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1.
王永均 《海淀走读大学学报》2004,(1):93-102
本文认真研究了海淀走读大学的发展历程，总结了其办学实践和经验。现代的民办大学是改革开放的产物，也是适应时代发展的产物。但并不是所有民办大学都是成功的，总结经验可以为以后民办大学的发展提供参考和借鉴。 相似文献
2.
樊继轩 《黄河科技大学学报》2013,15(1):1-3
实施内涵式发展战略是创办高水平民办大学的需要。高水平民办大学内涵式发展战略由战略指导思想、战略目标、战略重点、战略步骤、战略措施五大结构要素构成。战略指导思想是民办大学实施内涵式发展战略的总纲领,战略目标是民办大学实施内涵式发展战略系统的中心要素,战略重点是民办大学实施内涵式发展战略目标的关键环节,战略措施是高水平民办大学实施内涵式发展战略的行动过程。采取恰当的战略步骤,是高水平民办大学实施正确的内涵式发展战略规划的必要条件。 相似文献
3.
民办大学办学历史短,文化积淀较少,教学质量良莠不齐,面临巨大的生存压力。如何塑造好大学形象,赢得社会认同是民办大学发展战略的重点。本文从文化的视角,对民办大学形象塑造进行了探讨,提出了民办大学文化战略的构想。 相似文献
4.
在当前高校之间竞争愈演愈烈的环境下,民办大学的发展越来越受到重视,对民办大学进行科学合理的定位方可保证民办大学品牌建设战略的正确实施,民办大学才能可持续发展。本文通过对品牌定位比较成功的民办大学进行分析从而归纳出民办大学品牌科学定位的因素和策略。 相似文献
5.
民办大学营利性的公共政策分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本主要讨论了目前我国是否应该允许营利性民办大学存在的问题。按照公共政策分析的步骤，分别对当前民办大学的发展及现行政策、办学实例和相关理论等进行了分析，并就一定的指标比较了非营利性民办大学和营利性民办大学，最后得出结论，应该允许营利性民办大学存在，同时还对营利性民办大学经营管理提出了相关的公共政策建议。 相似文献
6.
《课堂内外(高中版)》2009,(Z1)
经过二十多年的建设,中国民办大学已经得到了蓬勃发展。今天许多民办大学的师资力量都取得了长足的发展,上万甚至数万在校学生的民办大学已经不在少数,对于很多学生来说,选择民办大学,也是 相似文献
7.
从历史和现实的角度分析我国民办大学发展不足的原因,并提出对策与建议,即进一步解放思想,允许民办大学适当盈利;逐步废除准干部教育制度,增强民办大学的吸引力;政府应对民办大学进行一定的投资. 相似文献
8.
本文首先描述我国民办大学生存发展过程的制度环境、竞争竞争及收入源约束状况,指出我国民办大学牺牲质量的办学模式是一种历史的理性抉择,最后提出民办大学可持续发展的宏观举措。 相似文献
9.
夏季亭 《黄河科技大学学报》2014,16(5):1-5
创建高水平应用型民办大学是经济社会发展之需,是教育改革之势,是民办高校自身发展之要。高水平应用型民办大学的创建是一个系统工程,政府、民办高校和社会必须共同参与,相互配合,形成合力方能收效显著。 相似文献
10.
创建高水平应用型民办大学是经济社会发展之需,是教育改革之势,是民办高校自身发展之要。高水平应用型民办大学的创建是一个系统工程,政府、民办高校和社会必须共同参与,相互配合,形成合力方能收效显著。 相似文献
11.
郭静 《北京城市学院学报》2005,(4):12-18,77
本文对我国民办高校解放后及近年来的发展状况进行了介绍,并分析总结了我国民当代办高校发展的经验、存在的主要问题及改革与发展的对策。 相似文献
12.
领导体制对于民办高校的良性发展和健康运行具有重要的作用。民办高校领导体制的形成是与党和国家对民办高校的宏观管理、学校的办学积淀和未来发展规划相一致的。改革开放以来的实践证明,董事会领导下的校长负责制是符合中国民办教育发展道路的领导体制和治理模式。但是在实际运行中,存在董事会制度不够健全、校长聘任使用不够规范、党组织作用发挥不够有力、监事会职能不够明晰、领导班子建设和管理不够到位等突出问题,一定程度上成为民办高校发展的阻力。伴随着民办教育的新法新政,民办高校领导体制进一步优化,在国家层面形成了"决策-执行-监督"的民办高校治理制度设计。要使这一制度设计真正释放活力,从"良制"走向"良治",需要民办高校立足于自身实际,从"办好社会主义的民办大学"这一总要求出发,加强和完善党组织的领导,在优化和完善董事会制度、赋予和保障校长行使管理权、建立和健全监事会制度、选好配强学校领导班子等方面做大量细致工作,转变观念,捋顺关系,使彼此各司其职又密切配合,真正推动民办高校现代大学制度的建立和内部治理体系的完善,实现民办高等教育的健康可持续发展。 相似文献
13.
