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相似文献
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1.
针对LM算法及模拟退火算法各自存在的不足,提出一种交替使用二者的混合优化算法(SALM算法).该算法先通过模拟退火算法粗调得到一组全局最优近似解,再以该近似解为初值,交替使用模拟退火算法和LM算法,直至发现满意的最优解.实验结果表明,新算法不但具有模拟退火算法的全局收敛特性而且保留了LM算法的局部收敛速度,克服了单纯模拟退火算法所产生的随机性和概率性问题,也弱化LM算法对初始条件的依赖程度,保证了求解的速度和精度。  相似文献   

2.
汉诺塔问题迭代算法实现和分析   总被引:9,自引:0,他引:9  
本文实现了汉诺塔问题取代递归算法的迭代算法,介绍了它的递归算法和迭代算法的算法过程,并从算法占用存储单元和机器运行时间等方面对此两种算法进行了算法比较和分析。  相似文献   

3.
最速下降算法在最优化理论中一个重要的算法,最速下降算法更是共轭梯度算法中不可或缺的重要组成部分,所以研究最速下降算法的改进,对改进共轭梯度算法,以至与之相关的一些最优化算法,都有一定的研究价值.本文主要针对最速下降算法的一些不足之处,进行改进.理论证明,该改进方法确实能抑制最速下降算法的锯齿现象,并大大提升了原算法的收敛速度.  相似文献   

4.
通过专业比较若干种图像边缘提取算法的基础上,本文提出了一种图像边缘算法的组合型算法,该算法是在中值滤波的基础上,再进行prewitt算法和canny算法的一种特殊的定位组合型算法,仿真结果表明该组合型算法对图像边缘提取效果更清晰,有一定的实用价值。  相似文献   

5.
萤火虫算法(FA)是继粒子群算法、遗传算法、模拟退火算法等经典智能算法之后,由剑桥学者YangXin-she提出的一种模仿自然界萤火虫捕食、求偶行为的新颖的群体智能随机优化算法。该算法近年来逐渐在不同优化领域得以成功应用,但也存在易陷入局部最优、算法过早收敛等问题,为此许多学者对萤火虫算法进行了改进。针对基于惯性权重的萤火虫算法、基于混沌算法的萤火虫算法这两种改进算法,通过几种标准检验函数对各算法的性能进行详细的仿真、比较,得出具体试验结果。在控制系统PID参数优化中应用改进后的萤火虫算法,仿真结果表明改进后的萤火虫算法寻优精度和搜索速度均优于基本粒子群算法。  相似文献   

6.
数据结构中最短路径算法的实现   总被引:1,自引:0,他引:1  
最短路径算法种类繁多,比较有名的算法包括:Dijkstra算法、Ford算法、Floyd算法、Moore算法、A*算法、K值算法,而即使同一种算法也有多种不同的实现方式。本文介绍了求最短路径的Dijkstra算法的设计思路及Visual C 语言编程实现。实验表明:该算法能高效地求出一个顶点到其它各顶点的所有最短路径。  相似文献   

7.
模式匹配算法比较成熟,但是传统的模式匹配算法对提高Snort检测性能的效果不是十分有效。Snort采用的BM算法是一种单模式匹配算法,目前研究者对Snort模式匹配算法的研究和改进主要是采用多模式匹配算法来替换原有的BM算法。本文主要介绍了BM算法和WM算法,分析了这两种算法的基本原理并进行了一些相关的比较。  相似文献   

8.
RSA是既能用于数据加密也能用于数字签名的算法,强质数获得算法是RSA加密算法的核心.该文介绍了RSA算法的加密过程,重点讨论了强质数获得的常规算法以及该算法中存在的缺点和不足.并在常规算法的基础上,结合素数查找算法,对强质数获得算法进行了优化,给出了算法实现过程.实验表明,优化后的算法可以提高素数查找速度和查找概率.  相似文献   

9.
介绍了数据挖掘的相关概念,数据挖掘中决策树ID3算法的相关概念以及信息增益和信息熵概念。通过实例介绍了ID3算法的主要内容,指出了ID3算法的不足及改进之处。针对该实例提出ID3算法的一种改进算法——MIND算法,并通过MIND算法重新计算实例内容。最后通过实例分析将改进算法与ID3算法进行对比,证明了改进算法的有效性。  相似文献   

10.
为减弱信号传播中非视距等因素的影响,提高定位精度,提出改进到达时间差(TDOA)算法,给出了算法实现方案的流程和仿真对比结果。该算法在TDOA算法的基础上,融入了速度和区域约束,以此判断目标是否超出移动距离阈值或者区域边界,对定位结果进行优化。建模后对TDOA算法、速度受限定位算法、区域受限算法和改进TDOA算法进行了分析比较。结果表明:当测量目标的定位精度、最大移动速度和采样频率分别发生改变时,改进TDOA算法的定位精度较TDOA算法明显提高。该算法与其衍生算法(速度受限定位算法和区域受限定位算法)相比,成功融合了两种算法的优势,更好地提高了定位精度,实现了对非视距等定位误差的优化。  相似文献   

