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学习“三个代表”重要思想,认真思考什么是代表我们教育领域具体工作的先进生产力,以现代信息技术为主的现代教育技术和教育手段就是教育工作者必须要掌握的先进生产力。教育信息化对于教育思想、教育模式、教育手段的影响日显突出。一场影响深远彻底改变生活方式和行为方式的教育革命已经悄然而至。作为一个教育工作者应该如何面对这日愈动荡、变革创新的年代。从南昌教育教育信息化现状和发展出发,联系作者本人在参加南昌市教育信息化建设中的学习体会和工作实践,讨论了教育信息化建设中的资源建设、思想观念、教育信息化应用等问题。 相似文献
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20世纪90年代以来,教育界出现了以信息技术的广泛应用为特征的发展趋势,国内学者称之为教育信息化。近年来,这种趋势在我国发展之快、影响面之大,令许多教育工作者感到困惑和无所适从。什么是教育信息化?教育信息化会对教育产生什么影响?我国基础教育如何迎接教育信息化的挑战?都是教育工作者应该认真思考和面对的问题。 相似文献
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王少华 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2002,(3):39-43
社会的信息化 ,必然要求教育的信息化 ,以信息化带动教育现代化 ,已成为教育跨越式发展的必由之路 .如何正确认识教育信息化内涵 ,如何构建信息化的基本形态 ,学校的信息化如何实施 ,是每个教育工作者必须认真思考的问题 相似文献
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<正>审视我们的教育,就会发现人们从来没有象今天这样强调信息化的重要性。一方面大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化是时代的要求,另一方面也是新课程理念对教育工作者 相似文献
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孙扬 《黑龙江教育学院学报》2011,30(6):93-94
信息技术的迅猛发展给传统教育的教学手段带来了巨大的影响,使它逐渐被信息化教学手段取代,教育信息化是一个含义很广的概念,它由众多元素构成。分析并解决现有的教育信息化能力以及手段应用中存在的问题,有助于加深小学教育工作者对于教育信息化的认识,从而进一步推动小学教育信息化的发展。 相似文献
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关于教育信息化现状的分析与思考 总被引：8，自引：0，他引：8
社会信息化是当今社会发展的潮流与主旋律 ,它能否顺利前行与教育信息化的发展息息相关。我国教育信息化起步较晚 ,发展到目前 ,长处与不足共存 ,如何保持其优势 ,缩短其与世界先进水平的差距 ,是摆在教育工作者面前的当务之急 相似文献
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美国的信息化教育走在世界的前列,美国教育工作者在教育信息化过程中遇到的问题,也是我们未来即将面临的。因此,了解美国教育信息化的发展,关心他们对数码难题的探讨、解决,对我们来说应该是大有裨益的。 相似文献
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房玮 《中国教育技术装备》2009,(13)
教育信息化过程,是一个计算机和网络在教育领域被广泛应用的过程,是人们通过计算机和网络进行教学和学生学习的过程。教育信息化已成为当今世界教育改革和发展的必然趋势,也成为教育工作者研究和开发的新课题。根据对信息化教学的研究和学习,笔者认为一方面,要根据当前教育的需要引入信息化现代技术教育;另一方面,根据教育信息化所提供的现代教育技术来设计课堂教学,以实现教育教学信息化的一次革命,真正使信息化教育,尤其是课堂教育改革落到实处。 相似文献
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张爱华 《济南职业学院学报》2007,(3):45-46,54
在信息化迅速发展的今天,如何搭建高效合理的教育教学环境,是教育工作者需要长期探讨的问题。本文旨在现代教育技术理论的指导下,对信息化教学环境建设作一些初步的探讨。 相似文献
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21世纪以来,科技已成为经济增长的决定性因素,信息化已成为世界经济和社会发展的共同趋势。许多发达国家已经把注意力放在下一代人的信息素质的培养上,世界各国都在加快基础教育的信息化进程。什么是教育信息化,我国教育信息化的现状如何,教育信息化面临怎样的挑战,教育工作者对此应有比较全面的认识和了解。思想是行动的先导,是行为的灯塔,教育信息化的到来,期待教育观念的转变,从而在思想上、方法上、行动上作好准备,让教育信息化真正落到实处。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(1)
新的基础教育的发展离不开教育技术信息化,随着现代教育技术的发展,教育技术信息化是促进我国基础教育工作的重要手段。我们作为基础教育一线的教育工作者,只有不断完善教学手段,才得以实现教育技术信息化的真正价值,才得以提高教育教学质量。下面就黔南地区高中教师信息素养的现状调查作出粗略的分析。 相似文献
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教育信息化是教育发展的一个关键环节,课程信息化已经成为教育工作者面临的一项重要任务。多媒体教学是课程信息化的一部分。多年来,人们从多角度研究了多媒体对教学的利与弊,本文结合线性代数课的特点与教学内容探讨了如何正确利用多媒体技术改善教学条件,促进教学质量的提高。 相似文献
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隗合春 《中小学信息技术教育》2008,(9)
面对教育现代化的发展,我们每一个教育工作者都必须紧跟时代发展的步伐,将信息化融入到教育教学工作中,从而实现校园网络化、管理信息化和教育现代化。窦店中学是北京市房山区的一所农村学校。几年来,我们更新观念,调整思路,在信息化建设与应用方面做出了努力探索。 相似文献
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信息时代的教育方式发生着巨大的变革,教育工作者逐渐认识到信息化学习情境的创设是信息化教学模式创新和信息化教学过程设计的重要组成部分,因此需要对信息化学习情境的内涵和作用进行系统的研究,以便有效支持学生的学习。 相似文献