共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
老师：前几天,我按照您的要求,给孩子办了退学手续。说实话,这些天我们一家的心情都是相当沉重的,孩子的情绪就更不好,从退学那天到现在,他几乎整天也不说一句话,就那么呆呆地坐着。我很害怕,生怕孩子再有个三长两短,就和他爸爸轮流请假看护着他。今天,我觉得心里堵得慌,有些话必须说一说,不吐不快,于是提笔给老师写封信,如果因为情绪不好,言语中有不当之处,请老师别怪罪。孩子在学校的时候,给老师添了不少麻烦,这是我们做家长的一直感到内疚的。现在,虽然孩子已经离开了学校,但我们内心深处并没有觉得轻松。我们在为儿… 相似文献
2.
我们家的"大象"回来啦!他,就是我爸爸。爸爸名字最后面是一个"象"字,他又很强大,妈妈就叫他"大象"。开学第一天,爸爸来电话说今天要回来。他那里和我们的时间相差七小时,每次回来都要坐 相似文献
3.
我班学生李刚一直是一位遵守纪律、学习刻苦、成绩优秀的学生,但有一天下午他却突然对我说要退学。我感到十分惊讶,追问原因时,他一直沉默着。我看他不想说出原因,便对他说:"你先别急着退学,老师给你两天时间,你再考虑考虑好不好?"是什么让这位成绩优异的 相似文献
4.
案例描述:高考前两个月的一天下午,我正在办公室批改作业。我班的赵刚同学突然冲了进来,对我说:“老师,我要退学!”赵刚是我班成绩非常优秀的学生,在前两次高考模拟考试中,均排名年级第一,他怎么会想退学?我感到十分惊讶。“复习迎考的关键时刻,你怎么要提出退学呢?”我问道。赵刚沉默了许久。我看他不想说出原因,便对他说:“你先别急着退学,老师给你两天时间,再考虑考虑好不好?”赵刚走了,我陷入了沉思,我担任高三(3)班班主任以来,赵刚一直是品学兼优的好学生,他今天的举动实在让我不可思议。是什么让他产生退学的念头呢?带着这个疑问,我开… 相似文献
5.
案例描述：
高考前两个月的一天下午．我正在办公室批改作业。我班的赵刚同学突然冲了进来。对我说：“老师，我要退学!”赵刚是我班成绩非常优秀的学生，在前两次高考模拟考试中，均排名年级第一，他怎么会想退学？我感到十分惊讶。“复习迎考的关键时刻，你怎么要提出退学呢？”我问道。赵刚沉默了许久。我看他不想说出原因，便对他说：“你先别急着退学，老师给你两天时间，再考虑考虑好不好？”赵刚走了，我陷入了沉思，我担任高三（3）班班主任以来，赵刚一直是品学兼优的好学生，他今天的举动实在让我不可思议。是什么让他产生退学的念头呢？带着这个疑问，我开始了调查。 相似文献
6.
7.
8.
9.
10.
黄俊 《小学阅读指南(3-6年级)》2012,(9):30-31
一段时间来,老爸一天比一天回来得晚,而且全身衣服都是水淋淋的。每当我问老爸为什么搞得像个落汤鸡似的,他总是笑着说:"我下水给你摸鱼呢!"可让我越来越奇怪的是,老爸从来没抓到过一条鱼。有一次,老爸一夜没回来。我想,老爸这次肯定是摸到了一条大鱼,就闹着要妈妈去接他。妈妈笑着说:"傻孩子,你爸爸参加了抗洪救灾工 相似文献
11.
当我们还在热衷于谈论比尔?盖茨和乔布斯退学后缔造了IT界神话的时候,"退学"在曾经无比神圣的中国大学校园里也屡见不鲜了。"我看不起学校!"于是,退学了;"不满大学教育",于是他们退学了;"要上更好的学校",他们也退学了……虽然退学的理由林林总总,但我们不得不思考退学背后的理由。 相似文献
13.
高校新生“退学复读”现象分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校新生不适应的一个表现是一小部分学生因高考失利而要退学复读,这给学生本人,也给高校管理带来一定的影响。分析新生产生"退学复读"心理的原因,采取有针对性措施,合理解决新生"退学复读"现象,使有"退学复读"心理的新生尽快适应大学生活,建立起新的奋斗目标就显得尤为必要。 相似文献
14.
15.
16.
周波 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(18)
小陈给人的印象是一个很老实的孩子,一点也不像那种调皮不听话的学生。进辅导室后,他一直没敢看我的眼睛,坐了很久才说:“周老师,我想退学。”我给他倒了杯水,拍拍他的肩膀说:“你想要退学,我也不想拦你。不过你总得有个理由吧,能不能说说,你为什么要退学呢?” 相似文献
17.
18.
蒋光(化名)家在浙江农村,学习成绩相当优异。他从中专退学后转读省重点高中,一路读到浙江某著名大学医学院,攻读硕士学位。1995年,由于生意不顺,蒋光家一下亏了30多万元。但为了不影响儿子高考,蒋光的父亲仍然提前半年东拼西凑把他大学的学费准备好。“我们这一代人没书读,他学习好,怎能不让他安心读书呢?”蒋光的父亲说。蒋光上大学期间,尽管家里经济不宽裕,但仍每月给他1000元。就这样,蒋光还隔三岔五打电话回来要钱。“孩子大了,要在社会上做人,自己再苦也不能让孩子在外面为难。”老蒋用力地喝了好几口水。“只要他需要,我们就想尽办法… 相似文献
20.
孙作金 《中小学心理健康教育》2010,(17):36-37
三年前一天下午,我培训回来,刚进办公室,一名学生气喘吁吁地跑来对我说：“老师,早上孙某某把英语老师气哭了,老师让我们自学了。”我大吃一惊,孙某某是班上的尖子生、副班长。我急忙问：“到底怎么回事？”学生说：“英语老师在上课,可是孙某某在说话,老师批评了几句,他觉得很委屈,结果跑到讲桌前,把上面的粉笔全部给扔了,回来在自己的位置上还发脾气,我和A一起安慰他,结果他还打了我们,我们让他向英语老师道歉,他还哭闹不止。” 相似文献