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彭玉森 《作文成功之路(高中版)》2005,(Z2)
思想家说:沉默是一种美德。教育家说:沉默是一种智慧。是的,沉默与思索孪生。它使人深沉,而深沉的人更趋成熟。是的,沉默即为力量。它使人充实,而充实的生命才永远年轻。有人以为:麻木是沉默;蔑视是沉默;昏睡是沉默。不,这些都不是沉默。沉默是临产前母腹中的胎动;沉默是春寒里芽苞中萌生的新绿;沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。朋友,我们这一代正需要沉默。因为,沉默是一种气质,也是一种风度,更是一种品格。如果没有沉默,就没有孕育,就没有震荡,就没有突破。朋友,在这充满坎坷的人生道路上,挫折是不可避免的,关键是受挫折后的态度。此时… 相似文献
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阅读的本质在于:它是心灵的经历与体验,是读者与作者之间心灵的对话,是思想的升华,是感情的沉淀。培根说:"阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。"由此可见,阅读对人的生活质量及个体素质的提高都有着不可或缺的作用。阅读与语文联系紧密,我们可以把阅读的过程认为是认识社会、认识自然、认识他人和认识自我、发展自我、完善自我的过程,语文教学的核心是阅读教学。 相似文献
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人们都说沉默是金。的确,沉默有着深沉的力量,是一种不可多得的品质。而加拿大著名的教育家马克斯·范梅南在《教学机智—教育智慧的意蕴》一书中,对沉默还有着更深刻的、细致入微的理解。 相似文献
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一个人应该有理想,并为它的实现而奋力拼搏,这样,才能生活得勇敢而充实。一位诗人曾经这样说过:“理想使你微笑地观察着生活;理想使你倔强地反抗着命运。理想使你忘记鬓发早白;理想使你历经磨难仍然执着追求。”这话是说得很有道理的,一个人应该有理想,并为它的实现而奋力拼搏,这样,才能生活得勇敢而充实。我出身剥削阶级家庭,但由于第二次国共合作的特殊历史条件,我在很年轻的时候就接触了《新华日报》,它给了我启蒙教育;不少共产党人在地下斗争艰苦险恶的环境里,临危不惧,大义凛然,他们的高风亮节给了我深刻的影响。因此长沙一解放,我就参 相似文献
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周永学 《小作家选刊(小学)》2011,(11)
沉默,是一个人气质和品格的深刻体现,是一种包容着丰富智慧的美德。沉默是一种含蓄的语言,是一种深层意义和高层方式的表达。荀子说过:天不言而人推高焉,地不言而人推厚焉,四时不语而百姓期焉,夫此有常以至其诚者也。当今一位作家说得也很精彩:太阳不语,自 相似文献
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周永学 《数学爱好者(高二版)》2007,(5)
沉默,是一个人气质和品格的深刻体现,是一种包容着丰富智慧的美德．沉默是一种含蓄的语言,是一种深层意义和高层方式的表达．荀子说过:“天不言而人推高焉,地不言而人推厚焉,四时不语而百姓期焉,夫 相似文献
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沉默 ,似乎是一种精神 ,又似乎是一种行动 ;沉默 ,却是存在我们每个人身上的一种扑朔迷离的复杂感情。古人云 :“寡言少语 ,喜怒不形于色。”这大概是对沉默的一种注解吧。但我认为 ,沉默 ,并不单纯地是“寡言少语” ,恐怕“喜怒不形于色”才是它的真意。汉朝韩信 ,少年时能够默默忍受“胯下之辱” ,这需要一种多大的勇气 !但也就是在这种沉默之中 ,韩信积蓄了奋起的力量 ,最终成为一代名将。所以说 ,沉默有时是一种睿智的表现 ,是一个人走向成功的开始 ,是一种优秀的品格。沉默 ,是每个人固有的权利。但有很多人并不懂得利用这一权利 ,珍惜… 相似文献
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胡伟林 《青苹果(高中版)》2014,(7)
正一位哲人说过:沉默是一种修养,一种历练;印度著名诗人泰戈尔也说过:沉默是一种德行,沉默凝聚着力量,酝酿出光辉。但沉默是金吗?我一直在寻找着那个属于自己的答案……沉默并不等于无言,它是一种积蓄、酝酿。战国时,楚庄王即位三年,没有发布一条法令。有人问他:一只大鸟落在山丘上,三年来不飞不叫,沉默无声,为何?楚庄王答道:三年不展翅,是要使翅膀长大;沉默无声,是要观察、思考与准备。虽不飞,飞必冲天;虽不鸣,鸣必惊人。果然,后来楚庄王发布了一系列法令,整顿朝纲,兴修水利,广揽人才,于是国 相似文献
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肖学军 《语数外学习(高中版)》2004,(12):18-18
好书读得越多，人就越有智慧，便越有本领和教养。培根就说过：“阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确，史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。” 相似文献
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王华英 《新课程学习(社会综合)》2012,(7)
什么是幸福?答案很多.有人说,给予是一种幸福,它给人温馨与喜悦;有人说,收获是一种幸福,它让你感受到满足与激动.作为教师的我,一直在思考:教师的幸福是什么?答案其实很简单:一本字迹工整、打满红勾的作业本;一声甜甜的"老师好"……是的,教师的幸福缺少了"学生"这一元素,也就失去了意义.因为有了学生的存在,才使我们的职业有了价值.细细体会,我们每天都能感受到作为教师的幸福. 相似文献
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<正>"读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩",这是英国哲学家佛朗西斯培根的话。我非常喜欢他说的这句话,我也把这句话写到班级黑板上作为我们阅读的座右铭。真正有学识的人都应该博览群书,一起畅游阅读中的快乐。其实,阅读是人们从书面材料中获取知识以及关于生活的间接经验的一种智力活动。杜甫说:"读书破万卷,下笔 相似文献
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胡伟林 《青苹果(高中版)》2014,(7):52-52
一位哲人说过：沉默是一种修养,一种历练;印度著名诗人泰戈尔也说过：沉默是一种德行．沉默凝聚着力量,酝酿出光辉。但沉默是金吗？我一直在寻找着那个属于自己的答案……沉默并不等于无言,它是一种积蓄、酝酿。战国时,楚庄王即位三年,没有发布一条法令。有人问他：一只大鸟落在山丘上,三年来不飞不叫,沉默无声,为何？楚庄王答道：三年不展翅,是要使翅膀长大;沉默无声,是要规察、思考与准备。虽不飞,飞必冲天;虽不鸣,呜必惊人。果然,后来楚庄王发布了一系列法令,整顿朝纲,兴修水利,广揽人才,于是国家昌盛,使楚国成为春秋五霸之一。其实,形式上的静止,并不代表思考的停滞;深邃的思想。正是来源于那看似沉默的思考过程。 相似文献
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李金玉 《中学语文园地(初中版)》2004,(12)
1.作文题阅读下面的材料,按要求作文。“沉默意味着什么﹖”在最后审判的那一天,一群人被上帝问到了这个必答题。“顺从。”农民说;“怜悯。”年长者说;“同意。”幕僚说;“等待。”预言家说;“旁观。”男人说;“蔑视。”学者说;“隐瞒。”诗人说;“大智。”哲学家说;“承担。”女人说。“你为什么不回答﹖”上帝问最后一个没开口的人。“看来你的沉默才是真正的沉默。确实,在我面前,惟真沉默才接近我。”先前作过回答的人又沉默了,他们都知道那个始终不回答的人是个哑巴。上帝不晓得这些人用沉默再次评价了他。有人说:“沉默是金。”有人说… 相似文献