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相似文献
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1.
本刊1997年第7-8期合刊中,刊登的沈家平老师的《能的转化和守恒在物理解题中的应用》一文(以后简称沈文),其中有这样一道例题(例6):物体温度升高了,表明A.物体一定吸收了热量.B.别的物体一定对它做了功.C.物体的内能一定增加了.D.物体的体积一定增大了.原文作者认为:物体的温度升高,表明物体内能一定增加,答案选C.  相似文献   

2.
曾经见过这样的两道热学题: 1.物体温度升高了,表明--.A.物体一定吸收了热量;B.别的物体一定对它做了功;C.物体的内能一定增加了;D.物体的体积一定增大了.  相似文献   

3.
例1.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是() A.物体放出热量温度一定降低 B.物体温度升高一定是吸收了热量 C.物体吸收热量内能一定增加 D.温度高的物体含有的热量多 例2.下列说法正确的是() A.物体内能减少一定是放出了热量 B.加物体的内能减少温度一定降低 C.物体的温度升高内能增加 D.O℃的冰化为0℃的水,因为温度没变,所以内能不变 要做对上面两道题就必须弄清温度、内能、热量这三个量间的关系.  相似文献   

4.
例1下列说法中正确的是(!!)A、只要物体吸收了热量,温度就一定升高B、只要物体温度升高,物体就一定吸收了热量C、只要物体温度没变,就没有吸热或放热D、物体温度升高,它的内能就一定增加分析:这个题目是关于温度与热量,温度与内能的关系问题.由于晶体在熔化时温度保持不变但需要吸热,所以A、C不对.由于物体温度升高有可能是外界对物体做了功引起的,所以B不正确.答案应选D.想要熟练正确的解答这类题目,首先应理解热量、温度、内能的相互关系.下面就列举一些例题来分别谈谈这几个物理量间的变化影响关系.理顺热量与内能的关系有助于理解这…  相似文献   

5.
温度、内能、热量三者之间的关系是近几年中考的热点,一般以选择题的形式出现,要求学生既要掌握三者之间的区别,又要掌握三者之间联系。 例1 关于温度和热量说法中正确的是( ). (A)物体温度升高,一定吸收了热量 (B)物体吸收了热量,温度可能升高 (C)物体放出热量,温度一定降低 (D)物体温度降低了,一定是放出了热量 (1996,常州市中考题)  相似文献   

6.
四川卷     
1.下列说法中正确的是( ) (A)物体吸收热量,其温度一定升高.(B)热量只能从高温物体向低温物体传递.(C)遵守热力学第一定律的过程一定能实现(D)做功和热传递是改变物体内能的两种方式.  相似文献   

7.
例1 对于同一个物体,下列说法中正确的是( )。 (A)物体内能大时温度一定高 (B)物体温度高时内能一定大 (C)物体温度高时所含热量一定多 (D)以上说法均不正确 (1997,天津市中考题) 错解:同一物体内能大时,物体中的分子无规则运动的速度也大,所以温度一定高。故选(A)。 分析与解:出现上述错解的原因主要是片面理解内能的概念造成的。解此题的关键是要全面理解内能的概念及内能与温度的密切联系。内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。同一  相似文献   

8.
在学习热学时,有部分同学反映“听得懂”,但自己做题时特别是判断类的问题时就无从下手了。例如判断下列题目,就有相当一部分同学出错:(1)物体的内能增加,温度一定升高;(2)物体放出热量温度一定降低;(3)物体的温度升高内能一定增加;(4)物体内能减少一定是放出了热量;(5)温度高的物体含有的热量多;(6)物体吸收热量内能一定增加;(7)0oC的冰化为OoC的水,内能一定增加;(8)-50oC的冰因温度太低而没有内能;(9)物体的内能减少温度一定降低;(10)质量是1kg的水温度降低1oC放出的热量是4.2×103J/(k g·℃)。以上小题除第(3)、(6)、(7)小题正确外,…  相似文献   

