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1.
杨英 《辽宁师专学报(社会科学版)》1999,(1)
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石。科学认识社会主义初级阶段的基本经济特征有着重要的理论意义和实践意义。社会主义初级阶段基本经济特征主要是：生产力总体水平不发达且具有多层次性；经济形态的多元性；经济制度的特株性；经济体制的转换性等。 相似文献
2.
周庆儒 《渭南师范学院学报》1988,(2)
赵紫阳同志在党的十三大报告中明确指出:“我国正处在社会主义的初级阶段。”这是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。由此可见,我国之所以处于社会主义初级阶段,最根本的原因是由生产力的落后状况决定的.社会主义初级阶段既不同于社会主义经济尚未奠定基础的过渡时期,也不同 相似文献
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社会主义初级阶段的经济特征 总被引：1，自引：0，他引：1
社会主义初级阶段,是指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。我国已建立起社会主义的经济制度,奠定了社会主义的经济基础,但社会主义的经济制度还不成熟不完善,为了摆脱贫穷、落后,实现社会主义现代化,要以经济建设为中心,大力发展社会生产力,我们要从理论和实践的结合上,深化对社会主义初级阶段经济特征的再认识,树立新的观念。下面我谈谈对这个问题的粗浅看法。 历史唯物主义认为,生产力是一切社会发展的最终决定力量,是衡量社会主义发展程度的重要标 相似文献
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程广林 《国土资源高等职业教育研究》1989,(3)
本文试图运用社会主义初级阶段的理论,按照地质经济建设的要求,从地质职工教育的角度,谈谈科学文化教育与提高劳动者素质的关系。 (一) 我国正处于社会主义初级阶段,最根本的任务就是发展生产力。人在生产力的诸因素中,是最活跃和起决定作用的力量。不 相似文献
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社会主义初级阶段不发达的生产力决定了我国生产资料所有制形式不可能是全面的社会主义全民所有制,而是多种所有制形式共同存在.在所有制结构中,各种不同所有制经济的地位和作用是不相同的.以国有经济为主导的公有经济在社会主义初级阶段所有制结构中始终居于主体地位,非公有经济的经济成分是社会主义市场经济的重要力量.我们鼓励支持非公有制经济发展是为发展社会主义经济服务,绝对不是要搞私有化和建立资本主义私有制. 相似文献
6.
彭宜佳 《湖北广播电视大学学报》1995,(3)
第十章社会主义经济制度导论1.我国正处于社会主义初级阶段①社会主义初级阶段是我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。②社会主义初级阶段的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。③党在社会主义初级阶段基本路线的主要内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。 相似文献
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公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度.这一基本经济制度,是我们党根据马克思主义关于生产力与生产关系相互关系的理论,结合我国社会主义初级阶段的具体国情提出来的.公有制是由生产力的状况所决定的,决不能搞私有化.多种经济成分共同发展是符合社会主义初级阶段生产力发展要求的,决不能搞单一的公有制. 相似文献
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党的十三大提出了社会主义初级阶段理论,这是科学社会主义理论的新发展,是我们制定正确路线和方针政策的根本依据。初级阶段理论的提出,不仅有利于推进我国进行经济体制改革和政治体制改革,而且也必将推进我国教育体制的改革,推进探索具有中国特色的教育体系。联系当前高等教育实际,现就初级阶段高等教育的若干特点和对策谈点看法。一、要认真研究和解决社会主义初级阶段生产力落后同教育要超前之间的矛盾社会主义初级阶段的重要特征是生产力相对比较落后,为了实现社会主义初级阶段 相似文献
9.
从根本上说,经济体制改革是社会主义初级阶段的内在要求。社会主义初级阶段的基本经济特征是生产力还不发达,工业化程度以及生产的商品化、社会化程度还不高,还没有最终摆脱贫穷落后和不发达的状态,自然经济与商品经济并存以及传统部门与现代部门并存这种二元经济结构还十分显著。所以,公有制经济不能囊括社会经济的一切领域,还需要其他非社会主义经济成份作为必要的补充,而且,公有制经济本身的成熟和发展以及向高级形态 相似文献
10.
孙铭毅 《兰州教育学院学报》1989,(1)
研究生产力的基本含义和社会主义初级阶段生产力的特点,认识生产力系统诸要素的内在联系,掌握生产力自身运动的规律,按照生产力运动规律办事,对于我们正确贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线,坚持一切以发展社会生产力为中心的基本方针,不断排除经济建设中急于求成的思想倾向,使国民经济持续稳定协调发展,是十分有益的。 相似文献
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中国社会主义初级阶段的基本经济制度是中国特色社会主义的重要组成部分.这个基本经济制度是与我国社会主义初级阶段的基本国情相适应的.马克思主义揭示了社会主义公有制必然代替资本主义私有制的历史规律,为无产阶级的解放指明了方向.社会主义公有制的建立极大地促进了中国社会主义工业化的推进.社会主义公有制取代资本主义私有制取决于生产力的发展程度,是一个相当长的历史过程.对于中国这样一个处于社会主义初级阶段的国家来说尤其如此.今天,虽然我国经济发展取得巨大成就,但我国生产力不发达的状况没有根本改变.多层次的生产力水平,客观上要求有多种所有制与之相适应,因此坚持社会主义初级阶段基本经济制度具有必然性和长期性.我们在肯定非公有制经济积极作用的同时,也看到它消极的一面,要在社会主义国家的宏观调控下加以有效引导,限制非公有制经济的消极面,扩大它的积极面,使之成为我们实现社会主义现代化的重要力量. 相似文献
12.
