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何晋文 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2009,9(6):8-12
在深入学习贯彻科学发展观和总结多年实践经验的基础上,湖南人民广播电台于2009年初明确提出了“新广播、新跨越、新发展”的工作新思路。这个工作新思路包括以下五个方面：关于广播频道重新定位的问题,关于加快发展视听新媒体的问题,关于加快媒体融合的问题,关于加快产业发展的问题,关于建设“清正和美”广播文化的问题。 相似文献
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杨志才 《历史教学(高校版)》2010,(10):34-37,40
历史是客观存在的,不以人的意志而转移,但人们对历史的认识则随着时代的进步而变化。改革开放以来,特别是进入新世纪后,随着思想解放的不断深入,以阶级斗争解释全部历史的观念已经被摈弃,现代化史观、文明史观、全球史观的合理性被越来越多的人认可。 相似文献
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龙仕林 《湖南城市学院学报》2007,28(4):108-110
资本主义发展到今天，出现了一些新变化，产生了一些新特点，仍然是当代世界的重要组成部份，并在当代世界中占优势和主导地位。肖爱民先生的新作《当代资本主义新变化新特点研究》，在广泛参考学术界已有研究成果的基础之上，对这一现象进行了系统梳理，有助于我们客观认识当今资本主义世界，取人之长，为我所用，具有较高的理论价值与现实意义，是一部学术性与可读性俱佳的好书。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(3):120-122
以往关于歇后语的研究已然硕果累累,但研究成果主要集中在从歇后语的产生、类型、结构关系、特征以及修辞等角度进行描写性的研究。近年来随着新的理论的引入,也有一些学者从认知、理据、隐喻和概念整合等角度来尝试进行解释性的研究。在前人研究的基础上,拟分析新歇后语在表达方式、语义、结构、构成成分方面的一些新特点,主要采用对比的方法,研究新产生的歇后语与旧歇后语的不同之处,进而达到明晰新歇后语在发展过程中有何新的特点的目的,并且就产生的新歇后语浅谈其规范问题。 相似文献
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在新课程改革过程中,广大教师摒弃传统的“一言堂”,探索出许多有利于学生全面发展的课堂教学模式,但是也出现了学生“群英会”等现象,使教师和学生的价值认识走向了新的误区。为此,需要广大教师用辩证的否定观指导自己的教学,走出新课堂教学的误区,建构师生价值都能得到有效发挥的新课堂。 相似文献
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新基建背景下,教育专网、"互联网+"教育大平台、教育大数据中心等教育新型基础设施的建设,必将为智慧校园的转型升级注入新动能,推动智慧校园呈现出"四高"的新样态,即高度智能互联、高度数据贯通、高度人机协同和高度适应个性。 相似文献
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贺生群 《西安文理学院学报》2004,19(4):6-8
本是《人权的内涵、外延及特征》一的下篇，在上述章观点的基础上，本进一步论述了关于人权的新结论：人权不是天赋的，而是社会赋予的；人权是个体人权和集体人权的统一；人权是平等性和差别性的统一；在法治社会，既要讲人权，又要讲人义，两不可偏废。 相似文献
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我都小学五年级了,还没有正式下过厨房。记得有一次,我请几个同学到家里来玩,碰巧妈妈不在家。我硬着头皮上阵,看着一堆堆荤素食材发愁, 相似文献
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曹能国 《黄冈职业技术学院学报》2003,5(1):5-9
20世纪90年代以来出现的新经济,具有前所未有的新特征,具有超越常规的新规律。出现了增长率、通胀率、失业率同时达到最优,以及边际收益递增等罕见现象。信息技术产业成为龙头主导产业,发财致富方式和财富表现形式面目一新,高新科学技术起决定作用。只有掌握和运用这些新规律,才能在21世纪国际经济竞争中立于不败之地。 相似文献
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陈旋波 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2005,20(1):104-111
长期以来林语堂的名掩盖了其作为一位颇有创获的思想家尤其是新道家的重要角色。事实上，林语堂使道家思想成为了体用不二的历史性和现实性资源，他超越了一个学家的化视野，将道家思想作为理解与构建20世纪中国之自然观、政治观、社会观和人生观的精神资源，藉此开掘出一种有效回应西方挑激下的20世纪现实问题的新道体与新道用，其作为“新道家”的品格是相当突出的。 相似文献
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新新古典综合派的出现是西方主要经济学派力求达成但又不能达成共识的产物。该学派力图把新古典宏观经济学、新凯恩斯主义和实际经济周期理论纳入同一框架而对经济现实做出更为合理的解释。由于该学派多少迎合了当代西方国家对经济干预由直接向间接方式的转变,所以它可能会被纳入主流经济学的轨道。 相似文献
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教科书作为教师进行教学活动的基本依据,对教师的教学方式有重要的影响.随着新课程的实施,初中历史新课程新教科书的使用引起了教师课堂教学方式的很多变化,既有新颖的教学方式、方法,也存在一些不足之处.我们需要对这些新情况新问题进行分析,借以指导今后的历史新课程教学改革. 相似文献
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高中化学新课程改革将化学实验提到一个全新的高度,实验在地位、功能、内容以及教与学的方式等方面,都发生了较大的变化,并从实验探究、实验事实、实验史实和实验方法论等角度重新阐释了以实验为基础的涵义,"突出化学的学科特征,更好地发挥实验的教育功能"。 相似文献
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孙菊霞 《太原教育学院学报》2004,22(3):5-8
新一轮基础教育课程改革是一项意义重大、影响深远、任务艰巨、复杂的系统工程，它提出了一系列全新的理念：关注学生个性化发展、倡导课程的综合化以及课程管理的民主化等等。新理念要求教师做出相应的变化，转变旧有角色，成为学生的组织者、引导者、促进者；反思性实践者；课程开发者和行动研究者，做一个新型的教师，以迎接新课程的挑战，推动教师专业化发展进程。 相似文献
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马基雅维利以回顾古典罗马时代政教风尚的形式,展开自己对基督教欧洲神学—政治困境的反思,他开创了一种全新的政治科学,这种政治科学以"必然性"的名义把马基雅维利发现的"共和政体科学"和"新君主技艺"整合为一体。借此,马基雅维利不仅颠覆了基督教政教,而且背叛了古典文明,成为了联邦党人式的"新罗马"国家理论的首倡者。 相似文献