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"两学一做"不是一次活动,而是一种需要长期贯彻的精神理念。这次学习教育不分阶段、不设环节,要坚持正面教育为主,引导广大党员知行合一。日前,按照党中央的正确部署,全国各级党组织迅速行动,认真落实,"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育工作全面铺开。要正确贯彻中央精神,切实开展好"两学一做",学校需要做到"四个坚持,四个避免"。坚持突出正常教育,避免运动式活动。 相似文献
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以喜闻乐见的形式,定期向全体党员推送思想政治教育内容。力争做到报纸有文、电视有影、广播有声、网络有言,为学习教育健康有序开展营造良好舆论氛围。自开展"两学一做"学习教育以来,安阳师范学院认真贯彻中央和省委精神,结合单位实际,精心筹划组织,坚持"五个到位",着力推进学习教育扎实开展。高度重视,开局工作到位。本学期开学之初,学校先后两次召开会议,把"两学一做"确定为今年的重点工作。 相似文献
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邓小平党员教育思想是党的思想建设的指导思想,加强党员思想教育是保持党的纯洁性和先进性的重要保证,在邓小平党员教育思想的理论体系中,。突出了理想信念教育,党的宗旨教育,党的纪委教育,以身作则的行为准则的教育和艰苦奋斗精神教育等方面的教育内容,并通过党内教育和党员自我教育相结合的方式达到思想教育的目的,学习邓小平党员教育思想,对加强党的思想建设,提高党员的思想政治素质,开展党风廉政建设具有重要的现实意义。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(11)
理工科大学生党员由于受知识结构、思维习惯的定势所限,存在着重理轻文、注重实用主义、看问题机械化、理想趋于功利化等问题。如何利用"两学一做"教育的学习机会,有针对性地解决理工科大学生党员的这些问题,本文提出了三点建议:加强"两学一做"理论学习;学习形式多样化,注重实效;制定"两学一做"教育的考评机制。 相似文献
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在开展"两学一做"学习教育的过程中,学校应准确把握主题,紧紧围绕核心,坚持"高标准、严落实、有特色"的目标要求,确保学习教育抓细抓实、抓出成效。开展"两学一做"学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是加强党的思想政治建设的重大部署,是推动全面从严治党并向基层延伸的有力抓手,是推动党内教育常态化、制度化的重要实践,也是河南师范大学进一步加快建设"有特色、高水平、区域示范性大学”的迫切需要。学校要准确把握主题,紧紧围绕核心,坚持“高标准、严落实、有特色”的目标要求,确保学习教育抓细抓实、抓出成效。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2018,(3)
大学生党员党章党规党纪教育是加强党的自身建设的根本要求,是加强高校思想政治教育工作的有效途径,也是培养中国特色社会主义事业接班人的重要保障。鉴于高校大学生党员党章党规党纪教育工作中存在的不足已经影响到教育的有效性,本研究认为,高校应当采取措施提升大学生党员党章党规党纪教育的有效性,包括教育全程化和常态化、发挥学生党支部的作用、完善教育方式和方法、坚持学做结合、建立健全监督评价机制。 相似文献
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党员形象对大学生的理想信念教育、爱国主义教育、道德教育、素质教育等教育效果具有重要影响,制约着大学生思想政治教育的实效性。要想增强大学生思想政治教育的实效性,广大党员,特别是党员干部应修炼"内在之魂"、改善"外在之形",做好党的整体形象工程;同时,高校大学生党员也应塑造、树立良好的党员形象,起到示范引领作用。 相似文献
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在学习贯彻胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神的过程中,高校后勤党组织坚持围绕中心、服务学校,不断丰富高校后勤党员教育内容、创新高校后勤党员教育方式、拓宽高校后勤党员教育渠道,切实加强新形势下的高校后勤党员教育工作,扎实抓好高校后勤党员队伍建设这一基础工程,为高校后勤又好又快发展提供坚强有力的思想政治保证和组织保证。 相似文献
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大学生党员是高校学生中思想觉悟较高的群体,是党和国家未来的骨干力量。"两学一做"是面向全体党员,而大学生党员在全体党员中占有较大比例,在"两学一做"的背景下去客观分析当前大学生党员廉洁教育存在的现实问题,并通过构筑健全的大学生党员廉洁教育体制、形成有效的大学生党员廉洁教育合力、建成规范的大学生党员廉洁教育内容、开拓多元的大学生党员廉洁教育渠道等方式来提升大学生党员廉洁教育的实效性。 相似文献
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许力 《中国科教创新导刊》2010,(26):28-28,30
学习陶行知,对于从事五年制高职教育的教师来说,不但要学习他"捧着一颗心来,不带半根草去"的教育品质,更要学习他"教学做合一"的教育思想与原则。在"项目课程、任务引领"的职教新课改理念下,以教导学,以学促教,教中做,学中做。最终实现"高素质、高技能"的五年制高职人才培养目标。 相似文献
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大学生党员的思想政治教育是当前大学生思想政治教育的重要内容,是一项长期而艰巨的系统工程,应采取多元化、多层次、系列化的措施。针对大学生党员的思想政治教育中理论学习的积极性不高、理论和实践相脱节.对理想信念较高的认同和不坚定性同时并存、理论学习内容简单及教育形式呆板等现状进行研究,探讨提高大学生的思想意识和信仰认识、提高大学生理论水平,强化大学生党员思想政治教育的管理和监督创新教育内容改进教育方法等措施,确保教育内容系列化、教育方法多样化、教育形式多元化、教育对象层次化。创造性地开展大学生党员的思想政治教育工作。 相似文献
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陈健瑜 《宿州教育学院学报》2014,17(5):108-109
高校要站在为党的事业培养出全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度来认识大学生党员参与教育实践活动的重要意义。结合大学生党员的实际,提出大学生党员参与教育实践活动的主要目标——"认真学习、接受教育、指导实际",并根据大学生党员的特点,细化大学生党员参与教育实践活动的方法环节,精心组织实施,确保教育实践活动扎实有效推进。 相似文献
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党员教育思想是毛泽东建党思想的重要组成部分,其内容主要涉及政策策略、思想意识、根本宗旨、模范作用、党内外关系和马克思列宁主义理论学习等.这些思想对全面提高党员教育科学化水平,推进学习型政党建设,都具有重要启示. 相似文献