《沧州师专学报》1991,(Z1)
五十大代初,我国采取了对私营工商业的社会主义改造政策。到1956年,私营经济在中国大陆上已销声匿迹。以后连城市中个人经营的供应热水的“老虎灶”、农民的自留地与家庭副业,都当作私营经济的“尾巴”而被革除,从而形成单一的所有制结构,给我国社会生产力的发展和经济的搞活带来了许多不利因素。 1982年中共十二大指出“由于我国生产力发展水平总的说来还比较低,又很不平衡,在很长时期内需要多种经济形式的并存。”1987年中共十三大又系统地提出了社会主义初级阶段的理论。社会主义初级阶段既不同于社会主义经济基础尚未奠定的过渡时期,又不同于已经实现社会主义现代化阶段。这个阶段的突出问题是生产力落后。正确认识我国当前所处的历史阶段和生产力的发展水平,使我们懂得在社会主义初级阶段,由于生产社会化的多层次 相似文献
13.
徐晓静 《新疆教育学院学报》1989,(1)
赵紫阳同志在党的十三大报告中,明确指出了我国社会主义初级阶段的特点,主要表现在:人口多、底子薄,人口的整体素质不高,科学技术、文化水平在总体上普遍不高,生产力落后,发展社会主义公有制所必需的生产社会化程度还很低,商品市场和国内市场很不发达,社会主义经济制度还不成熟、不完善……。社会主义初级阶段的特点也决定了我国的教育是不发达、不完善的。教育要适应和服务于经济建设,这是社会发展的必然要求。目前,我国教育现状不能适应社会主义建设的需要,改变这种状况,是教育面临的一个重大而紧迫的问题,也是复杂的理论问题和现实问题。另一方面,从我国当前的经济状况来看,在生产力落 相似文献
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我国社会主义初级阶段的特殊性,就在于生产力落后、商品经济不发达。因而,处在社会主义初级阶段的中国,发展商品经济不仅是不可逾越的,而并是相当紧迫的。没有商品经济的高度发达,就无法实现生产的社会化和现代化。我们只有大力发展社会主义的商品经济,才能极大地提高社会生产力,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。发展现代科学技术是提高经济效益的决定性因素,是我国经济走向新的成长阶段的源泉,但从根本上说,科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动 相似文献
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近年来,理论界对生产力的若干理论问题进行了多方面的探讨,对我国现阶段即社会主义初级阶段的生产力状况的研究尤为深入。为了有助于理论界对国内这方面研究状况的了解,本文对社会主义初级阶段的生产力的研究动态综述如下: 一、社会主义初级阶段生产力的特征 1、认为社会主义初级阶段的生产力特征,同发展中国家的生产力有许多相同和相似之处。概括起来,它具备以下两大特征:(1)结构特征。在断面上观察那些在落后 相似文献
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赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“我们已经进行的改革,包括以公有制为主你发展多种所有制经济,以至允许私营经济的存在和发展,都是由社会主义初级阶段生产力的实际情况所决定的。只有这样做,才能促进生产力的发展。”这就是说,在社会主义初级阶段,由社会生产力水平决定,我们必须促进发展多种所有制经济,包括私营经济。 相似文献
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《成人教育》1989,(6)
<正> 我国处在社会主义初级阶段,研究,探讨社会主义初级阶段成人教育的基本特征,对于改革成人教育,建立适合社会主义初级阶段的成人教育体制具有十分重要的意义。在社会主义初级阶段,成人教育具有以下基本特征: 一、教育体制——学历教育与非学历教育并举,少量的学历教育和大量的岗位培训并重。我国目前生产力的状况呈现出多层次,加上长期不重视教育和十年浩劫的危害,致使今后的成人教育,一方面要开展各个层次的学历教育,以提高全民族的科学文化水平;另一方面要大力开展岗位培训,尽快提高从业人员的智能素质,以满足发展生产力的需要,促进社会经济的发展。学历教育与非学历教育是相互渗透、相互衔接的。一般地 相似文献
19.
陈家鼎 《湖南城市学院学报》1988,(3)
“物质生活的生产方式决定着社会生活,政治生活及精神生活的一般过程。”而生产力的发展则是一切社会进步的决定性的力量。要科学的认识社会主义初级阶段统一战线的策略价值,首先要研究社会主义初级阶段及其基本特征。 人类社会的发展是连续性和阶段性的统一,因此,社会主义社会也必然要经历一个分阶段发展的过程。所谓社会主义初级阶段,就是不发达的社会主义阶段。这种不发达集中表现在生产力发展水平非常低下。各地区的经济发展很不平衡,生产的现代化和社 相似文献
20.
刘臣 《现代远程教育研究》1998,(4)
第十章社会主义经济制度导论1 社会主义初级阶段社会主义初级阶段的存在是因为我们的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会,生产力水平远远落后于发达的资本主义国家,这就决定了我们必须经历一个很长的过渡阶段,去实现别的许多国家在资本主义条件下已实现的国家工业化和生产的商品化、社会化、现代化。因此,初级阶段是我国在生产力落后,商品经济不发达的条件下建设社会主义要经历的特定阶段。2 社会主义全民所有制 相似文献