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早在酝酿这篇关于音乐版权的文章的时候。本来打算以“音乐侵权曝光”为题,罗列作曲家们的音乐作品被侵权的事实,谴责侵权者的卑鄙行径。但是,在我采访了许多作曲家之后,却惊奇地发现一个雷同:他们“宁愿”自己的音乐作品被侵权。请看:中国音乐家协会会员,四川音乐学院教授黄虎威先生的三首声乐曲《我和小树来比赛》、《我也骑马巡逻去》、《我爱雪莲花》收集在中国广播电视出版社九一年出版的《中国少年儿童歌曲精选》一书中;《我爱雪莲花》还被 相似文献
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被敬称为歌曲之王的奥地利著名作曲家舒伯特,在他众多的音乐作品中仅歌曲作品就多达800余首。其中许多风靡世界,成为传世佳作。舒伯特大胆冲出古典主义乐派的樊篱,纵身投入浪漫主义风格的探索之中,为19世纪音乐带来了崭新的风貌。正如音乐评论家格洛勃所说:“听他音乐的时候,似乎觉得与音乐密切地相融,与听别人的音乐不同。”的确,我们从舒伯特的歌曲作品中完全可以感觉到这一点。为了对舒伯特歌曲艺术特色有一更为深刻的认识,本文试从其审美特征,旋律语言及音乐色彩作一探索。 相似文献
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徐沛东,作曲家,1954年生,辽宁大连人。1979年毕业于中央音乐学院作曲系。1985年进入中国歌剧舞剧院任作曲、指挥。 曾创作大量的舞蹈、舞剧音乐及歌剧、交响音乐作品和大量的影视音乐、民歌及通俗歌曲,曾被评为“全国十大作曲家”之一。1996年获“中国歌坛辉煌二十年作曲成就奖”。获国务院颁发的有突出贡献的杰出的中青年优秀专家的光荣称号。 他创作的《我热恋的故乡》、《十五的月儿十六圆》、《篱笆墙的影子》、《苦乐年华》被评为当代青年最喜爱的歌;《亚洲雄风》被评为亚运歌曲最受欢迎、最佳广播歌曲第一名;电视连续剧《辘轳、女人和井》的音乐被评 相似文献
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聂耳是我国近现代音乐史上的著名作曲家,其歌曲作品大都是我国“左翼音乐运动”史上最为重要的代表。本文仅就聂耳的歌曲创作做出简要回顾和梳理,总结其特点、评介其得失,指出业界对聂耳的创作,应在充分肯定其历史贡献的基础上,客观评价其艺术水准。只有这样才能达到透过现象、探求真知,并为当前的音乐文化建设服务的目的。 相似文献
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庞桂南 《衡阳师范学院学报》2002,23(1):139-141
利德歌曲是舒伯特创作的重要领域。作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的戏剧性，同时又保留了歌曲的音乐性。 相似文献
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轰动全国的电视连续剧《红楼梦》歌曲磁带著作权诉讼历时4年之久,今天在沈阳结案,著名作曲家王立平胜诉。王立平作为电视连续剧《红楼梦》音乐,歌曲的唯一作曲者,1986年10月与中国电影出版社签订联合录制“红剧”歌曲磁带的协议。然而就在同年6月,辽宁北 相似文献
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汉语是声调语言,天生地作几近音乐,益于入乐。先秦诗乐相合的“歌诗”,唐代取名士诗句唱入歌曲的“声诗”,传承的是“诗言志,歌永言,声依咏,律和声”传统。千载唐音听粤腔,粤语素有唐宋音韵古遗。香港作曲家黄沾谱写的粤语歌曲《有谁知我此时情》,歌词是南宋女词人聂胜琼写的《鹧鸪天·寄别李生》,该歌曲以粤语的四声阴阳九调自然化成音乐旋律,实现了声腔与字调的高度和谐。古诗词谱曲应坚持和创新音乐配合汉字的四声及阴阳,乐化字词的声调为旋律,“依字行腔”的传统。 相似文献
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庞桂南 《衡阳师范学院学报》2002,(1)
利德歌曲是舒伯特创作的重要领域 。作曲家从旋律、调性以及钢琴伴奏等方面阐述了他是怎样运用音乐语言来突出歌曲的 戏剧性，同时又保留了歌曲的音乐性。 相似文献
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为学 《韩山师范学院学报》2003,24(1):18-18
由中国轻音乐学会、中国音乐文学会、中国广播电视学会联合举办的“首届全国主旋律歌曲”征集活动颁奖晚会 ,2 0 0 3年元月在江苏省江都市隆重举行。我院艺术系刘涧泉、普敏二位老师获奖并应邀参加了颁奖晚会。此次活动由著名作曲家张丕基主席牵头 ,1 0多位著名艺术家任评委。经过严格初评、复评和终评 ,最终从 4 0 0 0多首参赛作品中评出歌曲金奖 1 0首 ,银奖 1 5首 ,铜奖 30首 ,优秀奖 50首。我院艺术系刘涧泉副教授创作的歌曲《公仆的名声》荣获铜奖 ;这首歌曲的演唱者普敏老师荣获优秀奖。我院荣获“首届全国主旋律歌曲”征集活动组织奖… 相似文献
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戴扬 《淮南师范学院学报》2010,12(4):92-93
“来吧,来吧,死神”是英国作曲家Gerald finzi根据莎士比亚四大喜剧作品之一《第十二夜》第二幕中的一段台词所创作的歌曲。歌曲唱段饱含着诗般的抒情因素,旋律跌宕起伏,极富戏剧性,深受歌唱家的喜爱,“来吧,来吧,死神”因而成为了一首独立成篇的优秀艺术歌曲。 相似文献
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李露 《黄河之声(科教创新)》2019,(2)
中国的古诗词艺术歌曲的创作主要就是以古典诗词与音乐相融合而形成的一种声乐体裁,歌词大多都是源自于中国古代的名诗,从而由作曲家进行编曲创作。本文主要对古典艺术歌曲《鬲溪梅令》的音乐特征分析与演唱分析,从而探索中国古典艺术歌曲的艺术价值。 相似文献
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塑造形象是一切艺术创作的中心环节,作曲家创作歌曲是通过塑造鲜明的音乐形象来感动和启发听众。正确理解音乐形象的特质,充分运用各种音乐语言和技巧进行歌曲创作,是塑造鲜明音乐形象的根本。 相似文献
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由大约650名作曲家、演奏家,音乐教师组成的“日本古代音乐教育促进会”成立及由该会倡导的“学校音乐教育要吸收日本古代音乐运动”从开始至今已经过去6年了。在这6年中,文部省颁布的《学习指导要领》也已经 相似文献
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何忠辉 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(3):74-76
塑造形象是一切艺术创作的中心环节，作曲家创作歌曲是通过塑造鲜明的音乐形象来感动和启发听众。正确理解音乐形象的特质，充分运用各种音乐语言和技巧进行歌曲创作，是塑造鲜明音乐形象的根本。 相似文献
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报载《唐诗在国际乐坛》称:“李白的诗被谱成歌曲和声乐套曲的,不胜枚举.李白的名诗《春夜洛城闻笛》先后由瑞典作曲家斯约格伦和奥地利作曲家威伯恩谱成歌曲.”本文是《春夜洛城闻笛》的艺术探美文章,兹撷英如后. 相似文献