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相似文献
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1.
证明线段的倍半关系,是初二几何证题的一种重要题型.证明这类命题的基本思路有;1.利用直角三角形斜边上中线的性质;2.利用有一个角为30o的直角三角形的性质;3·利用三角形中位线定理;4.利用转化的思想方法.证明这类命题,由于可供应用的定理只有卜述三个,因]比证明线段情介关系的主要思想方法是转比思想,即通过作适当的辅助线,先把证明线段的倍半关系转化为证明线段的相等关系,然后应用证明线段相等的方法给出证明.转化的具体方法是:先作一条线段等于短线段的两倍,然后证明它等于长线段;或先作一条线段等于长线段的一半…  相似文献   

2.
本文以2019年宁波市一道初中学业水平考试题为例,谈谈如何利用反比例函数系数k的几何意义、平行线的判定与性质、三角形的面积、直角三角形斜边上的中线、相似三角形的判定与性质等知识点求解此类问题.  相似文献   

3.
证明线段的倍半关系,是平面几何中一类重要的题型.证明这类问题可供应用的定理有:(1)三角形中位线定理;(2)直角三角线的性质之一:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半;(3)直角三角形中,30°角所对的边等于斜边的一半.因此,应用上述定理证明线段的倍半关系是证明这类命题的思路之一.但由于可供应用的定理寥寥无几,因此证明线段倍半关系的主要思想方法是:通过作适当的辅助线,把证明线段的倍半关系转化为证明线段的相等关系,然后用证明线段相等的方法证明.具体的作法是:先作一条线段等于短线段的两倍,然后证明它等于…  相似文献   

4.
义务教材初中《几何》第二册P指出:矩形性质定理2有一个重要推论,这就是:直角三角形外边上的中城等于斜边的一半.这一推论在几何证明中有着较广泛的应用.一些关于直角三角形的几何证明题,通过构造斜边上的中线,能够迅速打通证明的思路,找到证题途径.现举例说明如下:例1如图1,凸**C中,*D、CE分别是AC、AB边上的高,F、G分别是BC、DE的中点.求证;FG入DE证明连结EF、DF.EF、DF分别是Rt凸BEC、Rt凸Bte斜边BC上的中线,...EF——DF二号BC.“——-2—-’故凸EI”D是等假三角形.又FG是底边ED上的中线…  相似文献   

5.
一、知识要点1.直角三角形的边角关系:角的关系,边的关系,边角关系.2直角三角形的面积3.直角三角形的解法.二、解题指导例1在Rt△ABC中说明解直角三角形的关键是正确选择关系式,当已知条件或求解中有斜边时,用正弦或余弦;无斜边时,用正切或余切;当所求元素既可用乘法又可用除法求得时,则用乘法,不用除法,可由已知数据又可用中间数据求出时,宜用原始数据,不用中间数据.例2如图1,在Rt△ABC中,,的平分线BD=,求AC和△ABC的外接圆半径R.解在Rt△ABC中,.说明解含有非基本元素的三角形,一般是将非基本元素转化为…  相似文献   

6.
唐茂财 《中学理科》2006,(12):33-33
矩形性质2的一个推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.若能运用此推论适当添加辅助线,则可巧妙地解决不同的图形问题.  相似文献   

7.
直角三角形是一类特殊的三角形,具有一些特殊的性质.如:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.这条性质是解决直角三角形问题中常用的.下面举例说明. 一、可证线段相等或倍分  相似文献   

8.
“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”是直角三角形的一个重要的性质,在直角三角形的命题中占有重要的比分.在新课标中对这一性质的要求是掌握并会体验.基于这一目标,命题形式更具有灵活性、开放性和实用性.  相似文献   

9.
在某些几何问题中,已知条件中有线段的中点,这时根据题目的条件考虑再取某些线段的中点,便可以利用中位线定理或直角三角形斜边上的中线的性质,这样添出的辅助线就可以构造全等三角形或等腰三角形等,从而解决问题.  相似文献   

10.
初中几何课本中,从矩形的性质定理2,得出一条重要推论:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”。这条推论通常称作“直角三角形斜边上中线的性质定理”,它的应用是极其广泛的。在生产中,工人师付制作具有矩形形状的零件时,检验零件的精度,直接利用了直角三角形斜边上中线的性质定理。有鉴于此,在初中几何复习课教学中,紧扣教材、列成专题,重点剖析,广开学生解题思路,促使学生对于逻辑  相似文献   

11.
等腰三角形是美丽的轴对称图形.有许多重要性质和应用.尤其是当顶角是直角时成为等腰直角三角形.它又具有更多更重要的性质.等腰直角三角形斜边上的高(中线)等于斜边的一半,这条高线的平移在解题时可以产生神奇的作用.下面让我们一起感受它的魅力所在。  相似文献   

