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1.
邱帅锋 《黄河之声(科教创新)》2018,(5)
长笛演奏中非常重要的是要将优美的音色呈现出来。而由于长笛演奏形式极为,只有对长笛音色进行良好的调控,才能够使其音色变得更加优美,因此对于演奏者也提出了更高的要求。但在对长笛进行演奏的过程中,还存在较多的因素对于其音色会产生影响。因此,本文主要对长笛演奏中影响音色的因素进行分析,为长笛演奏者的更好演奏提供了理论依据。 相似文献
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杜旭升 《河南广播电视大学学报》2002,15(3):77-78
在长笛演奏中,不同的口形和气息的运用对音准和音色的影响很大,文章简述了如何掌握正确的演奏方法而获得纯净优美的音色和丰富多彩的音乐表现力. 相似文献
4.
安妮 《黄河之声(科教创新)》2015,(1):62
长笛凭借自身优美和特色的声音以及丰富的表现力,成为西方音乐创作者青睐的对象,创作出了大量的独奏表演曲目。在这些作品中,充分利用了长笛高音通透、明亮,低音可塑的浑厚音色,将自己通过音色的变化展现出多种面貌,同时也还能够与其他乐器兼容表演。为了保障长笛的演奏效果,在演奏中变换多种音色已经成为作曲家、表演者以及音乐学者们共同关注的问题。本文就以此为研究目标,通过对演奏过程中的多种音色、演奏细节以及外在需求等问题进行分析,来了解长笛这一人分饰多角的功能。 相似文献
5.
卢嘉梁 《黄河之声(科教创新)》2017,(17)
长笛是一种音色优美、音域宽广的管乐器,动人的音响和流畅的音乐线条也使长笛成为交响乐队的宠儿。如今,在交响乐队表演中,长笛凭借它丰富的表现力已经能独当一面。文章从表演视角,阐述了长笛在交响乐队中的演奏要点、技法和特点进行了探讨、总结,希望能有助于大家对长笛的认识和了解。 相似文献
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7.
李小科 《黄河之声(科教创新)》2019,(9)
长笛是现代管弦乐器,是西洋乐器的重要成员,具有音域广、音色柔的特点。气息是长笛演奏的关键所在,直接影响长笛的音色。如何在长笛演奏中控制好气息,是演奏者必须要解决的问题。呼吸训练,是帮助演奏者掌握气息运用技巧的重要方式。本文主要研究长笛演奏练习中的呼吸训练,希望给演奏者提供借鉴经验,使长笛演奏效果更好。 相似文献
8.
吴海华 《湖南城市学院学报》2012,(5):102-104
《幽思》是著名音乐家贺绿汀创作的中国第一首优美的长笛独奏曲,为我国长笛演奏发展做出了积极的贡献。要将这首作品声情并茂地演奏出来,主要应从音色和气息、颤音、运指及吐音和连音等方面努力,才能做到自然、流畅、完整。 相似文献
9.
李珊珊 《黄河之声(科教创新)》2016,(14)
随着社会经济的不断发展与进步音乐已经成为大众生活的一部分,其中长笛愈来愈深受到人们的追捧,这不仅仅是因为长笛在管弦乐队演奏中占据着重要地位也因为在室内乐演奏中时常有它的"身影"。在室内乐演奏中长笛的音色直接影响着演奏呈现的整体效果,长笛演奏者只有掌握了如何改变室内乐演奏中长笛的音色的方法,才能使室内乐演奏效果达到最佳。基于此,本文将重点探讨室内乐演奏中长笛音色改变的方法。 相似文献
10.
长笛作为室内乐演奏中不可或缺的部分,其音色对室内乐的演奏效果有着直接影响,继而也受到了越来越多人的关注,因此,本文对长笛在室内乐演奏过程中的音色变化展开讨论,从而为关注这一话题的人们提供参考。 相似文献
11.
无论是在昆曲还是民族器乐曲的演奏当中,竹笛都是不可缺少的乐器。昆曲竹笛作为一门高深的伴奏表演艺术,它的演奏风格、演奏技法、韵味与民乐竹笛相比还是有着很大的差异。两者演奏特点的异与同可从气息、运指、音色、演奏方法、表现内涵等几个角度表现出来。 相似文献
12.