9.
一、选择题(每题3分,共27分)1.下列不属于机械能的是().A.风能B.声能C.水能D.太阳能2.质量相等的物体甲和乙从A点分别沿斜面AB和AC由静止开始无摩擦滑下,如图所示,到达B点和C点时().A.甲的动能大于乙的动能B.乙的动能大于甲的动能C.甲的动能等于乙的动能D.条件不足,无法判断3.下列过程中,属于动能转化为势能的是().A.拉开的弓将箭射出B.抛出的皮球沿竖直方向上升C.瀑布中的水下落的过程D.汽车匀速上坡4.下列说法中正确的是().A.物体吸热,温度一定升高B.物体温度升高,动能一定增加C.物体的内能增加,一定吸收了热量D.温度很低的物体…  相似文献   

10.
一、选择题1.下列说法错误的是()A.我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了漫反射B.早晨我们看到太阳的位置比太阳的实际位置低C.光在水中的传播速度小于在真空中的速度D.日食、月食现象可用光的直线传播来解释2.以下估测中,基本符合实际情况的是()A.人正常的步行速度是5m/sB.一个大苹果的质量约为50gC.一只新铅笔的长度约为0.175dmD.把一个鸡蛋举高1m,克服鸡蛋的重力做功约为0.5J3.关于温度、内能、热量三者的关系,下列说法正确的是()A.物体吸收了热量温度一定升高B.物体温度升高一定是吸收了热量C.温度高的物体内能一定大D.…  相似文献   

11.
《物理教师》2004,25(8):0-64,F003
第一卷 (选择题共 40分 )一、本题共 1 0小题 ;每小题 4分 ,共 40分 .在每小题给出的四个选项中 ,有的小题只有一个选项正确 ,有的小题有多个选项正确 .全部选对的得 4分 ,选不全的得 2分 ,有选错或不答的得 0分 .1 .下列说法正确的是(A)光波是一种概率波 .(B)光波是一种电磁波 .(C)单色光从光密介质进入光疏介质时 ,光子的能量改变 .(D)单色光从光密介质进入光疏介质时 ,光的波长不变 .2 .下列说法正确的是(A)物体放出热量 ,温度一定降低 .(B)物体内能增加 ,温度一定升高 .(C)热量能自发地从低温物体传给高温物体 .(D)热量能自发地从高…  相似文献   

12.
刘卓 《中学教与学》2006,(8):36-40,48,F0003
一、单项选择题(每小题2分,共20分)1.“神舟五号”载人飞船成功返航,实现了中国人几千年的“飞天梦”.在飞船减速着陆过程中,航天英雄杨利伟的().(A)动能增加,重力势能减少(B)动能不变,重力势能减少(C)动能减少,重力势能不变(D)动能减少,重力势能减少2.下列现象中,能用“分子的无规则运动”的观点加以解释的是().(A)春天,柳絮飞舞(B)夏天,玉兰飘香(C)秋天,落叶纷飞(D)冬天,瑞雪飘飘3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是().(A)物体的温度越高,所含热量越多(B)温度高的物体,内能一定大(C)0℃的冰块,内能一定为零(D)温度相同的两物体…  相似文献   

13.
【赛点聚焦】分子动理论,内能及改变,热量,热值,比热容,热机及其效率.【赛题讲析】赛题1某物体的温度升高,则().A.该物体一定与外界发生了热传递B.外界一定对该物体做了功C.该物体可能向外界放出了热,或对外做了功D.该物体分子运动加剧,内能增加讲析温度高反映了物体内部分子做  相似文献   

14.
一、选择题(单项选择)(每小题3分,共30分) 1.关于温度、热量和热能的下列说法正确的是( ). (A)温度越高的物体热量越多 (B)温度越高的物体放出的热量越多 (c)物体吸收热量,它的温度一定升高 (I))物体的温度升高时,它的热能一定增加 2.下列说法正确的是( ). (A)温度计能测量物体的温度,是由于温度计的 液体能变得与所测物体的温度相同 (B)一切物体都是热胀冷缩的 (c)1卡就是1克水在1℃时所吸收的热量 (D)一杯开水比一杯冰水含有的热量多 3.质量和初温都相同的铁球和铜球,放在开水中煮很长时间后,它们将( ). (A)吸收相等的热量,升高相同的…  相似文献   

