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邓蕾 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(8):189-190
本文是继《中国传统纹案与现代首饰设计》后的继文.上文已经对传统纹样有了部分详细的解释和对当今首饰的发展趋势做了详细的介绍后,本文再次简单介绍几种传统纹样后,将着重研究传统纹样与当今现代首饰设计现状问题,以及如何将传统纹样融入到今天的现代首饰设计当中,从而把传统文化中的传统纹样继承和发扬下去,让中华民族的优秀文化代代相传.并且将这些优秀的传统文化与当今时尚设计作品更完美的结合.尝试利用研究新技术、新工艺、新材料,将传统民族的纹样、元素融入到现代首饰设计中,是本文的研究主题. 相似文献
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《南昌教育学院学报》2019,(2):125-128
汉字不仅仅是一种单独的符号,也是一种可以观赏的形体。汉字字体造型设计,能够把阅读的文字语言转化成可供观赏的视觉图形符号。汉字字体造型中形式美的创造与表现是设计中的一个重要元素,其不仅表达出独特的形式意蕴,同时也饱含浓浓的情感思想,这也是评定设计作品是否具有生命力的关键所在。汉字字体设计造型应从汉字字体设计与情感因素关系出发,充分运用好字体设计中基本元素的情感表达方法,从而达到提高对汉字字体的认识,重视汉字的情感表达的目的。 相似文献
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现代汽车造型设计在注重使用功能的同时,更加注重人性因素,性别取向也渐渐成为人们对汽车产品的第一感性认知．本文将汽车造型的女性元素归纳为曲线元素、形态元素、色彩元素、情感元素,并通过实例加以诠释,揭示了现代女性对汽车造型设计的影响越来越大． 相似文献
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产品在设计过程中,除出于功能要求的考虑外,产品所表现出的"情感"也是一个值得关注的要素.造型、色彩、材质等各种设计元素都丝丝渗透着人的情感体验和心理感受,"孟菲斯"正是体现了这三元素的和谐展现,"孟菲斯"的设计理念及设计作品则充分演绎了这种情感表现,满足了人们视觉感官的享受及产品情感的体验."孟菲斯"设计理念开创了后现代主义开放性的设计思想,引领了后现代设计活动. 相似文献
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朱珉睿 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
创意是招贴设计的灵魂并巴成为招贴作品获得成功的最关键的因素.创意思维方法的应用在招贴设计过程中具有十分重要的意义并将直接影响到招贴设计的成败.文章阐述了招贴设计的创意思维方法与创意思维的培养. 相似文献
7.
贝焕钦 《南昌教育学院学报》2013,(2):26+28
本文主要就平面广告设计中的四个重要的造型元素—时代性、地域性、功能性、传播性进行了分析,旨在通过对这些造型元素的分析与认识,进一步加深我们对作品的了解,从而创作出更多优秀的作品。 相似文献
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创意的过程是人类思维活动的过程,创意重点在于创造性和创新性。在艺术创意中注重情感化的表达有助于设计作品在受众情感和主题情感之间的沟通。掌握情感化设计的表现方法就要对艺术设计中的视觉元素及其属性进行情感化的思考,这样才能做到以人为本,创意出符合时代审美的作品。 相似文献
9.
郑伟方 《新课程改革与实践》2010,(16):117-117
在现代工业设计中,“情感化”设计是将情感因素融入产品中,使产品具有人的情感,它通过造型、色彩、材质等各种设计元素渗透着人的情感体验和心理感受,这正是工业设计人的动力和目标,也是工业设计学科蓬勃发展的源泉 相似文献
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在风光摄影中,雷同的片子太多了,其原因之一就是个性化的照片太少.那么,怎样才能使自己的照片具有与众不同的个性呢?一个很重要的办法,就是用好"色调"的功能.
