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1.
《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
优秀传统文化是我国文化中要素与精华,蕴含丰富的道德思想,是高校思想政治教育的重要资源,对培养学生德育素养具有深远价值。新时代下,高校思想政治教育,应全面挖掘我国优秀传统文化中的道德与政治思想资源,创新思想政治教育教育载体,进而丰富高校思想政治教育形式与内容。对此,本文着重分析优秀传统文化融入高校思想政治教育中的意义,论述高校思想政治教育存在的问题,提出优秀传统文化融入高校思想政治教育的实践路径。 相似文献
2.
胡莹 《江西电力职业技术学院学报》2020,33(5):40-41
高校思想政治教育可以将传统文化作为重要教学资源利用,在高校思想政治教育中体现传统文化的价值既对改进高校思想政治教育工作有积极性影响,又会对高校思想政治教育理论的完善起到推动作用。通过对传统文化在高校思想政治教育中的价值进行多角度全方面地研究,旨在促进高校思想政治教育的深度改革,也是新时代对高校思想政治教育的客观要求。 相似文献
3.
优秀传统文化在高校思想政治教育中的渗透,既有利于优秀传统文化的继承与弘扬,也有利于高校思想政治教育工作成效的提升,二者深度融合的路径应包括:依托传统文化丰富思想政治教育内容、创新传统文化与思想政治教育融合方式、做好高校思想政治教育师资队伍建设等方面。 相似文献
4.
中华优秀传统文化蕴含着深厚的民族信念和民族精神,也蕴含着坚实的文化自信底蕴。为贯彻落实高校思想政治教育“以文化人、以文育人”的教育理念,实现立德树人的根本任务,厘清中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的困境与进路是十分必要的。在高校思想政治教育中融入中华优秀传统文化,是提升大学生文化自信的现实需要,是中华优秀传统文化的传承需要,更是高校思想政治教育的发展需要。然而,在当前思想政治教育工作中,一些高校对中华优秀传统文化的弘扬并未充分重视,一些学生对中华优秀传统文化的传承存有偏见。树立传统文化自信、完善传统文化教育体系、拓展传统文化教育模式是推动中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的有效路径。 相似文献
5.
黄洁 《重庆第二师范学院学报》2014,(4):114-116
中国传统文化博大精深,蕴含着丰富的思想和观念,是高校思想政治教育重要的文化资源,而当前中国传统文化在高校思想政治教育中的缺失和疏离是无法回避的问题。以高度的文化自觉和文化自信继承和弘扬中国传统文化,实现中国传统文化在高校思想政治教育中回归是新时期高校思想政治教育工作者的重要使命。 相似文献
6.
葛晓莉 《吉林广播电视大学学报》2013,(10):5-6
西藏传统文化,是为大多数藏族同胞所尊重、认可、接受的道德规范,是藏族人民心理特征和思想情感的综合反映。本文揭示西藏高校思想政治教育工作与西藏传统文化的关系,探索在西藏高校思想政治教育中运用西藏传统文化的正确途径,论证将西藏高校思想政治教育与西藏传统文化相结合,对于提高西藏高校思想政治教育水平的必要性。 相似文献
7.
《佳木斯教育学院学报》2019,(2)
高校对于我国传统文化发展与弘扬,一直以来社会各界重视度极高,我国高校作为传承与弘扬传统文化的基地,将高校思想政治教育教学融汇我国思想传统文化,在教育中具有重要意义。文中认为传统文化中心思想是高校思想教育的思想基础,在思想政治教育教学中提供教学题材。就目前传统文化汇入思想政治教育中所产生的问题进行了总结,并提出对策,是本文具有一定的研究价值。 相似文献
8.
苏珍梅 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):118-119
中国传统文化与高校思想政治教育有着密切联系,传统文化的丰富内涵对大学生思想的充实、爱国主义的教育、价值观的树立和道德素养的提升可发挥积极的引导和促进作用。而当前中国传统文化在高校思想政治教育中的地位和影响力还远远不够。因此,如何将中国传统文化融入高校思想政治教育中,需要从制度建设、课程建设、队伍建设、环境建设等四个方面加大力度,真正发挥传统文化的作用和功能,以增强高校思想政治教育的实效性。 相似文献
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10.