11.
1960年代,"中间人物"论观点的提出,旨在希望创造一种更新颖的人物类型.在"英雄人物"为中心的革命文艺观念占主导地位的背景下,"中间人物"本有可能成为"英雄人物"的配角.然而,"中间人物"自身的矛盾个性和某些喜剧特征 ,使之被认为是一种消极力量.这便使"中间人物"对"英雄人物"构成了一定的美学"威胁".因此,在当时,"中间人物"论被"颠覆"的命运也就不难理解了.  相似文献   

12.
ABSTRACT

In this article, we suggest that character education in sport contexts can promote social justice. After defining key terms, we suggest that rethinking competition and the nature of team relationships is required to build a team culture responsive to concerns for social justice. The character of the team provides a nexus within which to develop individual character, which is elaborated in terms of four types of character: moral, civic, intellectual, and performance character. To promote commitment to social justice, character educators can focus on three elements of moral character: moral reasoning, the circle of moral regard, and moral identity. Within civic character, three themes are elaborated: human dignity, full participation, and accountability. The dimensions of critical thinking, willful ignorance, and prioritizing the marginalized are discussed in relation to intellectual character. Performance character is discussed in relation to an ethic of excellence. Finally, conclusions for character educators are elaborated.  相似文献   

13.
塑造人物形象是小说写作的中心任务,而小说中的人物语言是作者向读者展示人物形象与个性特征的重要途径。生动的人物语言对于性格塑造很重要,可以使作品中的人物丰满而鲜活。其中对话所揭示出的人物情绪、性格、背景等信息对于小说人物形象的生成起着重要的作用。本文以简·奥斯丁《傲慢与偏见》中的人物对话赏析来阐述这一观点。  相似文献   

14.
试析《三国演义》中刘备的个性性格   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘备的形象是其个性性格和共性性格的统一体,除共性性格外个性性格也是不可忽视的。如善于隐藏自己、保存实力;善于实施攻心战、以情动人;善于识别人才、挖掘人才等。深入挖掘这些个性性格特征,对于我们准确定位刘备这一主要人物形象具有重要意义。  相似文献   

15.
通过文献梳理与作品分析,从幼儿感知觉与汉字形态结构特征的关系、汉字构形思维方式与幼儿思维特点的关系、汉字透视取像特征与幼儿对画面组织方法的关系探讨了幼儿学习汉字的可行性。研究表明,幼儿汉字教育具有可行性。  相似文献   

16.
标准汉字库字符的拼音首字母自动提取   总被引:1,自引:0,他引:1  
在应用程序,特别是数据库管理系统中经常要求输入汉字,以进行各种查询操作,这是非常低效而烦琐的事情,如果能以汉字拼音首字母来取代汉字的输入,将极大地提高查询操作的方便性和查询效率.通过对汉字内码的剖析,提出针对一、二级汉字库字符拼音首字母的提取方法,并设计相应函数,以满足应用系统的开发需要。  相似文献   

17.
汉字教学是以现代汉字为内容旨在掌握汉字运用技能的教学活动,目前在对外汉语教学中有越来越重要的作用。学习汉语是以汉字的习得作为基础的,汉字的积累和训练有助于提高留学生的汉语应用能力。本文试图对汉字教学中的一些体会进行整理分析,希望能为对外汉语教学工作提供一些参考。  相似文献   

18.
近年来的汉字教学改革步履维难,当代汉字识字教学的症结在于没有科学的方法论作指导。相似论具有极强的方法论意义,以相似论为指导改革汉字识字教学,建构新型的科学认读机制,有助于培植识字教学新的生长点,有助于将汉字教学当成一个系统工程来对待,建立汉字档案,拉长识字战线。具体做法有:以掌握学生的“相似信息块”作为识字教学的基石;以重视和把握汉字教学与周边事物的联系作为关键;将识字教学当成系统工程对待作为保证。  相似文献   

19.
教师素质的培养是基础教育改革的关键,在教育教学活动中,教师要加强道德素质修养,树立素质教育观念,通过对教师进行继续教育,提高教师自身的整体素质,以适应高质量的基础教育发展的要求,为社会培养具有综合素质的人才。  相似文献   

20.
论减笔     
减笔是一种汉字修辞格 ,它通过直接或间接地有意减少一些汉字的笔画来表意 ;从不同的角度看 ,减笔可分为直接减笔和间接减笔 ,成字的减笔和不成字的减笔 ;减笔的构成条件是 :被减损的汉字 +表示减损意义的汉字+将要减损的部件 ;运用减笔的心理基础是围绕被减损的汉字来展开联想和想象。  相似文献   

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