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以雷锋精神优化育人环境天津市蓟县官庄中学杜仕如为创设健康、文明的育人环境，深入持久地推动学校的精神文明建设，使学校真正成为培育“四有”新人的摇篮，我们抓住了“弘扬雷锋精神，学习雷锋事迹，高举雷锋旗帜，永走雷锋道路”这根主线，坚持以学校为主导，以社会为... 相似文献
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刘明玉 《课堂内外(高中版)》2015,(6)
2015年3月25日,辽宁抚顺广播电视台“雷锋频道”开播,内容基本上是好消息、好事件、好典型。这是我国第一家以雷锋名字命名的电视频道。“抚顺作为雷锋的第二故乡,应该承担起学雷锋的引领作用。”抚顺广播电视台台长如是说。
对此,网友议论纷纷,褒贬不一。有网友认为,“雷锋频道”的产生,是当下电视媒体在引导社会正能量和公共利益上做了一次有益的尝试,对弘扬雷锋精神大有裨益。也有网友认为,电视不是说教,而是一种娱乐平台,不能“板起脸”过于严肃。甚至有人认为,“雷锋频道”不过是一次蹩脚的商业策划,虽然会因其新奇和另类而招徕一些眼球,制造一定的社会话题,但对弘扬雷锋精神的意义并不是很大。
作为高中生,你是怎样看待“雷锋频道”开播的？请写成文章与大家分享。 相似文献
对此,网友议论纷纷,褒贬不一。有网友认为,“雷锋频道”的产生,是当下电视媒体在引导社会正能量和公共利益上做了一次有益的尝试,对弘扬雷锋精神大有裨益。也有网友认为,电视不是说教,而是一种娱乐平台,不能“板起脸”过于严肃。甚至有人认为,“雷锋频道”不过是一次蹩脚的商业策划,虽然会因其新奇和另类而招徕一些眼球,制造一定的社会话题,但对弘扬雷锋精神的意义并不是很大。
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春季开学后，我省高校认真贯彻中央和省委部署，大力开展“学习雷锋精神、共建和谐校园”活动。一是组织开展思想大讨论，解决“学与不学”的问题。雷锋一生在平凡的岗位上没有令人羡慕的社会地位，也没有轰轰烈烈的英雄壮举，然而赢得了亿万人民的敬仰，激励了几代人健康成长。学习雷锋活动几十年持续不断，说明人民群众推崇雷锋精神，发展的时代呼唤雷锋精神，党的伟大事业需要雷锋精神，雷锋精神是一面永远的旗帜，当代大学生很有必要学习雷锋精神。二是深入开展雷锋精神研究，解决“学什么”的问题。 相似文献
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今年是毛主席题词“向雷锋同志学习”42周年，42年来雷锋的名字家喻户晓，雷锋的故事广为传诵，雷锋精神成为人们心目中高尚品德的代名词。然而在市场经济日益发展的今天，等价交换成为经济交往的基本原则。有的人片面理解这一原则，认为付出劳动就应获得报酬，助人为乐、无私奉献的精神已经过时。不少人对学雷锋做好事嗤之以鼻，反问一句“做好事给多少钱？” 相似文献
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今天，大学生怎样学雷锋 总被引：1，自引：0，他引：1
近些年来，每年3月5日人们在开展纪念学习雷锋活动的同时，就会传来：“雷锋叔叔不见了”，“雷锋三月来四月走、雷锋没户口”，“雷锋精神过时了”等等不协调的声音。学习雷锋活动中也遇到一些令人尴尬的问题。一是一些人反感3月5日这天上街搞义务劳动，如修车、理发、扫街道等等， 相似文献
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40年前，那双曾经用狂草书写中国历史的巨手，为平凡而又伟大的共产主义战士———雷锋同志亲笔题词：“向雷锋同志学习！”自此，学雷锋活动遍及大江南北，势头一浪高过一浪。雷锋，已不再只是一个简简单单的名字，他已成为人们心中一座永恒的丰碑。2月16日，在毛泽东同志题词40周年来临之际，我们怀着无比激动的心情，采访了湖南师范大学博士生导师———何一成教授。记者：“雷锋精神”一词，人们已提了几十年了，但其内涵到底是什么，许多人尚说不准。您可以给我们简单地介绍一下么？何教授：可以。雷锋精神与雷锋是两个不同的概念。雷… 相似文献
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从孩提时代起,“学习雷锋好榜样……”的歌词就深深地铭刻在我们的脑海中。然而,曾几何时,“雷锋精神过时了”、“雷锋三月来了四月走”,学雷锋活动被曲解。果真,雷锋精神过时了吗?在离开雷锋的日子里,我们真的就不记得助人为乐,不记得拾金不昧,不记得见义勇为……不记得中华民族应有的种种公共美德了吗?你一定和我一样,曾经被这句话感动过并仍然感动着:赠人玫瑰,手有余香。 相似文献
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编辑大朋友说：
“如果你是一滴水你是否滋润了一寸土地……”雷锋的这句话拨动了多少人的心弦!本文真实地记述了一群耄耋老人的感人事迹。他们戎马一生。却以宣传、践行、捍卫雷锋精神为己任,甘做“自首雷锋”。 相似文献
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8月16日是个特殊日子——1962年的这一天,雷锋同志因公殉职。44年后的这一天,全国第二届雷锋学校大联盟“相约石家庄”夏令营暨“雷锋精神与校园文化建设”研讨会隆重开幕。“大联盟”凝聚了“雷字头”学校的师生和校长,以及执著追逐雷锋脚步的各界名人。其中,有雷锋生前战友乔安山、写了一辈子雷锋的作家陈广生、为雷锋拍照最多的记者李增、著名战士作家高玉宝……“大联盟”的盟旗上写着“雷锋精神代代相传”,他们甘心做新时代的“雷锋传人”,情愿为传承雷锋精神努力奉献。 相似文献
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《人民教育》1993,(3)
雷锋是在马列主义、毛泽东思想哺育下成长起来的共产主义战士,雷锋精神是广大青少年紧跟党在社会主义道路上奋进的一面旗帜。1980年我校初建校时,就把雷锋精神定为校魂,并在校园里树立起一尊汉白玉雷锋雕像,以便激励师生踏着雷锋的足迹前进。十几年来,在雷锋精神的激励下,学校面貌发生了深刻的变化,教育教学质量明显提高,学校连续被评为青岛市文明单位和文明单位标兵。坚定信念,用雷锋精神培养学生八十年代初,社会上流传着“八十年代各人顾各人”、“一切向钱看”、“雷锋精神过时了”等错误言论,校内也存在着一种重智轻德,重分数、重升学率、忽视思想政治工作的倾向。面对这种现实,我们认为培养什么人的问题是办学的根本问题,要认真贯彻“教育必须为社会主义现代化服务,必须同生产劳 相似文献
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当前的“学雷锋”活动存在着“离开雷锋”的倾向与问题，包括：对雷锋精神的狭隘理解，活动形式的强制性、形式化和功利主义，以及由此导致的人们对“学雷锋”的质疑。雷锋的成长历程表明，雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，不可偏离这一核心而妄谈学习雷锋。并且，在社会主义市场经济条件下，为人民服务的人生信仰不仅是适应的，而且是值得提倡的。 相似文献