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随着信息技术的发展和电脑的普及,信息技术与我们的生活和学习联系得越来越密切。高中美术教学与现代信息技术的整合成为了时代发展的需要。我们已经从过去靠课本、挂图的时代,进入了电子化、信息化时代。信息技术教学使学生能够更加直观、高效地学习美术知识。一、加大课堂容量,创设学习情境美术具有可视的形象特点,与信息技术整合,可以使美术教学手段向 相似文献
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聂常选 《课堂内外(高中版)》2021,(1):122-122
在这个信息化发展迅猛的时代,信息技术被运用到生活和学习的各个方面。而信息技术的发展也运用到了新一轮的教育教学方式的创新改革之中,我们开始将教学和信息技术融合起来发展,提高了教学质量。高中地理的学习不是全体高中生的必修课。因此,我们可以看出地理教学的重要性,提高地理教学的质量离不开信息技术,我们要将高中地理的教学与信息技术融合起来发展。 相似文献
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充分利用现代信息技术,是教学发展的时代要求。我们既要充分发挥信息技术的优势,又要避开信息技术的局限。适当的时机巧妙地运用信息技术可以提高教学效率,我们应以促进学生的全面发展为宗旨,最大限度地发挥信息技术在语文教学中的作用。 相似文献
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信息技术的发展顺应了时代的潮流和经济的进步,同时随着信息技术的进一步发展,已经融入我们生活的各个方面,“无纸化办公”、在线聊天、各种酒店和服务预订等成了我们生活的必需。信息技术的学习也成了学生未来在社会立足的必要技能,因此,信息技术生活化教学对于即将步入大学校园的高中生来说是很重要的。 相似文献
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科技的发展,让世界进入信息化时代,电脑日益成为与我们生活息息相关的伙伴,故而,信息技术教学越来越显得重要。只有通过信息技术的教学能培养学生使用计算机的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活的深刻影响,使学生紧跟时代的发展步伐,成为一名紧跟时代脚步的有用之人。然而,甘肃省兰州市七里河区秀 相似文献
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随着时代的不断发展,计算机已经融入了我们的生活,俨然成为了我们学生必须具备的一种技能。信息技术课是一门集知识性与操作性于一体的学科,随着时代的发展,信息技术课越来越受到学校的重视。信息技术课不仅可以有效地培养学生的信息素养,培养学生必备的计算机技能,同时,还为学生在计算机方面的后续学习打下了良好的基础。那么,如何在中学教学中有效地开展信息技术教学呢?笔者根据自己多年的教学经验谈一下自己对信息技术教学的几点认识。 相似文献
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随着社会的发展与进步,我们逐渐步入了电子时代。随着网络电子设备的发展与普及,人们的生活已经越来越离不开电子信息技术。本文介绍了电子信息技术的发展历程和未来发展趋势,分析了电子信息技术在人们生活中的应用及其对人们生活的重大影响。 相似文献
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<正>时代在发展,社会在进步。21世纪是信息技术高速发展的时代,作为教师,我们要充分利用信息时代给我们带来的有利条件,在教学中,利用信息技术充分调动起学生的学习兴趣和学习主动性,让学生在信息的时代中,充分发挥自己的感觉器官的功能,积极主动地去学习历史知识。从而达到德与智共同发展的教育结果。《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应 相似文献
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信息技术的飞速发展将教育带入了一个全新的数字时代,而网络将是数字时代学校发展的动力系统,我们将用网络来推动教育的深层革命。 相似文献
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二十一世纪是信息技术时代,随着信息技术的飞速发展,小学语文课堂教学发生了巨大变革。我们小学语文教师,尤其是农村语文教师更应该跟上时代发展的步伐,认真研究新课程教学理念,积极探索新课程背景下的语文课堂教学模式,科学整合信息技术资源,突出体现学生的主体地位,优化语文课程资源,巧借信息技术之力,打造小学语文高效阅读课堂教学。 相似文献
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二十一世纪是信息技术时代,随着信息技术的飞速发展,小学语文课堂教学发生了巨大变革。我们小学语文教师,尤其是农村语文教师更应该跟上时代发展的步伐,认真研究新课程教学理念,积极探索新课程背景下的语文课堂教学模式,科学整合信息技术资源,突出体现学生的主体地位,优化语文课程资源,巧借信息技术之力,打造小学语文高效阅读课堂教学。 相似文献
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王国良 《中国科教创新导刊》2010,(18):116-116
人类社会在不断进步与发展,当我们进入21世纪的时候,信息化时代己经到来,信息技术（计算机、网络）正在改变着我们的学习和生活方式。而适应信息化的要求,需要我们掌握必要的信息技术,于是一门新的课程——信息技术诞生了。＂信息技术＂是新学科,信息化时代决定着它的应用价值,要求我们能够了解信息,学会收集,处理,利用信息;学会利用它去解决问题,学会生活,学会思考,学会创新;所以探索信息技术教育、教学规律,寻求合适的教学方法、策略是教学的重要任务。在这里我将从三个方面谈谈信息技术在教育教学中的作用。 相似文献
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随着科技的进步、时代的发展,信息技术已经普及千家万户,学生信息技术的知识和操作水平也是越来越高.E时代的到来,互联网技术的日新月异,在我们享受海量信息带给我们便利、快捷的同时,由于其开放性和多元性的因素,不可避免地为我们带来了许多负面的影响,对于还处于人生观、世界观尚未完全形成的少年儿童,产生的影响更显著.因此,在小学信息技术学科教学的同时对于学生进行德育就极为必要了. 相似文献
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开展信息技术教育是时代发展的要求,是生产力发展的需要,是提高国家竞争力的需要.由于信息技术教育还处于起步阶段.为了使信息技术教育在中学尽快得到普及,需要对中学开展信息技术教育的现状进行探讨和研究,精心设计符合中学自身特点的、推进中学阶段信息技术教育的发展之路.本文就山区县普通中学信息技术教育存在的问题,结合我们前一阶段的调查,提出了一些看法和解决对策. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
随着社会的发展及时代的进步,我们国家近几年的教育发展取得了很大的进步。为了更好地促进下一代的健康成长,教育者正在不断地改变教育方式。时代的不同决定了人们思想的不同,而教育作为一种立足于人们思想本位的载体,则应该不断地发展与革新。21世纪是一个信息化的时代,信息技术在一定程度上正方便着人们的日常生活与学习。立足于小学生基本思想意识以及信息技术基础,对信息技术在小学语文教学当中的应用进行了简要的研究。 相似文献