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相似文献
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1.
汤伦长 《师道》2007,(7):72-73
“空话连篇,言之无物”,是毛泽东同志在《反对党八股》里历数八股文之八大罪状的第一条,而这也是学生作文中最常见、最普遍、又最难纠正的老毛病。  相似文献   

2.
每次批改作业或判卷子时总会遇到不少学生因计算错误而失分的情况,教师在替他们感到惋惜的同时又很着急,于是常常在本子或卷子上写下诸如“细心一些”、“小马虎”等批语。然而再做作业时又会发现这些学生仍然犯着同样的毛病。究竟原因何在呢?下面是我的一些粗浅认识。一、教师  相似文献   

3.
十大通病     
女人一旦晋升为太太.就会得“毛病”。这病因人而异.或多或少,或轻或重.既有共性又有个性,既有普遍性又有特殊性,归纳起来,至少有以下十种,太太们有空不妨对号入座,看自己毛病程度深浅,快快自疗自愈,保证你的婚姻幸福美满。  相似文献   

4.
爱诗你好:非常感谢你为我们老师提供了这样一个解惑答疑、交流经验的机会,借此请贵刊帮我解答一个教学问题。我在每次批改作业或判卷子时总会遇到不少学生因计算错误而失分的情况,替他们感到惋惜的同时又很着急。于是常常在本子或卷子上写下诸如“细心一些”“小马虎”等批语,可等再做作业时又会发现这些学生仍然犯着同样的毛病。究竟原因何在呢?该怎样做才能尽快纠正呢?请你或由你请有关老师帮我解答一下,谢谢。  相似文献   

5.
虚惊一场     
小兔子想当一个医生。小兔子借了许多医学书来看。他看呀看呀,越看心里越发慌:“不好了,不好了,世界上原来竟有那么多种毛病的啊不知我身上有多少毛病呢”“对了,我先给自己看一看,看一看自己到底有什么毛病”小兔子伸开食指,按了按肚子。“哟,好疼呀”小兔子又用手指按了按大腿。“哟,好疼呀”小兔子又用手指按了按大耳朵。“哟,好疼呀”小兔子按哪儿,哪儿都是疼。小兔子按得越用力,越是疼。“天啦,想不到自己竟然一身都有毛病呀,”小兔子想,“还是快到医院请医生看一看要紧。”小兔子急急地来到医院。医生听完…  相似文献   

6.
汤伦长 《师道》2007,(7):72-73
“空话连篇,言之无物”,是毛泽东同志在《反对党八股》里历数八股文之八大罪状的第一条,而这也是学生作文中最常见、最普遍、又最难纠正的老毛病。[第一段]  相似文献   

7.
思维过程,是思想发展和形成的内在形式;而文章表达,则是这个过程的外化形式。说得通俗一点,“想什么,怎样想”是根本,是关键,而“写什么,怎样写”是表现,是形式。一般情况下的作文教学,往往侧重于字句的修改推敲、段落层次的调整完善、篇章形式的指点修正等等,自觉或不自觉地忽略了学生作文思维能力的培养和训练。比如,学生的记叙文常见形象干瘪、内容抽象的毛病,议论文则常见以叙代议、就事论事、缺乏逻辑的毛病,我们往往把原因归结在诸如词汇贫乏、表达不准确、层次不清晰等方面,事实上形成学生作文中这些毛病的最根本原因…  相似文献   

8.
缘起:“头疼医头,脚疼医脚”,一直成为我们取笑江湖郎中的话柄。那么,我们语文素养中表现出来的“思想贫乏”、“认识肤浅”等毛病,又该如何医治呢?  相似文献   

9.
“拍脑门子专业”该休息了邢建中“拍脑门子专业”是指一些职业学校盲目地追风潮、赶浪头,不顾主客观条件轻率开办的“热门”专业。本来,开办“热.〕”专业,以应社会急需,这不算什么毛病,总不能及其道而行之吧?毛病出就出在一些领导者在开办新专业时,不能从实际出...  相似文献   

10.
初学素描的人,画中最易出现的毛病便是“灰”或“花”.平常我们所说的“灰”,是对明暗关系而言,画面明暗对比不足就是“灰”.该黑的不黑,该亮的又不亮是造成画面“灰”的原因.解决方法是亮部可以调整擦亮,暗部重点的地方可略为加深,以增加明暗层次的丰富性.这样,即可使之具有强烈的色调关系而使“灰”的毛病消除.  相似文献   

11.
这是一篇朴实而又感人的习作。小作者写“我”和外公乘坐公交车到远嫁的二表姐家参加婚礼,有晕车毛病的“我”在车上恶心呕吐,菲常难受。  相似文献   

12.
“老师,不好了,吴亮又欠作业又打人。”刚进校门,一群孩子就拥上来。不等我招呼,几个积极分子便“前呼后拥”地把吴亮请来了。只见吴亮满脸通红,紧握着拳头,嘴里结结巴巴地嚷着:“我……我……”吴亮是我班的一个淘气包。贪玩、不爱学习、成绩差、好惹事,还有个毛病———口吃。特别是一着急,更是讲不清楚,同学们都不愿与他交朋友。这不,他又犯毛病了。组长小梅也走过来了,泪人似的向我哭诉:“早晨,我来检查作业,他拿不出作业。说什么钥匙掉了,书包在家里,可我明明看见他书在抽屉盒里,就去翻,他硬是不让,还打我。”“我…  相似文献   

