共查询到20条相似文献,搜索用时 906 毫秒
1.
2.
3.
王芳 《中学课程辅导(初一版)》2003,(10):4-5,48
①公元1500年,一位雕塑家得到一块质地非常精美的大理石。他觉得非常适合雕刻一个人像,于是,他拿起了凿子,开始雕刻起来。不知是因为有点儿紧张,还是一时用力过重,只那么一凿,他就敲下了一大块碎屑。雕塑家立刻停了下来,经过三天的思索,他决定放弃构思好的雕塑,因为他意识到自己难以驾驭这块宝贵的材料了。②后来,这块大理石被赠给了大名鼎鼎的雕塑家米开朗琪罗。米开朗琪罗如获至宝,他花费了巨大的心血, 相似文献
4.
佚名 《语文世界(高中版)》2008,(3):1-1
一位雕塑家得到一块质地非常精美的大理石。他觉得大理石非常适合雕刻一个人像。于是,他拿起了凿子。不知是因为紧张还是用力过重,只那么一凿,他就敲下了一大块碎屑。雕塑家立刻停下来,经过三天思索,他决定放弃构思好的雕塑,因为他意识到自己难以驾驭这块宝贵的材料。后来,这块大理石被赠送给雕塑家米开朗琪罗。 相似文献
5.
崔修建 《小作家选刊(小学)》2003,(9)
公元1500年,一位雕塑家得到一块质地非常精美的大理石。他觉得它非常适合雕刻一个人像,于是,他拿起了凿子,开始雕刻起来。不知是因为有点儿紧张,还是一时用力过重,只那么一凿,他就敲下了一大块碎屑。雕塑家立刻停了下来,经过三天的思索,他决定放弃构思好的雕塑,因为他意识到自己难以驾驭这块宝贵的材料了。后来,这块大理石被赠送给了大名鼎鼎的雕塑家米开朗基罗。米开朗基罗如获至宝,他花费了巨大的心血,倾注了全部的才思,精心雕琢数年,终于用这块奇异的大理石雕刻出旷世杰作——大卫像。细心的观赏者指着大卫背上的一道明显的伤痕,为其不能… 相似文献
6.
7.
正有个雕塑家正在全神贯注地工作,他用刻刀一刀一刀地雕刻着一块尚未成型的大理石,一个小男孩在一旁好奇地看着他。渐渐地,石头中显示出了马的形状:高昂的马头、矫健的四蹄、飞扬的尾巴……最后,一匹骏马呼之欲出。小男孩万分惊讶地问雕塑家:"你怎么知道这石头里藏着一匹马?"雕塑家哈哈大笑,认真地对小男孩说:"石头里什么也没有,但我心里有马,就把它雕刻了出来。" 相似文献
8.
9.
用爱心去发现、赞美——赏识教育案例探析 总被引:1,自引:0,他引:1
有这样一则寓言:一个农夫伐倒了一棵大树,用笔直的树干盖了一座木屋,剩下了树根,他觉得没有用,就将它扔在了野外。一位雕塑家经过这里,无意中发现了这个树根,他如获至宝,小心翼翼地把它带回家,精心雕刻,终于制成了一件精美的艺术品。树根在农夫看来只是一件废品。可由于雕塑家关注它。发现了它的潜力,它就变成了一件艺术品。 相似文献
10.
《第二课堂(小学)》2009,(2)
携一颗真诚细腻的心认真去看去听去感悟这深长意味……一位雕塑家得到一块质地非常好的大理石。他觉得大理石非常适合雕刻人像,于是,他拿起了凿子。不知是因为紧张还是用力过猛,只那么一凿,他就敲下了一大块碎屑。 相似文献
11.
曾经有一则寓言:农夫伐倒一棵大树,用笔直的树干盖了一座小木屋,把剩下的树根扔在野外。雕塑家无意中发现了这个树根,如获至宝,他小心地把树根带回家,精心雕刻,终于制成了一件美妙绝伦的根雕艺术品。短小的故事引人深思:农夫厌弃它,树根就只能是一件废品;雕塑家喜爱它、发掘它的潜力,树根就会变成一件有价值的东西。 相似文献
12.
13.
14.
曹香玲 《语数外学习(初中版)》2009,(Z1)
先请同学们看这样一个故事:罗丹是法国著名的雕塑家。一次,他应法国作家协会的邀请,为著名作家巴尔扎克雕刻塑像。巴尔扎克的文学成就举世闻名,但他长得又矮又胖,怎样才能为他塑造出美好的形象呢?为此,罗丹 相似文献
15.
曹香玲 《语数外学习(初中版)》2009,(1):16-18
先请同学们看这样一个故事:罗丹是法国著名的雕塑家。一次,他应法国作家协会的邀请,为著名作家巴尔扎克雕刻塑像。巴尔扎克的文学成就举世闻名,但他长得又矮又胖,怎样才能为他塑造出美好的形象呢?为此,罗丹伤透了脑筋。经过反复琢磨,罗丹决定着力表现这位大作家的精神美,雕塑出一位光明磊落、充满了智慧的人物形象。他前后花了七年的时间,终于完成了这一任务。 相似文献
16.
《阅读与作文(高中版)》2008,(6)
【题目】阅读下面的文字,根据要求写作文。雕塑家把路旁一块寻常的石头雕刻成了一个伟人的身像。那塑像神采飞扬,栩栩如生,像极了。人们惊叹着,跑去问雕塑家。雕塑家愉快地说:"你 相似文献
17.
18.
教学中的“皮格马利翁效应”河北张家口工业交通学校张育频古希腊神话中塞浦路斯国王皮格马利翁,是一位著名雕塑家。作为国王,他却执意不娶凡俗女子,唯钟情于自己的一件雕刻作品一尊少女雕像、因为在这件作品中,他几乎倾注了自己全部心血和才智.甚至对其产生了爱慕之... 相似文献
19.
20.
西班牙画家、雕塑家,现代艺术(立体派)的创始人,西方现代派绘画的主要代表——毕加索。年少时受过严格的美术训练,有着扎实的基本功,他不断变化艺术手法,哥特艺术、印象派、后期印象派、野兽主义、非洲黑人雕刻、原始艺术等都被他汲取,最后变为自己的风格。 相似文献