钩沉与断想:当代(1949—2009)中国竹笛表演艺术发展史述评 总被引：1，自引：0，他引：1
胡亮 《河南科技学院学报》2014,(5):63-69
当代中国竹笛表演艺术发展的历程是民族器乐发展史研究的重要内容。文章以当代中国竹笛表演艺术发展史为研究对象,通过对竹笛艺术发展的初始期、文革期、繁荣期三个阶段的典型案例、主要特征及代表性艺术家的分析与研究,探讨了竹笛发展的规律,为当代中国竹笛表演艺术未来的发展提供可资参考的依据。 相似文献
13.
竹笛是中国民族吹奏乐器中的主要成员,是深受我国各族人民喜爱的乐器.在几千年的发展“进化”过程中形成“竹质、横吹、贴膜”3大特征;竹笛的制作与演奏及各个历史时期所采用的律制情况是其发展的印证;它采用民族乐器独有的传承形式,形成了丰富多彩的演奏技法.它在现代各音乐领域起着重要的作用. 相似文献
14.
施王伟 《金华职业技术学院学报》2011,11(1):89-92
赵松庭对中国笛子的贡献主要有：扎根戏曲,形成富有特色的＂赵派＂风格;勇于探索,扩展中国笛子的表现能力;精心耕耘,培养中国笛子的演奏传人。除此之外,他还首创横笛频率计算的理论和方法,研制L型倍低音大笛,设计制作古代笛类吹奏乐器＂篪＂,出版《赵松庭笛曲精选》《笛子演奏技巧十讲》等。这些成就,归为一点,即建立一套严谨规范、经得住时间考验的中国笛子演奏、教学体系。 相似文献
15.
刘滔 《柳州职业技术学院学报》2013,13(4):108-111
高职院校中非音乐专业学生的长笛基础教学应从实际情况出发,以培养学生的学习兴趣为前提,以树立学生正确的演奏概念为主导,以抓好基础教学为关键,较短时间内帮助学生较快掌握长笛演奏的基本技术技巧,获得一定的演奏水平和艺术素养,有助于学生今后职业生涯的拓展和综合素质的提高。 相似文献
16.
砀山唢呐乐班主承中原文化,乐器使用和乐队编制基本上承袭了鲁西南鼓吹乐。唢呐和笙为主奏乐器,大型乐班增加了弦乐器和笛子,中型乐班增加了电子琴和架子鼓,但没有弦乐器,小型乐班更多保留了鲁西南鼓吹乐原形。主要为婚嫁、丧葬、开业庆典、老人过寿、小孩周岁等场合演奏,逢年过节等一些喜庆的日子也进行表演活动。演出形式分“搭台吹”、“无台吹”和“走吹”。唢呐曲目主要有地方戏曲曲牌和唱腔,唢呐牌子曲、民间小曲和器乐曲,歌曲联奏。 相似文献
18.
武盛 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(4):102-104
长笛吹奏口形和吐音技法练习是决定长笛声音好听与否的最基本因素。就吹奏口形的练习而言，一般要保持正确的口形固定不动，用调整长笛的办法寻找嘴的位置，在从高音音域再到低音音域的过程中，唇口随之下意识放大。就吐音技法的练习而言，一般要保持舌头的动作越小越好，越靠近舌尖越好，越放松越好，同时要保持气息的均匀和流畅。 相似文献
19.
胡亮 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2014,(1):148-152
建国以来,中国竹笛教学经历了由民间形态向学院形态的巨大转型,在老中青三代竹笛教育家的努力下,新时期竹笛艺术人才辈出,竹笛教学进入到一个全面发展、新的历史时期,回顾专业竹笛教学体系建设的六十余年时光,评估、总结竹笛艺术各级教育模式中的经验与教训,明确未来的发展目标与新教学体系建构的设想,对于促进当代中国竹笛艺术人才培养模式的健康发展,推动中国竹笛艺术教学建立规范、科学、高效的教学体系,无疑具有重要的意义。 相似文献
20.
张坤 《南阳师范学院学报》2012,11(4):94-96
《幽兰逢春》是浙派笛子大师赵松庭先生的最重要的作品之一,在众多的习笛者中,是演奏学习最多的一首。作者从周恩来总理赞美昆曲的一句话联想到自己的艺术生涯和生活经历,以兰花逢春的比喻来抒发自己对总理的怀念和对美好生活的向往。借昆曲曲牌《二郎神》为音乐动机,作者从曲式结构,调式和声,主题题材以及旋律等方面进行发展,从而创作出了一部感人至深的音乐作品。 相似文献