文献
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在大力推行素质教育的今天,"体育与健康"的有关理论也被正式提到体育教学工作的核心地位.不容置疑,体育课已成为"体育与健康"理论实践的主阵地.那么体育课到底该怎么上?怎样才能为健康体育或者说是终身体育服务?一系列的问题摆在了每个体育工作者,特别是体育一线教师的面前.在体育课中建立"兴趣小组",就是笔者在教学中的一个小小探索. 相似文献
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自从"学校体育要树立健康第一的指导思想"提出后,不少教师不知结合健康因素该如何上体育课了.他们脑子中还留有强调"三基"不对, "传习法"不适合,一会儿又主导、主体……云云.致使体育课不伦不类.论文通过大量文献资科、历史渊源、教学实践进行理论分析,认为体育课是具肓特殊教育的课程,它是在学生通过体育锻炼中接受教育过程,从中直接获得健康. 相似文献
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针对目前高校体育教育中存在的“千校一面”、重竞技、轻健身的现象，提出对现行体育课进行改革，树立“健康第一”的指导思想，改革旧的体育教学模式，适应学生身心健康发展的需求，激发学生自主锻炼的主动性，提高学生对“健康第一”指导思想的认识，养成终身体育锻炼的习惯。 相似文献
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职业技术学校是培养高技能人才的基地,体育课程除需要在满足身心发展的基础上,体现"以人为本"的教育思想与原则外,还要致力于提高与未来职业有关的运动技能、全面素质与综合职业能力.就职业技术学校"职业"性的特点,体育课要提高学生的终身体育意识,为终身体育打好基础,突出"健康第一"的指导思想,是体育工作者的首要任务.提高体育教学质量,优化职业技术学校的体育课,也就理所当然. 相似文献
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"超市化"的选课模式是对高校公共体育课教学改革的一种尝试."超市化"选课模式给予了学生最大的自由度和自主权,它能提高学生的学习兴趣,从而使学生的个性得到充分发展,深受师生欢迎.实践表明:加大体育设施的投入、关注师资力量建设、完善学校体育管理、积极引导学生的教学方式能更好地完善高校体育课"超市化"选课模式,使高校的体育教学取得更好的效果. 相似文献
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职业学校生源来源广泛,有初高中毕业生、有社会待业青年、有下岗再就业人员。所以学生对体育课的兴趣各有不同。如何增强学生对体育课的认识和提高学生上体育课的兴趣是职业学校上体育课的难题。体育课除了要完成"健康第一"的首要任务,还要致力于提 相似文献
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我国高校体育活动风险对学生的健康和安全威胁已日渐凸显,如何减少甚至避免体育安全事故的发生,已经成为广大学校体育工作者亟待解决的问题。本文对高校公共体育课的安全风险因素进行了分析,以便更好地对体育课进行风险管理。 相似文献
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文章从学校体育"健康第一"的指导思想出发,根据高职院校学生年龄特点,打破以往传统的体育课男女生分班教学的组织形式,提出了体育课采用男女混合教学的构想,并通过理论与实践得出男女混合教学与分班教学相比,在学生心理、社会适应、个性发展、技术学习等方面具有教学优势,从而鼓励和提倡高职院校体育课男女混合教学. 相似文献
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张青丽 《中国科教创新导刊》2010,(33):256-256
随着素质教育的日益深入,又在新课程标准实施形势下,学校体育＂健康第一＂指导思想树立。改革现行学校教学模式,优化课堂教学效果,引导学生积极参加体育活动和体育锻炼,经过实践证明明星激励法在体育课上是有效的教学模式和教学思想,为学校体育工作的开展起到了积极的作用。 相似文献
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一、高校体育实施俱乐部模式的意义学校体育俱乐部作为适应社会发展的一种学校体育管理、学生培养模式,90年代引入中国后,相继被不少学校采用,并取得了一定成果。目前,学校体育以俱乐部形式开展的学校不少,但大多仅局限于体育教学体系这一纬度,其实质足选项形式的体育课,在教学思想、教材、教学内容、教学方法上与完整的学校体 相似文献
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体育课考试办法改革是高校体育教学改革持续、深入开展过程中的重要环节.文章对高校体育课考试的现状和存在的问题进行了分析,总结了西安科技大学体育"教考分离"的实践经验,以期为不断完善体育"教考分离"模式,进一步改善和提高教学质量提供参考. 相似文献
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如何能让学生既轻松愉快,又能学好知识、掌握运动技能,是体育课面临的重要问题,体育教学要树守"健康第一"的思想,贯彻体育与健康教育相结合的方针,培养学生具有终身体育的兴趣和能力。 相似文献