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江西红色文化资源中蕴含的廉政文化资源非常丰富,厘清和提炼不同的廉政文化形态,是有效利用红色廉政文化资源,落实党的十八大关于进一步“加强反腐倡廉教育和廉政文化建设”的基本前提。 相似文献
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龙婷 《中国校外教育(理论)》2014,(21):60
高校廉政文化建设,对于纯洁高校工作者队伍有着重要的意义,也是党“反腐倡廉”工作的重要组成部分。通过对高校廉政文化建设的现状进行分析,提出了在高校实施廉政文化建设的策略,以期促进高校“反腐倡廉”工作的顺利进行,进一步净化高校教职工队伍,更好地促进廉政文化建设工作在全国范围的推广和落实。 相似文献
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加强高校廉政文化建设构建和谐校园 总被引:1,自引:0,他引:1
高校廉政文化建设是高校健康发展的有力保障,是加强新时期高校党风廉政建设、深化反腐倡廉的需要,是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观、构建和谐校园的必然要求。作为惩治和预防腐败体系的重要组成部分,高校廉政文化建设要确立工作“大格局”,建立长效机制,进行统一规划、部署,分级实施;要充分运用高校特殊的文化知识优势和多渠道的教育手段,立足干部,面向教职工,关注学生,营造崇尚廉洁和严守法纪的校园风尚,建立具有高校特色的廉政文化构架. 相似文献
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目前,机关廉政文化建设还处在探索起步阶段,需要我们不断研究探索,投入更多的精力抓好落实.现就如何依托廉政文化平台,打造"阳光规划"工程谈以下几点看法. 相似文献
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正自开展廉政文化进校园活动以来,本溪市明山区东胜小学从目标定位、方案制定、措施落实、活动开展等方面三重"敬廉崇洁"教育的针对性、实效性与可操作性,以廉政文化建设为抓手,不断增进廉政文化建设的感染力、辐射力和影响力,在全校形成了"以廉为荣,以贪为耻"的良好风尚,促进了良好校风、教风和学风的形成,提升了育人水平。在抓廉政文化建设工作中,我们着重突出了三个方面。一、完善保证措施,建立廉政工作的长效机制廉政文化建设工作作为一项长期性工作,措施不硬、 相似文献
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浅谈高校廉政文化与党风廉政建设 总被引:2,自引:0,他引:2
廉政文化建设是党风廉政建设的重要手段。本文通过对廉政文化功能的分析,明确了廉政文化在党内廉政建设中的作用,提出了加强廉政文化建设促进高校党风廉政建设的具体措施。 相似文献
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中国传统廉政文化重视"廉德"教育与培养,"廉德"在历史演变中形成了廉直、廉洁、清廉等内涵.传统廉政文化落实到实践,形成了廉于自身、廉于本职、廉于社会的三个层面要求.传统廉政文化力求修身、治国的统一;注重在全社会范围内去弘扬、培育廉德;注重发挥公务人员、读书人在廉政建设中的先导与垂范作用,这些对于当代党和政府开展廉政教育,实施廉政建设具有重要历史启迪意义.可以通过廉政思想、廉政人物、廉政故事、廉政镜鉴等四个层面去发挥廉政文化在当前廉政建设中的作用. 相似文献
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廉政文化是我国先进文化的重要组成部分。加强廉政文化建设,是落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的一项重要举措,也是推进国有企业反腐倡廉工作向纵深发展的内在要求。只有大力推进企业廉政文化建设,作为源头综合治理的重要举措抓紧抓好,才能构建牢固的惩治和预防腐败体系,为企业健康稳步发展创造良好的条件和环境。 相似文献
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[新闻背景]:2005年,中共中央在《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《纲要》)中明确提出:要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。同年4月,为认真贯彻《纲要》要求,研究落实廉政文化进校园和把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和 相似文献