15.
人教版高中物理第一册(必修本)热和功部分,有下述说法:“温度升高时,分子的动能增加,物体的内能也随之增加;温度降低时,分子的动能减少,物体的内能也随之减少,”一些参考书和习题集中,甚至认为:温度升高或降低时,物体内能一定增加或减少。但1988年上海市高考物理试题,第一大题(单选题)第7小题却给出了与上不同的结论.该题是: “关于物体内能及其变化,下列说法中正确的是:(A)物体的温度改变时,其内能必定改变;(B)物体对外做功,其内能不一定改变;向物体传递热量,其内能不一定改  相似文献   

16.
1.下列关于热现象的说法,正确的是() (A)外界对物体做功,物体的内能一定增 力目. (B)气体的温度升高,气体的压强一定增 大. (C)任何条件下,热量都不会由低温物体传 递到高温物体. (D)任何热机都不可能使燃料释放的热量 完全转化为机械能. 2.在下列各组的两个现象中都表现出光具  相似文献   

17.
何伟  岳东 《物理教学探讨》2004,22(16):33-36
一选择题(共38分,每题2分) 1.下列现象中由于做功改变了物体内能的是 A.冬天,用热水袋取暖。 B.给汽车轮胎放气时,气门嘴处温度降低。 C.在太阳的照射下,室外的冰雪融化。 D.从高处落下的物体,被风吹冷。 2.关于内能以下说法正确的是 A.物体内能减少,一定是因为它放出了热量。  相似文献   

18.
近年来 ,在中考的单选、多选题中多次出现有关温度、热量、内能之间关系的试题 .为了使同学们能正确解答这类问题 ,下面结合具体实例进行分析 .一、温度与热量问题 1 一个物体温度升高 ,它一定吸收了热量 .分析 :温度和热量的关系是通过热传递建立起来的 .从公式Q吸 =cm(t2 -t1) (t2 >t1)中可看出 ,一个物体的温差 (温度升高 )越大 ,其吸收热量就越多 .但一个物体温度升高 ,吸收热量并不是惟一的途径 ,还可通过对物体做功使其温度升高 .例如 ,两个物体互相摩擦 ;两个固体相互击打 ;对一杯水进行搅拌 ;使一根铁丝反复弯折等都可以使…  相似文献   

19.
一单项选择题 1.下列有关热现象的叙述正确的是 A.布朗运动就是液体分子的无规则运动 B.物体的内能增加,可能要吸收热量 C.凡是不违背能量守恒定律的实验构想,都能够实现 D.物体的温度为0℃时,物体分子的平均动能为零 2.根据热力学定律,下列说法正确的是 A.第二类永动机违反能量守恒定律 B.机械能和内能的转化具有方向性 C.当温度由20℃变为40℃,物体分子的平均动能应变为原来的2倍 D.热机是一种把机械能转化为内能的装置  相似文献   

20.
1.下列说法正确的是() (A)高温物体的内能一定大. (B)内能大的物体,温度一定高. (C)物体的内能变小,温度一定降低. (D)物体的内能变小,温度可能降低. 2.雷雨时,避雷针的尖端能不断向空中释放电 子,关于避雷针中的电流方向,说法正确的是() (A)从地面流向尖端. (B)从尖端流向地面. (C)没有电流. (D)由地面和空气带电的多少决定. 3.下图所示电路中,三只电阻相互并联的电 路是() (C)一样大.(D)条件不足,无法确定. 5.关于比热的说法,正确的是() (A)质量大、温度高的物体,比热一定也大. (B)汽油是燃料,所以只有热值,没有比热. (C)比热是物质…  相似文献   

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