共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
一、对农村小学数学教学调查中问题的思考
多次的数学教学调查中,我们碰到了这样一些令人心痛的镜头：有的学生在课堂上熟记了方位,却在操场上分不清东南西北;有的学生能准确说出钟表上的时间． 相似文献
2.
王跃华 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(3)
一、问题的提出在中学地理教学的调查中我们注意到这样一些现象,如学生普遍感到地理知识涉及面广,内容庞杂,有时虽然能知道或记住一些地理知识,但对其知识体系缺乏了解或把握不住。调查中我们发现有的学生不知道农作物的含义,或只罗列一些蔬菜、水果、粮食等名称,有的学生将农作物从吃的方面、穿的方面和喝的方面等来分类。有的学生只能从空间上答出我国东南沿海向西北内陆逐渐递减的降水特点,或有的学生只能从时间上答出我国夏季普遍降水的特点。只有少数学生知道农作 相似文献
3.
4.
正我们通过一个调查发现:有的学生因没有养成良好的学习习惯,而没有写作业的意识;有的学生对作业不"感冒",感到忒枯燥乏味了;有的学生觉得作业太难,找不着北,无处下手;有的学生甚至敬而言之,束之高阁。学生对作业如此地"深恶痛绝",原因何在?这不得不引起我们的高度重视和深度反思:设置怎样的作业,才能让学生巩固课堂知识,形成理解记 相似文献
5.
6.
<正>调查发现:有的学生因没有养成良好的学习习惯,而没有做作业的意识;有的学生对作业不"感冒"——忒枯燥乏味了;有的学生觉得作业太难,找不着北,无处下手;有的学生甚至敬而远之、束之高阁。学生对作业如此的"深恶痛绝",原因何在?不得不引起我们的高度重视和深度反思。我们设置怎样的作业,才能让学生巩固课堂知识,加强理解记忆,形成技能技巧,并且不再把做作业当成一件苦差事,而 相似文献
7.
长期以来,教师和家长对学生的身体健康和学业进步比较关心,但对学生的心理健康不太重视。事实上,中小学生的心理健康问题是很突出的,据对中小学生的调查发现,心理健康问题的检出率达18％,随年龄增长还有递增趋势。在我们和学生的接触中也发现一些心理问题：有的学生经常处于忧愁苦闷、焦虑不安之中;有的学生胆小、孤僻＼不合群;有的学生任性、冲动、好冒险,而且学生中厌学、恐学、弃学的现象也相当严重。这些都是心理健康问题,处理不好,会直接影响学生的学习和生活,影响学生身心健康发展,甚至会造成不良后果。如有的学生困适应… 相似文献
8.
为了全面地贯彻党的教育方针,提高教学质量,我对本校初一、初二和高一等三个年级中的376名学生进行了关于学习目的、学习方法等方面的调查。他们中有的是干部子弟(占调查人数的25%),有的是工人的孩子(占调查人数的55.58%),有的是知识分子的子女(占调查人数的5.8%),有的出身于个体劳动者家庭(占调查人数的6.64%),还有一些是出身于农民家庭或其他劳动者家庭。 相似文献
9.
10.
大学英语课程作为公共基础课之一,既要体现英语的语言性和工具性特点,又要做到与学生的专业知识相结合。但是在对高职学生的调查中发现,学生对于大学英语教学存在不满,对英语学习缺乏兴趣和信心。有的学生想学但收益不大,有的学生学得懂但不会用,还有的学生认为学习英语就是浪费时间,根本学不进去。通过调查,我们发现：目前,英语教、学、用脱离,课堂教学只重视课内英语词汇和语法结构知识的讲授,强调记忆和机械操练,忽视了英语作为一种语言具有交际性、 相似文献
11.
12.
<正>现在很多的中学生(特别是高中生),对于数学学习没有多少兴趣,学习数学的信心不足,有的"望而生畏",有的干脆放弃不愿意学习,有的用了很大的劲却收效甚微,日久天长就失去了兴趣。是什么原因使学生有了畏惧感呢?不感兴趣呢?带着这些问题,我们做了相关调查。一调查中发现,数学学习困难学生大都对数学没有兴趣,具体有如下情感特征。1.对数学学习本身缺乏兴趣。有46%的数学学习困难学生对数学学习表示"不太喜 相似文献
13.
蒋其宝 《宁波大学学报(教育科学版)》1985,(4)
我们在教育实习中对中学英语教学进行了调查,并听取了中学英语教师对中学英语教学情况的介绍。在调查中,我们发现有少部分高中学生语法概念模糊,语法知识贫乏。少数学生对Weight,though,invisible,light-hearted,smoothly,concentrate等只有一种词性的常用词的词性含糊不清。有的个别学生把breath invitation说成是动词,有的把beauty pleasure说成是形容词。让这些学生分析一个句子的成份,他们便瞠目结舌,不知所措,更谈不 相似文献
14.
15.
陈宝萍 《教学月刊(小学版)》2002,(4)
一、作文教学要向社会开放陶行知先生曾说过 :“作文是生活的一部分 ,它离不开活动。”为此 ,教师要引导学生走出狭小的课堂空间 ,走向社会 ,深入社区 ,参观工厂 ,采访人物 ,让学生在直接的生活体验中捕捉新印象。我曾经带领学生参观金华尖峰水泥厂 ,回校后要求学生写《参观水泥厂的感想》一文。学生有的写生产过程 ,有的写如何防止水泥厂对环境的污染 ,有的写水泥厂生产发展和对国家作出的贡献 ,也有的写工人的忘我精神 ,多数学生的文章比以前生动活泼 ,言之有物。二、作文题材要有生活气息我作过一个调查 ,发现学生对一些常见的作文题材 ,… 相似文献
16.
17.
进入初中,有的学生的数学成绩一年不如一年,极大影响他们的学习信心,有的学生最后辍学．通过调查,很多学生反映,数学枯燥乏味,毫无趣味,不如学语文、英语简单且见效快。所以,让数学课堂充满趣味,引起学生的学习兴趣是重中之重． 相似文献
18.
高一（3）班的语文教师姓周,周老师的性格虽然很直率,但有一个不受学生欢迎的缺点——喜欢讽刺挖苦学生。最近,周老师发现当她上语文课时,学生们总是打不起精神,有的昏昏欲睡,有的低着头说话,布置的作业也有学生置之不理。显然,学生对周老师已经产生了抵触情绪。为了弄清原因,周老师决定对学生进行一次小调查。 相似文献
19.
智能风格就是个体利用各项智能的倾向,即个体对多元智能内容中某一种或几种智能的偏好。个体的智能风格与其不同的智能分布有关。学生的学习,有的偏爱团体学习,有的喜欢个人学习,有的喜欢直接感受,有的爱好分析,有的习惯边听音乐边记单词或做作业,这就是学生不同智能风格的体现。每个学生的智能风格各不相同,各有特点,有些对学习有正面作用,有些却会产生不利影响。了解学生各自的智能风格,是为了取长补短,让教学更加成功,更有效率。一、学生智能风格现状调查与分析2002年,笔者承担了河北省教育科学“十五”规划重点课题“尊重学生潜能,发展… 相似文献
20.
笔者近日对某地中小学部分学生作了一次调查,通过调查发现,当前,中小学生乱花零用钱在15元以上的占学生总数百分这四十二,十元以上的占学生总数的百分之三十七、八元以上的占学生总数的百分之十五、五元以上的仅占学生总数的百分之六。更为严重是：有的学生遇到过生日、考试考出好成绩或在各种竞赛活动中取得好名次,都要庆贺一番, 相似文献