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我一直在稿纸上写作,爱用每页300字或360字的稿纸,面对稿纸上密密麻麻的方格子,感觉很新奇.写满一张纸后,我感觉这页纸活了,好像它在森林里睡了几十年的觉,这些字在它脸上爬,它由于发痒而醒过来.
我相信字有灵,这些字在稿纸上相遇,互致你好,问你从哪里来?来这里多久了?我已经看到它们彬彬有礼,所以我尽量把字写得好看些,让它们见面时能够互相欣赏.字之貌,不一定长得都像王羲之、赵孟頫,也不必都像电影明星.我喜欢“露水”“月亮”“鲜花”“虫子”“鸟”和“鱼”这些汉字,写到它们就想到它们,后来我干脆以它们为创作内容,这样就有机会多写到它们.我觉得我写的字也愿意被我写出来,它们像外边的人来到有林木阴凉的花园逛一逛. 相似文献
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《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
一天,我和妈妈上街买东西,走到派出所看见门前布告牌上贴着一张通缉令。我好奇地跑到跟前看,妈妈紧跟在我的身后。看完我对妈妈说:“这是抢枪的罪犯逃跑了!”妈妈用手指了指通缉令上的两个字让我认真看:“这两个字好好看看,念什么?”我睁大了眼睛仔细地看了看,是“抡枪”两个字 相似文献
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李双伶 《课堂内外(高中版)》2012,(9):27
复读理由:高考失手,在第一次高考的数学考场上决定复读复读结果:如愿以偿决定复读是考完数学就计划好的事,以至于考文综的时候竟然睡着了。从此,我成为高三班主任嘴里在高考考场上睡觉的"大神"级笑料。然而,当高四与我正式遭遇后,我的感受只有四个字:措手不及。 相似文献
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一 .学习拼音字母1、结合新教材进行字与拼音的教学孩子入学前 ,已经认识了很多汉字 ,结合孩子的这一情况及北师大小学语文第一册新教材的特点 ,我把汉字和拼音字母紧紧地联系在一起 ,进行拼音教学。通过这种逆向思维的教学 ,学生对拼音字母学习非常有兴趣。在愉快的学习过程中 ,让孩子逾越了入学后学习上的第一道鸿沟。例如 :在教学韵母“ａｉ”时 ,我先让两个学生来比高矮 ,让孩子直观地看出一高一矮。从而得出“ａｉ”的第三声 ,并在黑板上板书“矮”字 ,知道矮字的轻声就是我们学习的韵母“ａｉ”之后我再让孩子自读黑板上的“白、水、… 相似文献
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李 《小溪流(作文画刊)》2002,(9)
那段时间“网友热”在校园里萌发。这同我无关,我家的电脑没有modem,没有上网。那段时间“网友热”在校园里蔓延。这同我无关。我的朋友没人交网友。那段时间“网友热”在校园里燃烧。身边的许多人似乎都忙着上网。我曾亲眼看到一个男生,在网吧一坐就是一个下午,无非就是他的OICQ上多了几排新名字。但这与我无关,虽然朋友中已有人交网友了。可这仍旧与我无关。真的,即便我对电脑是无比精通迷恋,但这 相似文献
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邓格格 《小溪流(作文画刊)》2005,(9)
鲁迅在桌子角上刻了一个“早”字,以后就再也没有迟到了:我在桌子角上刻了“我是天才”4个字,被老师骂了一顿。诸葛亮让刘备三顾茅庐,出山后就当了丞相;妈妈一早上3次进屋叫我起床,第三次进屋时提了个鸡毛掸子。牛顿在苹果树下睡觉,一只苹果砸在他头上,让他悟出了“万有引力”; 相似文献
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在毕业以前,我知道的面霸是没钱时候经常吃的一种主食,毕业以后,面霸多了一层含义,它成了大家对我在找工作那段时间的“谑称”。因为念的是中文这种“万金油”式的专业,到哪里都好使,所以我已经记不清在那段时间里投过多少份简历,赶过多少场面试了。在面试的过程中,我面对过国家部委、报刊杂志社、企业等等五花八门的考官,一次一次在这口面试“锅”里炸,慢慢的炼出油来,成为了公认的“面霸”。现在回想起来,那段日子真是让我受益匪浅,在这里我贡献出来,与大家分享。 相似文献
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一、情境导引，让学生畅所欲言。 触景生情，人人皆知。为学生设置一个恰当的情境让学生写作文，这是语文老师的良策。 例：《说“忍”》 师：同学们，今天我们来谈一个话题，什么话题呢 ?我班两同学在她们的叙评日记中都提到了使我很佩服的一句话：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”另外，在前几天，我发现我们班有几个男同学在手臂上写了一个“忍”字。××同学你为什么写个“忍”在手臂上 ? 生：因为我爱在上课时开小差，看到“忍”字后，立刻“忍”下来，专心听课。课外学习时，我如果要偷懒，一看“忍”字，“懒… 相似文献
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气死我了,刚学完生字“染”,许多学生就把其中的“九”字写成了“丸”。镜头一:我把“染”字卡片贴在黑板上,指出学生的错误,让他们说结构、字形、笔画,强化记忆,可是在第二次作业中仍有人写错。镜头二:我改变方法,先让几名学生板演,后让其他学生判断、讨论纠错。然后,我在黑板上写下了一个大大的“染”字,并说:“同学们,想一想我们如何记牢这个字?”“一根木头托住九斤水。”一个男孩大声说。我心头一震,好主意,我带头为他鼓掌。接下来孩子们纷纷举起小手,自编字谜:“一根木头放在水里九天,才能染上色。”……没有机械的抄写,没有严厉的惩… 相似文献
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当鼠标右键轻击“确认”时,我意识到令我无比纠结的选科到此为止,接下来,需要更加坚定地掌握好这些科目,目光扫到“物理”这两个字……我的思绪飘回高一上学期的那次考试,那是一次期中考试,也是我第一次考那样低的分数。看着那糟糕得难以置信的卷子时,我的情感似乎全部被关闭了,徒留震惊。那段时间,我突然开始不知所措。老师讲课的声音也只是模糊地在我耳边嗡嗡作响。就像是一个溺水者想要努力听清岸上的声音,却让周围汹涌的潮水灌入双耳,遮住了光亮,淹没了希望。 相似文献
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对于形近字“虚”和“虑” ,平时运用时 ,有为数不少的学生将“虚”、“虑”用错 ,经常把“虚心”写成了“虑心”。区分这两个字 ,我从字形分析入手 ,先在黑板上板书这两个字 ,问学生 :“这两个字有什么相同的地方？”学生立刻回答 :“部首都是‘虎’字头。”然后 ,我指着“虚”字启发学生 :你们平时在做作业时 ,遇到不懂的难题应该怎么办？学生回答 :“要虚心请教老师或同学。”“对 ,要记住‘虚心’的‘虚’里面是个‘作业’的‘业’字。”我慢慢地说。接着又指着“虑”字 ,对学生说 :“这个字里面有个用心的‘心’字 ,那么 ,在课堂上当老… 相似文献