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《初中生学习(中考新概念)》2007,(5)
[真题回放]我理想中的生活要求:先在横线上填写恰当的词语(如“学习”、“课余”、“假日”、“未来”……),将题目补充完整,然后写一篇不少于600字的记叙文。(2006年泉州市中考作文) 相似文献
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吴勇前 《作文成功之路(高中版)》2004,(12)
[文题]人不是孤立地生活在世上。我们每天都要和许多人生活在一起,如爸爸、妈妈、老师、同学等等;我们每天都要和许多事物打交道,如桌椅、板凳、书籍、文具等等。和他们或它们生活在一起,会发生许多故事,请以"我和____"为题写一篇文章。要求:(1)在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。(2)要写出真情实感。(3)600字以上。[题解] 相似文献
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《中学语文园地(初中版)》2005,(Z1)
[文题]作为中学生,我们生活在一个幸福的时代。我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而,有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……请以"珍惜所拥有的_________"为题,写一篇文章。 相似文献
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[作文题] 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有很多……请以“珍惜所拥有______”为题,写一篇文章。 相似文献
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刘玉山 《作文成功之路(高中版)》2002,(6)
[题目]留在我记忆深处的__要求:1.在横线上填上一个恰当的词语,将题目补充完整。2.写一篇不少于600字的记叙文。3.文中不得出现学校的名称和师生的真实姓名。[题解] 这是一道补充型半命题作文。审题应从三方面着眼。第一,明确要求,把题目补充完整。所选词语,从语法角度分析式从表意方面推敲,都要做到准确无歧义。所选词语代表的事物,必须是亲历,或耳闻目睹,并且 相似文献
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任维东 《中学生读写(初中)》2005,(11)
[原题回放]26.任选一题作文(50分)(1)最美丽的——先在横线上填写合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。(2)阅读是人生难以忘怀的体验和过程。阅读,让我们走进了缤纷多彩的世界;阅读,使我们的精神家园丰富而高尚。 相似文献
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[试题] 任选一题作文 (1)最美丽的 (先在横线上填写合适的词语,如"心灵""语言""瞬间""画面""风景"等,把题目补充完整,然后作文.) (2)阅读是人生难以忘怀的体验和过程.阅读,让我们走进了缤纷多彩的世界;阅读,使我们的精神家园丰富而高尚.请以"课外阅读"为话题,写一篇文章.选写内容必须在话题范围之内,题目自拟,但不得直接以话题为题目. 相似文献
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真题回放题目：请以“在交往中学会＿＿”为题写一篇文章。要求：①在横线上填上合适的词语,把题目补充完整;②要写出完整的故事情节,文章要生动;③书写要认真,字数在600字以上（除诗歌外,体裁不限）。 相似文献
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【题目】
作文题目：让_______走进心灵
在横线上填写合适的词语，如：“善良”、“勇敢”、“快乐”、“感恩”、“春天”、“音乐”、“明月清风”、“崇高的精神”、“灿烂的阳光”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补充完整，然后作文。 相似文献
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[试题] 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累.其实,丰富多彩的生活中值得我们珍惜的有许多许多…… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(12)
深圳卷中考作文题目:我想起了。要求:在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500字至1000字的文章,体裁不限,文章中不得出现真实的人名和校名。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2007,(9)
我想起了________在横线上填写合适的词语.将题目补充完整,然后写一篇500字至1000字的文章。1.文体不限,如写诗歌不少于20行。2.文中不得出现真实的人名、校名 相似文献
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文题展示作文题目:我想起了_______________在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500字至1000字的文章。1.文体不限,如写诗歌不少于20行。2.文中 相似文献
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郭吉成 《作文成功之路(高中版)》2004,(Z2)
[文题]面对多彩的生活,我们常常有许多感悟:看见一轮红日冉冉升起时,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;看见叶子从树上落下,我们也许会感悟到生命的短促,从而珍惜时光发奋进取……朋友,你对生活有什么感悟呢?请以"感悟____"为题写一篇文章。要求:1.在"感悟"后面的横线上填一个词或短语,使题目完整。 相似文献