12.
不等式范围的求解是一个重点内容,在利用不等式性质求解不等式的范围时,要正确理解其性质,切不可盲目滥用,应注意不等式的应用方向.在解题过程中,有时会出现似乎可以运用不等式性质解题,且出现范围扩大、性质失效的现象.如果能够转换思路,利用数形结合的方法求解,往往可以避免错误的发生,从而达到求解的目的.因此用线性规划解决这类问题显然是一种比较好的方法,下面就这个问题略举几例说明.  相似文献   

13.
一、知识要点1.射影定理及其应用.2.相似多边形的定义、性质及其应用.3.用尺规作一条线段的黄金分割,作两条线段的比例中项.二、解题指导例1(1)Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高,AB=10cm,AD=4HB,则CD=.(南京市,1994年)(2)在Rt△中,若两直角边在斜边上的射影分别为4和6,则这个三角形面积为(河南,1994年)(3)Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠ABC的平分线BE交AC于E.若BC=6,BD=4,则AE0∶EC的值是()(南通市,1994年),‘、2,_、3,_、VS,_、VS(*)早;(D手;(C)二7上;(D)二7…  相似文献   

14.
如图1,在RtAABC中,∠ACB=90°,点D是AB的中点,则CD=1/2AB,即 性质1直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.  相似文献   

15.
等腰三角形是一种特殊的三角形,除一般三角形具有的性质外,还有以下特殊性质:1,相等的角:两底角相等。2相等的线段:①两腰相等;②两腰上的高相等;③两腰上的中线相等;④两底角平分线相等;⑤底边中.点到两腰距离相等;⑥等腰三角形底边的高上任意一点到两腰的距离相等.3“三线合一”;等腰三角形的项角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合.等腰三角形的性质主要应用如下:一、证明线段及角相等树1如图1,AB一AE,BC—ED,/B一iE.求证:/C一/D.证明连AC、AD.例2过等腰直角三角形直角顶点A作直线AL平行于斜边…  相似文献   

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直角三角形是一类特殊三角形,它有许多特殊的性质,如勾股定理,两锐角互余,斜边上的中线等于斜边的一半,30°角所对的直角边等于斜边的一半等等.解题时,若能巧妙运用直角三角形的这些特性,往往能事半功倍.下面分类例说.一、按给定边的数值运用勾股定理及其逆定理求解例1如图1,在△ABC中,D是BC边上  相似文献   

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根据杠杆平衡条件知道:F1L1=F2L2时,杠杆平衡.当杠杆平衡时,动力臂与阻力臂的比值越大(n=L1/L2),所用的动力就越小,即最省力.举例如下:例1 如图l所示,一根轻质杠杆,AO为20厘米,BC为40厘米,OB为30厘米,在A点挂200牛的重物,要使杠杆平衡,在C点加的最小力是:()A.F1;B.F2;C.F3;D.F4.分析  从图2可知:L4(OC)既是Rt△OBC的斜边,又是Rt△ODC的斜边,同时也是Rt△OEC的斜边,根据Rt△斜边最长的特点可知,L4是最长的力臂,所以F4是最…  相似文献   

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关于线段倍半关系的证明题.是初二几何证明题的一种重要题型.证明这类命题的思路主要有两条:一、利用基本定理在此可供利用的基本定理有三个:1.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.2.在直角三角形中,30角所对的直角边等于斜边的一半.3.三角形中位线定理.二、利用转化的思想方法由于可供利用的定理只有上述三个,因此证明线段倍半关系的主要思想方法是转化思想,即通过作适当的辅助线,先把线段倍半关系的证明转化为线段相等关系的证明,然后应用证明线段相等的方法给出证明.这时证题的思路就宽广得多了.转化的具体方法…  相似文献   

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(1)斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等,简写为“斜边、直角边”或“HL”.(2)一条边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等.(3)在一个直角三角形中,斜边上的高与一直角边的夹角等于另一直角边与斜边的夹角.(4)直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.  相似文献   

20.
直角三角形有一个非常重要的性质,这就是:直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半.在解题中它起到传递线段之间关系的作用.如果在已知图形中出现直角三角形时,则可作出该直角三角形斜边上的中线,从而有利于问题的解决.例1已知:如图亚,rtABC中,BE上AC于E,CF上AB于广,M是BC的中点,N是EF的中点,连结A&V.求证:MN-I-EF.分析由已知条件可得凸BFC与凸BEC都是直角三角形,肥为其公共边.若连结MF、ME,可证FM二EM,因此结论易证.证明连结FM、E3I.的中线垂直于底边,…MN上EF.例2已知:如图人在OABCD中…  相似文献   

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