13.
李创鑫 《现代语文》2001,(10):31-31
“二百五”、“十三点”都是非常难听的字眼儿。一般用来骂人,表示头脑有毛病或傻瓜一类的意思。那为什么人们用它们来表示这个意思呢?  相似文献   

14.
蓉蓉 《家庭教育》2002,(9):32-32
如果你发现孩子每到双休日就不愿起床,或好不容易起来了又喊肚子痛、头痛,可真到医院检查又查不出啥毛病,那可得当心,孩子是不是得了“周末恐惧症”。周末恐惧症是对孩子在内心冲突的背景下,引起功能性身  相似文献   

15.
中考以后,妈妈带小关到爷爷家去玩。看到小关无精打彩的样子,爷爷问:“有什么不高兴的事吗?”妈妈说:“有两道题,本来是会做的,结果做错了,正生气呢。”爷爷又问:“总的成绩怎样?”妈妈说:“还好,能拿600多分。”爷爷说:“考分这么高,高兴都来不及,怎么还不开心呢?”小关说:“那这两道题本不该错嘛!”“不该错的题为什么错了呢?”“还不是粗心,我恨死粗心这毛病了。”爷爷说:“发现了毛病也是收获,以后就可以注意了。”小关说:“我早就知道自己有粗心的毛病,就是改不了。”爷爷说:“我看你基本上是不粗心的。”…  相似文献   

16.
唐若水 《教师博览》2004,(12):20-20
说到“隐私”,人们总觉得仅是成人的事,而与孩子,特别是幼儿并不搭界。但加拿大人却认为,幼儿其实也有他们的隐私,成人对其理应尊重和保护——某些“丢人的毛病”。幼儿往往时诸如尿床之类的“毛病”十分敏感,因为他们觉得这些缺陷会使自己在同伴面前“丢人”。故不论是家长.还是幼儿园教师,都不应在小伙伴们面前提及,更不宜挖苦、打击。  相似文献   

17.
代词使用有无毛病?’93年语文试卷第1卷第4题是这样的:对下列两个句子分析正确的一项是①王老师对全班同学说:“同学们,别忘了我们是学生,我们的主要任务是学习。”②他埋怨我说:“你让我给你借小说,人家借来了,你又不看。”A、①代词使用有毛病,②代词使用没有毛病。B、①②代词使用均有毛病。C、①②代词使用均没有毛病。  相似文献   

18.
把孩子送到哪儿去?刘鸿伟最近,北京有的记者就个别家长把孩子送到贫穷地区去发表评论说,此举开辟了教育子女的“新路子”;而西安有的记者就某些大款把孩子入托教授家又发表评论说,开创了培养孩子的“新时尚”。依我看,此等记者的笔着实有爱起哄的毛病。上穷地方去,...  相似文献   

19.
轰动全国的云南大学杀人案因马加爵的落网而暂告一段落,但它却敲响了青少年心理健康教育的警钟。为了预防出现第二个“马加爵”,教师应怎样进行正确的心理健康教育呢?一、对有自尊心而又得不到尊重的学生要“管”与“问”心理素质较差或有欠缺的学生,由于身上的缺点、毛病较多,  相似文献   

20.
近几年来,在学生毕业论文写作指导中,发现一些带有普遍性的问题,也就是容易犯的毛病。为了防止这些毛病,使论文写作少走些弯路,现提出“五宜”“五忌”,供初学写作论文者参考。 选题宜小而具体,忌大而空 初学写学术论文,选题宜小些、具体些,切忌大而空。有些人爱犯贪大求全的毛病:一是题目大,二是内容空。比如《论鲁迅》、《谈谈汉语言文字的特点》,等等。在这种大题目下,所写篇幅不过三五千字,内容面面俱到,但没有一个问题谈清楚,这叫“帽子大,脑袋小”。“大帽子”戴在“小脑袋”上很不相称。这类题目太大,每个题都可以写一本书。而且光看这样的题目很难判定作者要谈什么。比如有篇文章谈中学生作文中的毛病和改写意见,却冠以“谈谈语文教学”的标题,显然,这也是一顶大帽子,歪帽子,不如直截了当将题目改为“谈谈当前中学生作文中的一些毛病和改进意见”,既与内容吻合,又明确具体。 初学写论文,建议把题目定得小些、具体些。要知道,论文价值的高低,由内容决定,由质量决定,与题目大小并无关系。王力先生说:“应该写小题目,不要搞大题目,小题目反而能写出大文章,大题目倒  相似文献   

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