《黑龙江教育学院学报》2017,(11):84-86
高校思想政治教育活动是培养人才综合素养和文化内涵的重要教学途径,通过对中华优秀传统文化在高校思想政治教育中的意义进行解读,从实践教学的角度对中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的原则进行探究。进而从推动传统文化在课堂教学中的融入、加强传统文化在校园文化当中的融入、发挥新媒体信息传导的优势作用三个层面,提出了中华优秀传统文化融入高校思想政治教育的路径,并对具体的可行性实施策略进行了论述,以期从中华优秀传统文化融入高校思想政治教育角度提升大学生的综合素养、树立大学生正确的意识形态。 相似文献
11.
在当今网络信息时代,高校思想政治教育如何有效利用传统文化资源,是高校思想政治教育工作者值得思考的问题。中国传统文化中蕴涵着丰富的思想政治教育资源,高校思想政治教育应当加以有效利用,将传统文化教育渗透于思想政治教育之中,这对当代大学生的人格塑造与引导当代大学生树立科学的人生价值观、养成良好的道德品质具有重要的现实意义。 相似文献
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高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。中国传统文化源远流长,内容博大精深,蕴涵着丰富的思想政治教育资源。将传统文化融入高校思想政治理论课必将提升思想政治教育的吸引力和实效性。 相似文献
14.
王秀华 《沙洋师范高等专科学校学报》2012,(2):39-39
中国优秀传统文化是中华民族智慧的结晶。也是高校思想政治教育的重要文化资源,对提高大学生的综合素质有着十分重要的意义。下面将从中国传统文化的角度探讨高校思想政治教育,目的是研究如何在大学生思想政治教育工作中渗透中国优秀传统文化,更好地促进高校思想政治工作高效开展。 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2016,(4)
对优秀传统文化融入高校思想政治工作现状进行了调研。通过对武汉市6所不同批次高校的老师与学生进行问卷调查发现:师生对优秀传统文化融入高校思想政治教育工作的意义普遍认同,对优秀传统文化融入高校思想政治教育工作保持乐观,优秀传统文化融入高校思想政治教育工作已初具成效。但是,融入高校思想政治教育工作还存在几个主要问题:融入工作缺乏系统性,融入内容缺乏针对性,融入方法缺乏实效性,融入效果缺乏持续性,融入思路缺乏创新性。 相似文献
17.
中国的传统文化具有强大的思想教育功能。一直以来,传统文化在高校思想教育工作中并没有发挥着巨大作用,传统文化的教育功能明显缺失,本文将主要分析传统文化与高职生思想政治教育现状,研究传统文化与高职思想政治教育相结合作用,从而唤起社会各界对传统文化与思想政治教育相结合的重视。 相似文献
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19.
传统文化视野下高校思想政治教育 总被引：2，自引：0，他引：2
加强人文关怀是高校思想政治教育的必然要求,而中国传统文化则是人文内涵深厚的重要资源。中国传统文化不仅历史悠久、内容丰富,还与高校思想政治教育内涵相通、功能互补,是充实和创新思想政治教育的优秀载体。利用传统文化开展思想政治教育对于身心发育成熟的大学生来说正是有利时机,高校思想政治教育工作者可以在把握主体性原则、创新性原则... 相似文献
20.
《广东轻工职业技术学院学报》2016,(4)
中华优秀传统文化博大精深,是校园思政教育的不竭源泉,有利于提高学生的思想政治素养,及继承、发展中华文明。阐述了中华传统文化的现状与发展,分析高校思想政治教育中存在的问题,总结中华优秀传统文化在高校传播的意义,并探寻加强高校大学生思想政治教育中优秀传统文化的有效途径。 相似文献