民办高校可持续发展离不开多渠道的资金筹措方式。受内外条件的制约,当前我国民办高校的筹资渠道单一,由于近年来高校生源的持续减少,"以学养学"的办学模式导致的资金缺乏已成为制约民办高校生存和发展的主要瓶颈。借鉴美国私立高校的筹资方法,结合我国民办高校办学的实际及特点,畅通资金渠道,实现多元化、全方面的筹资方式,对民办高校在新时期、新环境下应对生源减少新挑战、提升竞争力和知名度、取得健康长远发展具有重要意义。 相似文献
14.
刘自团 《黄河科技大学学报》2004,6(4):17-22
民族私立大学作为我国近代高等教育的重要组成部分，一定程度上弥补了民国时期国立高等教育的不足。在艰苦的办学实践中，许多名民族私立大学在办学信念、师资选拔、管理体制、培养目标和经费筹措等方面都形成了自己的特色，对当前我国私立高校的办学实践有所借鉴和启示。 相似文献
15.
本文通过问卷调查法、文献资料法、访谈法等研究方法,结合作者的实践经验,对陕西省民办高校武术选项课的教学特点、教学内容、学生的学习动机、教学中存在的问题、教学评价等方面进行了细致的研究,对如何提高陕西省民办高校武术选项课教学效果提出具体建议。 相似文献
16.
在我国高等教育大众化发展的历程中,民办高校毋庸置疑起了重要的推动作用。但是我国的民办教育尤其是高等教育与国外相比,发展的历程非常短暂,而且国内各地的民办高校很多都是新建本科院校,大多是由职业学院发展成为本科大学,没有现成的成功模式。通过国际比较的方式,研究如何利用现有资源优势,探寻民办高等教育在我国高等教育中的发展空间和进行正确的定位,不失为明智之举。 相似文献
17.
秦和 《北京城市学院学报》2007,(2):19-21
本文分析了我国民办高等教育的发展状况,并作了经验总结,指出了在发展中存在的问题和解决方法,强调要解决好社会效益和经济效益的关系、数量与质量各关系、政策扶持和规范管理的关系。 相似文献
18.
Ren Guihuan 《民办教育研究》2008,(6)
在民办高等教育市场竞争日益激烈的当今社会,民办高校的发展面临着各方面的机遇与挑战。文章运用SWOT分析法全面系统地分析了民办高校的优势、劣势、机会和威胁,设计了民办高校的发展战略思路,并提出了民办高校可持续发展的战略选择。 相似文献
19.
郭伟光 《天津职业院校联合学报》2012,(1):73-77
教学质量问题关系到民办高校的办学质量和学校未来的前途命运。当前,提高教学质量成为当前民办高校的关注的重点难点问题,通过分析目前新建民办高校的发展现状,包括生源、师资、人员、教学资源等方面,找到影响教学质量的根本原因,并在多年教学质量管理工作实践的基础上,结合相关教学质量保障相关的理论,提出既符合民办高校发展现状,又能遵循教育教学管理的客观规律的教学质量保障的工作思路和具体对策。一方面适应了民办高校发展的需要,另一方面为教育部本科教学质量评估打下基础。 相似文献
20.
民办高校是一种典型的利益相关者组织,民办高校举办者、学生及其家长、教职工、政府和公众等,都是民办高校健康发展中关系密切的利益相关者。基此,在完善学校法人治理结构上,民办高校应立足于利益相关者治理,构建利益相关者参与的监督体系,以维护利益相关者的利益、保障高等教育的公益性与公共性。但在现实办学实践中,我国民办高校内外监督制约机制普遍缺失,利益相关者难以起到监督作用。我国民办高校事实上陷入"家族化"经营治理,从而极大制约着民办高校的持续健康发展。当前,民办高校应着力建立健全以监事会为重点的内部利益相关者监督机制和以政府监管为主体的外部利益者监督机制,以此完善学校治理结构,纠正民办高等教育市场失灵,进而实现民办高校持续健康发展。 相似文献