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本文就语用测试、会话含义理论、会话含义测试的发展进行了探讨,论述了会话含义测试所取得的成果与会话含义测试所面临的问题,并指出传统会话含义测试应结合和借鉴实验语用学的方法和成果,从而使会话含义测试取得更好的发展和进步。 相似文献
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前提和会话含义是传统语用学范围内探讨的两个主要命题。本文尝试从认知的角度对前提，会话含义和特殊会话含义作出新的解释，并通过具体的会话分析，从认知的角度探讨了前提在会话含义理解上的基础作用和先决性，即对会话含义理解的引导和制约作用。 相似文献
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合作原则是格莱斯提出的会话原则.这一原则的提出对会话含义的解析是极其重要的一个环节.然而会话含义的产生是因为在实际人际交往中.出于各种原因.会话者都会有意或无意违反格莱斯提出的会话原则.那么合作原则对会话含义的解析就存在一个有效度问题.本文分析了违反合作原则而产生会话含义的种种情况及其推导方式. 相似文献
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从会话含义的理论出发，阐述会话含义理论中的各项原则及其准则。遵守或违反这些原则的某一准则就会产生会话含义。可进行会话含义的语用推导。在理解会话含义的过程中．还会受到来自客观方面的词汇意义、语言结构、化差异、语境等因素的影响和制约。只有结合各方面的因素。才能全面地理解会话含义。 相似文献
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王家年 《浙江教育学院学报》2014,(6):1-7
含义是Grice意义理论的核心,包括规约含义和会话含义。由于Grice在界定规约含义时语焉不详,因此如何区分规约含义和会话含义一直存在争议。文章基于Grice意义理论的基本哲学精神,并以近些年来中外含义理论研究的主要成果为依据,探讨了规约含义和会话含义的本质和特征,进而以可鉴别特征为标准区分了规约含义和会话含义,从言者意图的基本事实出发,阐释了二者的共性。 相似文献
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秦德娟 《牡丹江教育学院学报》2008,(2):50-51
语用学中一个非常重要的理论就是会话含义.本文在介绍格莱斯合作原则以及会话含义的产生和特点的基础上,探讨了会话含义的动机、目的和理论的延伸. 相似文献
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本文认为会话含义产生于语用双方的认知语境中。语用者表面上不遵循会话原则,产生会话含义。实质上,会话含义产生的根本制约因素在于双方的认知语境。对于语用双方认知语境的把握。可以探寻会话含义产生的深层原因。本文以《白象似的群山》中认知语境的建构为例,探讨认知语境的建构对于会话含义产生的重要意义。 相似文献
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以会话含义理论为线索，分析合作原则的四准则（及其违反）在《荀子》中的体现，可以证明会话含义理论早在两千年前就已被我国古代思想家苟子所认识；同时，苟子的言语“礼”性特征实质上解释了会话含义理论产生的主导因素，从而超越升华了Grice的会话含义理论，为后人补充与完善Grice会话含义理论起到了启示与预见作用。 相似文献
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莫莉萍 《湖南第一师范学报》2009,9(2):122-123
对话式听力测试题作为英语考试必考内容,旨在考察学生把握会话含义的能力。会话含义理论已广泛应用于英语对话式听力测试题,所以让学生了解会话含义理论,提高学生把握会话含义的能力,成为了提高学生听力水平的关键。 相似文献
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雷永强 《洛阳师范学院学报》2001,20(1):123-126
:由于会话含义是隐含于字面意义中的说话者的真实意义 ,缺乏直观性 ,这就为语言的理解 ,特别是跨文化交际中会话含义的理解带来了困难。而格莱斯合作原则只是在微观方面分析了会话含义的产生 ,具有自身的局限性 ,只有结合宏观方面 ,把二者统一起来 ,才能全面地理解会话含义 相似文献
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喜剧小品的幽默效果在很大程度上产生于会话含义。本文作者根据H．P．Grice会话含义理论中的合作原则,分析了中国著名喜剧小品《昨天、今天、明天》中会话含义。 相似文献
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冯建秀 《语数外学习(高中版)》2013,(9):159-159
为了研究会话含义在英语小说会话中的翻译,大量学者做了努力。本文以格里斯的会话含义理论,任何形式的交际都要依赖于交际双方的合作,格莱斯的特殊会话含义的产生正是基于合作关系之上的。举例对英语小说中对话汉译进行分析。 相似文献
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会话含义理论是语言学,尤其是语用学研究的重要内容之一。会话含义理论由美国哲学家格赖斯提出,其主要内容是合作原则,继格赖斯后,Leech又补充了礼貌原则,使这一理论更加完善。本文简单介绍了格赖斯会话含义的基本概念和原则,并通过日常对话实例来探索此理论在推导会话含义过程中的语用功能。 相似文献
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会话含义是说话者通过话语表达的隐含意义,言外之意,其推导和理解与语境具有密切的关系。文章根据语用学理论探究语境在日语会话中所起的作用,分析语境与暧昧日语会话含义理解之间关系,探讨语境对暧昧的日语会话含义的理解所起到的推导作用。 相似文献
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从违反合作原则看会话含义的产生 总被引：2，自引：0，他引：2
语用学的一个主要理论是格赖斯的会话含义理论。根据格赖斯的理论,人们在日常会话中,为了达到交际的目的,总是遵循一套相互合作的基本准则,即合作原则。然而,在实际交际过程中,人们又常常有意违反合作原则,产生会话含义。学习和掌握用会话含义理论分析话语,有利于提高鉴赏能力。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(35)
本文运用违反合作原则的四个准则产生的会话含义来分析影片《杜拉拉升职记》中的部分人物对话,进一步阐明会话中的会话含义,揭示出使用的一些产生会话含义常见的策略,有利于人们更好的赏析这部影片。 相似文献