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本文简介了国内外英汉礼貌原则的研究,对两者在礼貌语言方面的语用异同进行对比分析,并追溯其文化根源.认为文化差异是引起礼貌用语语用失误的主要原因. 相似文献
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讲英语或讲汉语的人，在日常跨文化交际中．使用带有母语的文化特征和审美情趣。去表达各自不同的礼貌用语．而导致语用差错和交际失误。本文从四个方面探析英汉常用礼貌用语的语用差异，粗略地指出了英汉语礼貌文化语用差异引发交际失误的三点成因，并提出了预防和消除英汉礼貌语言语用差异引发交际失误的三种对策。 相似文献
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礼貌普遍存在于各种语言文化中,不同语言文化赋予礼貌不同的内涵。缺乏对英汉礼貌原则的认识是导致跨文化交际中出现语用失误的重要因素。本文通过介绍以Leech和顾曰国为代表的英汉礼貌原则的概念及准则,深入对比和分析英汉礼貌原则的异同,同时探讨因迁移礼貌原则所导致的语用失误及相应的对策,以保证跨文化交际的顺利进行,达到交际目的。 相似文献
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丁金珠 《湖北广播电视大学学报》2010,30(12):95-96
礼貌是人际交往的前提条件,中西方礼貌用语的差异导致跨文化交际中出现不必要的障碍。本文通过对比分析英汉礼貌准则和礼貌语用的差异性,分析了英汉礼貌文化交际语用失误的成因。 相似文献
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语用失误是非英语专业学生跨文化交际中的主要障碍。英语教学只有掌握了造成学生语用失误的具体原因,针对存在的问题及时采取有力措施,才能有效地提高学生的英语语用能力。通过问卷调查的形式,对部分非英语专业学生的英语实际运用情况做了调查。从价值观念、思维方式、礼貌的文化内涵差异的角度,分析了造成语用失误的原因,并对今后教学提出了具体建议。 相似文献
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礼貌现象的普遍性有助于跨文化交际的顺利进行；而礼貌理解的文化差异则常常会造成跨文化交际的障碍。语用失误表现在方方面面，礼貌是制约语用的规则之一。本文拟从对比、分析汉英语用失误现象入手，重点讨论礼貌准则与语用失误的关系，旨在通过对比分析英民族和汉民族的各种文化特性，有意识地注意各自语言的特点，以顺应差异，防止表达失误，从而达到正确运用语言的目的，使交际得以顺利进行 相似文献
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跨文化交际中出现的“语用失误”往往是由文化差异的不同所引起的,“语用失误”现象会出现在方方面面,但文化差异以及礼貌原则是造成这种失误的主要原因。本文由留学生的偏误谈起,从文化差异以及礼貌原则两个方面进行汉英对比,分析两者之间的差异,找出留学生语用失误的原因并提出相应的教学建议。 相似文献
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吴立云 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(4):33-34
礼貌语普遍存在于各国语言和交际中,对建立、协调和保持人际关系,消除抵触具有重要的意义。但文化及风俗习惯不同,人们对礼貌的理解、处理和使用也就出现了差异,造成了语用失误。文章主要从称呼语、问候和告别语、赞扬与答谢语、谦恭与道教语等方面分析了礼貌语的语用失误,希望通过“管窥”这一现象对大学外语教学产生积极的影响。 相似文献
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礼貌在不同的文化中具有不同的特性。礼貌用语在英汉语中都得到广泛使用,然而在不同文化中,语义相对应的礼貌用语在语用上存在很大差异,了解这些差异可以帮助人们消除语用障碍和语用失误,有利于跨文化交际的顺利实现。本文从语用的角度对常见的英汉礼貌用语,包括致谢语、请托语、致歉语和道别语等方面进行比较研究,揭示了它们的语用差异。 相似文献