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高校廉政文化建设是新形势下高校反腐倡廉工作的有效载体和重要抓手,做好廉政文化建设工作,是摆在各高校面前的重要课题。本文通过认真分析高校廉政文化建设存在问题及其原因,提出加强高校廉政文化建设的有效途径。 相似文献
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加强廉政文化建设是党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展的标志,是社会主义先进文化建设的重要内容。中央关于《建立健全教育制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》明确提出:要大力加强廉政文化建设,积极推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村。学校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的阵地,担负着倡导和推进廉政文化建设的历史责任。因此,学校必须认真探索新时期廉政文化建设的思路,积极开展廉政文化创建活动,努力做好廉政文化进校园工作。 相似文献
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目前国内外各种新形势日益发展,尽管廉政体制越来越规范、惩腐体系越来越严格,但各类腐败案件仍层出不穷,这给窗口单位廉政文化建设带来日益严峻的挑战与思考。本文从两个方面剖析建设窗口单位廉政文化建设文化性,通过四个坚持来诠释针对性,逐层深入探索建设窗口单位廉政文化建设的最佳切入点,采取积极打造“五块阵地”和牢牢把握三个方面,将廉政文化建设与法制结合,刚柔相济,实现刚性的惩腐防腐制度和柔性的廉政文化相辅相成的效果,从而真正使廉政文化入脑入心,推动企业持续健康发展。 相似文献
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一、廉政文化的概念及其建设的重要意义
廉政文化,即人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价等。“廉政文化”于“廉政教育”进行比较.我们不难发现廉政文化这一概念的三个特点。一是科学性。党风廉政教育工作不限于运用文化载体一途,而廉政文化建设也不仅仅满足教育一个目的,两者不是简单的从属关系,使用“廉政文化”有助于揭示这种区别。因此,“廉政文化”是一个更为准确的概括.有利于指导今后工作。二是包容性。廉政文化的研究内容更加广泛。影响的对象已经不限于党员干部,而是扩展到一般的群众、民营业主甚至青少年,显示出强大的包容性。三是开放性。廉政文化是更容易为多种不同的政治、经济、文化背景人群所接受的概念,因而也可以作为国际交流的平台. 相似文献
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廉政文化进高校是党中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的要求,本文根据高校的实际和特点,阐述高校廉政文化建设的主要内容、应把握的基本原则,提出了高校廉政文化建设的有效途径和方法。 相似文献
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廉政文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是以廉政为核心的价值理念、思想观念、道德规范以及行为准则的总和。高职院校是培养应用型人才的摇篮,为国家输送合格的技术技能型人才,高职院校廉政文化建设尤为重要。在新形势下,如何将廉政文化融入高职院校思想政治教育中,是高职院校思想政治教育工作亟待解决的问题。将廉政文化融入思想政治教育中,对于提高大学生思想道德素质、增强高职院校廉政文化建设的针对性和实效性具有重要意义。 相似文献
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加强高校廉政文化建设的有效途径和方法 总被引:7,自引:0,他引:7
高校的廉政文化建设是全社会廉政文化建设的重要组成部分,具有重要意义,它不仅可以通过学校的小环境来影响校外的大环境,更重要的是因为高校是培养和造就社会主义事业接班人的阵地,它的影响力是长远的,具有战略性的。从廉政文化的内涵与特点出发,应分层次、多途径、统筹规划、形成合力地开展高校廉政文化建设工作。 相似文献
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《中学政治教学参考》2018,(6)
道德与法治课教学是落实新课标、达成课程教学目标的基本环节和主要途径。优秀廉政文化的魅力在于它能够穿越时空隧道,感染一代又一代新生命。廉政文化融入道德与法治课教学活动,可凸显反腐倡廉历程与廉洁勤政历史,使学生的道德品质与健康心理得到培育;可使课堂教学充满道德法治精神与充盈千秋家国情怀,使学生的法治意识与归属情愫得以提升。 相似文献