共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
2.
当每位高中历史教师翻阅新高中历史教科书时．都会产生一种新鲜感,细看内容,可能又会产生一种陌生感和无从把握的困惑。而高中新课程的历史教科书有四套,虽然都是严格按照课程标准编写的,但毕竟内容不一样,我们应该选择哪一套,选用它的长处和短处是什么？都使高中历史老师感到棘手,甚至无所适从。这就要求教师必须创造性使用教材。 相似文献
3.
一、树立“以人为本”的管理理念学校管理以人为本,就要研究每位教职工的心理特点,遵循每位教职工的心理认知规律。校长用人的成功,关键在于发挥教师的长处,而不在于弥补教师的短处。江苏省雎宁县张圩第二中学对教师提出“三多三少”:多看优点少看缺点,多表扬少批评,多鼓励少挑 相似文献
4.
人类正进入信息化时代,本文从国际数学教育发展的趋向,从我国数学教育的长处和短处,从国内数学教育改革的动态等三个方面,作了分析与论述.提出每位教师应对21世纪的数学教育要有新的意识、新的思考和新的实践. 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
10.
成人中专学校领导艺术 总被引：1，自引：0，他引：1
成人中专学校的各项管理工作，是一门科学，也是一门艺术。提高管理的工作效率需要用科学的方法，也需要艺术。一、对人的领导艺术（一）要用人之长。凡有人群的地方每个人都有一定的特长。领导者要看其长处而不能着眼于其缺点和短处。选人不是选投毛病的入，而是选有专K的人。长处明显的太短处也明显，有高峰也有深谷。用人所长必须容忍其短处，要靠领导艺术的作用避开短处发扬长处。用人所长不是投其所好。人的爱好并不～定是其所长．只是某种欲望的表现，靠领导艺术正视个人爱好A能真正发现长处，用人之长。（二）要责、权、利清楚。领… 相似文献
11.
新教材应用题教学的"长处"恰是传统应用题教学的"短处",而新教材应用题教学的"短处"恰与排斥传统应用题教学的"长处"有关。这一特点印证了"新理念"与"旧经验"之间的人为对立。因此,教师教学新教材中的 相似文献
12.
"金无足赤,人无完人."万物皆有他的长处和短处.(2)上帝创造了万物,并不只(3)赋予长处(4),还要添加一点佐料--短处(5),使万物有其长也有其短. 相似文献
13.
“金无足赤,人无完人.“万物皆有他的长处和短处.(2)上帝创造了万物,并不只(3)赋予长处(4),还要添加一点佐料--短处(5),使万物有其长也有其短.…… 相似文献
14.
田淑红 《中国校外教育(理论)》2013,(11):181-181
师生在彼此的欣赏和赞美中营造着宽松快愉的教学氛围,构建着平等和谐的师生关系。每个学生都有长处和短处,懂得欣赏和尊重他们的长处,改正他们的短处,是教师的教学艺术。 相似文献
15.
梁东洪 《洛阳师范学院学报》1999,(5)
1上口亦可以文雅——上口一粗糙,文雅一艰涩口语作为一种交际和传播信息的工具,其长处和短处同时将“上口”推到了极其重要的位置,一般说来,长处在于传播信后、及时,表达内容逼真,听众）“泛等,而短处在于稍纵即逝,选择不便等。例如广播语体,这种长处和短处的体现就更加明后。如果广播口语连“上口”的基本要求都做不到,则“及时传播”给听众的只能是“不知所云”的信启、,加上无可选择和稍纵即逝的干扰,“空中大学”势必成为“空中楼阁”,例如：土耳其国家安全委员会决定全国有七个省被取消丁法管制,其中五个省用处于紧急状… 相似文献
16.
教学干部巡班的时候如何评价教师的行为7一问支持主动学习的教室有什么具体标准吗7如何评价幼儿园的保教质量并制定有针对性的提升计划7对性的成长计划7本期将就HighScope《项目质量教育行政管理部门的支持进行案例讲解。如何去了解教师的长处和短处并帮助教师制定有针（教师发展）评价量表》对于教师、园长、家长以及 相似文献
17.
赢得了教师,也就赢得了21世纪的教育。作为“一校之魂”的校长,要用欣赏的眼光看教师,校长便会立威信于教师之中。古语说得好:“金无足赤,人无完人。”每个教师身上都有长处,也都有短处。如果作为校长只看到教师的短处,时时处处带着一种挑剔的眼光面对教师,那么教师与领导之间的磨擦就会产生,就会愈演愈烈。对教师队伍的管理,校长要为教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强助推”,让他们在被赏识的幸福感中时时摘取“成功小花”。美国心理学家詹姆斯说过:人生中最深切的禀赋,乃是被人赏识的渴望。赏识… 相似文献
18.
19.
蒋希美 《中小学心理健康教育》2005,(1):40-40
学过<我应该感到自豪才对>一课,我让学生说说对小红马的看法.学生们一致认为:小红马只看到了自己的长处,却看不见自己的短处."对!生活中我们每一个人既要看到自己的长处,同时更要看到自己的短处,要正确认识自己.下面,请大家说说自己有哪些长处,还有哪些短处,好吗?" 相似文献