照片的色调,是引导或启发读者的情绪与情感的重要因素.从某种意义上讲,色调就是照片的个性.一幅好的摄影作品,一定要有思想和情感.而对于思想和情感的表达,除了造型构图外,最有效的途径就是在后期调整中对色调的把握. 相似文献
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王瑜 《吉林广播电视大学学报》2013,(11):42-44
张艺谋是中国“第五代”导演的领军人物,也是中国电影的代表人物之一.张艺谋善于用华美的色彩装扮电影,不仅可以带给观众完美的视觉享受,而且也使得他的电影艺术更具有审美价值.对于张艺谋来说色彩是他传达情感、营造氛围、渲染场景的重要元素,是他为影片艺术造型的重要方式,当然这种造型风格是千变万化、不断求变的.张艺谋对电影视觉造型的追求,已经上升为他的电影艺术风格,色彩甚至成为一种象征符号,是其影片的生命. 相似文献
12.
系列服装设计是表达系列设计作品中具有相同或相似的元素,并以一定的次序和内部关联构成各自完整而又相互有联系的设计作品形式.系列服装设计是以各元素的设计来表现其整体感的,该文针对服装系列设计中的设计元素进行分析,即从服装的造型、色彩、材料、图案及配饰等进行整体设计来讨论. 相似文献
13.
黄永来 《楚雄师范学院学报》2012,27(2):100-104
汉字不只是视觉传达设计的符号元素之一,更是赋有中国特色设计的重要语汇。对汉字进行再设计是视觉传达设计中重要的课题。汉字设计造型中的形意表达是中华民族特有的传统文化思维和视觉方式的集中反映,体现了中国文化的厚重感与完美的审美意象结合。通过著名设计师的成功实例作品来分析汉字形意表达的民族传统和可能性,旨在唤起更多的视觉传达设计者重视汉字再设计的重要性。 相似文献
14.
多媒体课件是教师重要的教学辅助工具之一.然而,教师在进行多媒体课件的创作时并未重视挖掘其中蕴含的情感效应.文本是多媒体课件中传递教学信息的一个重要元素,很有必要探讨如何让文本成为承载情感的载体.本文从清晰易读、版式设计、视觉美感、色彩设计、逻辑情感五个方面入手,探讨了可以让多媒体课件中的文本元素更富情感魅力的方法. 相似文献
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传统吉祥图案是现代设计艺术的渊源和基础，把其精神元素融八现代设计教学之中，传承与发扬传统图案的审美思想、吉祥寓意以及造型方法，让学生通过挖掘、变化和改造传统图案，从而设计出具有个性化、时代性甚至国际性的作品，必定使设计更具有文化性与社会性。 相似文献
16.
李莉 《新乡师范高等专科学校学报》2012,26(6)
艺术设计是文化与科学结合的产物。在艺术设计中添加民族元素成为当今设计的一种风气。设计者利用的民族元素往往是体现在视觉效果上的,我们提倡艺术设计者在设计过程中运用中国传统的思维方式进行作品的整体构思,使作品完美地展现民族文化。 相似文献
17.
王威 《柳州职业技术学院学报》2014,(4):60-62
如何将中国画这个传统元素运用在现代平面设计中,一直是现代平面设计关注的焦点。中国画元素的运用使设计师的理性作品带有情感的魅力,并使感性的情感思想引导理性的设计作品彰显其所传播的文化内涵。平面设计师应将中国传统元素与现代平面设计相结合,利用中国画的艺术特点为中国平面设计的发展带来改变和创新。 相似文献
18.
中国传统造型在现代设计中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
如何做出有民族特色的个性化设计,成为当代设计师普遍关注的课题.继承和发扬中国传统造型,从传统造型的时代性、象征意义和生命力出发,结合现代设计思想,为用中国传统造型来表现现代设计寻找解决之道. 相似文献
19.
《语文课程标准》指出:“阅读是学生个性化的行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践.应让学生在积极主动的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶.要重视学生的独特感受、体验和理解.”个性化阅读已经被教师所接受,整体教学效率有待提高.现结合本人教学实践,谈谈促进小学语文个性化阅读的有效策略. 相似文献
20.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(2)
如何将中国传统文化元素与民俗节日礼品包装设计中体现,能更好的展示我们独特的民族个性和传统文化,传承中华民族的设计元素,已经成为当代设计师肩负的历史使命和重要课题.本文主要从传统文化各要素着手分析,研究民俗节日礼品中的传统文化元素,总结设计原则来分析怎么样将传统文化元素运用到现代民俗节日礼品包装设计中,形成中国式包装风格的设计理念. 相似文献