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陈雪华 《试题与研究：高中理科综合》2019,(12):0053-0053
达尔文认为生物个体是进化的基本单位,因为生 物的基本特征都体现在个体上’自然选择作用的对象是个体。 而事实上,个体都有生老病死,尤其对于有性生殖的生物而言, 个体的基因型是不变的,即使这个个体在自然选择中具有很大 的优势,其基因型也不可能一成不变地传给下一代个丨本,因为 亲子代之间传递的桥梁是生殖细胞,因为基因重组和雌雄配子 随机组合的原因,子代个体的基因组成已不同于父母双方了。 个体虽然死亡了 ’但基因却代代相传’维持相对稳定。因此,研 究生物的进化就必须研究种群的基因组成和变化。 相似文献
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切莫把“腐败症”传给下一代倪邦瑞“腐败症”是经济社会里一种传染力极强的瘟疫，它滋生于市场、官场和一切权、财、物掌管的地方，患者要是得不到及时“诊断治疗”，很可能“病人膏育”，传给孩子，危害下一代健康成长。据报载，长春市解放大路小学每天上、下学时，校门... 相似文献
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去年六一儿童节前夕,国内某门户网站搞了一个“什么最适合传给下一代”的评选活动,入选的都是具有传家潜质的奢侈品,如钟表和珠宝。这个评选显然切中了国人（财富观）的要害,但却忽略了6月份还有另一个重要的日子,即6月5日的世界环境日。在国内日益严峻的环保形势下,我们不禁要问,最适合传给下一代的究竟是那些价值连城的手表和珠宝,还是清洁的空气、水和土壤？事实上,高级钟表业早已用实际行动给出了答案。 相似文献
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价值观的濡化作用体现为时间上的连续性,使得某一群体的核心价值观、思想意识、行为方式能够绵延不断地传给下一代,推进并最终实现核心价值观的薪火相传、世代延续。代际公正正确地反映了人们生存和社会可持续发展的本质需要和客观要求,是社会从代内和谐向代际和谐延展的晴雨表,是推动上一代价值观有效传承给下一代并最终与社会主义核心价值观无缝对接的系统工程。 相似文献
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一、中国人类学的发展已进入了一个重要的新的发展时期 1995年7月12日,费孝通先生在北京大学社会人类学高级研讨班结业典礼上对中国人类学的发展讲了一段意味深长的话,他说: 昨天,我看《武则天》,是最后一集,武则天快要死了,要考虑皇位传给谁,她要上官婉儿穿上龙袍,一看,说,“你太瘦一点”。这句话意思很深,要将女皇皇位传给下一个女皇,一看,不行。没有一个人配,“太瘦一点”!这对我们人类学来说,也发人深思。上一代人将知识传给下一代,下一代人配不配,是一个很大的问题,现在 相似文献
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赵碧均 《数学学习与研究(教研版)》2010,(14):47-47
教师作为知识的传播者,不但要把书本知识和前人的经验传给下一代,更要引导学生去思考、去创新．数学是一门基础教育学科。对增强学生的逻辑推理能力和培养学生的创新能力方面有着巨大的促进作用．那么,教师在数学教学中应该如何培养学生的发散思维呢？ 相似文献
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学校进行养成教育应注意的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
第一，养成教育内容要规范化。有些学校随心所欲，没有任何计划，没有任何规范，往往是学生出了什么问题就进行什么教育。“兵来将挡，水来土屯”。不是从根本上解决问题。这种“堵漏洞武”的教育，“救火武”的教育，就是一种盲目性。现在，国家教育行政部门已制订的一些规范，我们必须很好地执行。教育就是要把人类积累的社会文化和规范意识传给下一代，用人类的基础文明去武装后代。这些规范就是力图建立起学生生活的规范体系，以使养成教育规范化。 相似文献
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青春常驻是自然界以无法估量的巨大力量所赐予的,也是由古代人类长期积累的经验而形成的文化所带来的,人们为寻求更好的生活方式,在生活中不断进行体验,把经验记录下来,并传给下一代,这就是文化。因此,青春学的研究,也是现代人“健康文化学”的研究。同时,随着科学的迅速发展、进步和人类自身完善的需要,青春学所探索的问题也就显得越来越必要。 相似文献
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学前儿童正处在长身体、长知识、长智力的关键年龄,他们的智力往往高低不一,造成这种智力差别的因素主要有内在和外在两类因素。一、影响儿童智力发展的内在因素(一)遗传素质为开发孩子的智力提供了生物前提遗传是一种生物现象。人类通过遗传,将祖先的许多生物特点传给下一代。所谓生物特点,主要是指生来 相似文献
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胡梅生 《课程.教材.教法》1988,(3)
书法是祖国传统的优秀文化艺术,它既可作为艺术品供人们欣赏,又有实用价值。而这种实用价值在师范学校中尤为重要和突出。因为我们所培养的师范生——未来的人民教师,他们在未来的日常教育、教学工作中通过书写这一形式来向学生进行教育、教学,把共产主义思想和科学文化知识传给下一代,使他们成为社会主义现代化建设者和劳动者。所以“书写”是每个教师重要的教学手段,也是每个师范 相似文献
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遗传病诊断的特殊手段 总被引：1，自引：0，他引：1
遗传病是细胞中遗传物质发生突变所导致的疾病，种类繁多，由于涉及染色体及基因的改变，往往造成代谢障碍，影响生长发育，引起智力低下等多种临床症状，给患者带来极大痛苦。且遗传病又常表现为垂直传递、家族聚集及终生性等特点，既伴随患者一生，又会传给下一代，给家庭和社会带来沉重的经济和精神负担，直接影响着我国的人口素质。 相似文献