共查询到20条相似文献，搜索用时 100 毫秒
1.
余方镇 《商丘师范学院学报》2012,28(9):87-91
El Nino是从南美西海岸延伸至赤道东太平洋向西至日界线大范围的海面温度异常增暖现象.Southern Oscillation是太平洋东西两侧海平面气压的反相关关系.El Nino/Southern Oscillation合称为ENSO.信风强弱关系到赤道西太平洋暖池的维持与El Nino的爆发,而人类活动所引起的地球变暖将是今后气候变化总的趋势,气候变暖将使全球海面上升,地球的自转半径增加,从角动量守恒的角度考虑,地球自转的速度将减慢,赤道两侧的信风相对于海面的速度也相应减小,维持赤道西太平洋暖池及海面东低西高形势的支柱被破坏.因此,我们将面临更频繁的El Nino和更多的极端天气. 相似文献
2.
Sulochana Gadgil 《Resonance》2008,13(3):218-235
In this article, I discuss the links between the variation of the monsoon and the variation of convection over the Indian
and Pacific Oceans, on subseasonal scales of a few days and on an interannual scale. The relationship of the variation of
the convection over the oceans to the sea surface temperature is elucidated and the implications for the Pacific and Indian
Oceans considered. The role played by the El Nino and Southern Oscillation over the Pacific and the Equatorial Indian Ocean
Oscillation in determining the year-to-year variation of the monsoon is discussed. 相似文献
3.
针对全球变暖问题,把研究焦点放在地处亚热带区的重庆金佛山-海拔2000m以上的温带岩溶生态系统中,探讨夏季乔木林中CO2在这种特殊气候带的岩溶生态系统中的变化规律. 相似文献
4.
福建平潭大风气候特征分析 总被引：3，自引：0，他引：3
平潭是福建省最大岛屿,处于东亚季风区,是东、西风带交替影响的过度区,其气候季节性特征明显.通过对平潭本站建站初期到2010年的气候资料进行统计分析,结果显示：平潭年平均风速为5.0 m/s,大风日主要集中出现在冬半年,而受热带气旋的影响,大风极值多出现在夏季;平潭主导风向轴明显,夏季盛行西南风,冬季盛行东北风. 相似文献
5.
饶咬成 《郧阳师范高等专科学校学报》2005,25(5):86-92
21世纪是海洋的世纪,中国民族的伟大复兴与海洋战略密切相关。郑和下西洋的伟大壮举及其强烈的海洋意识,是中华民族的骄傲,是中华民族的财富,今天的中国可以从中吸取宝贵的营养。今天的中国是海洋大国,但同时也是海洋弱国,要改变中国海洋弱国的局面,首先得在广大民众中强化海洋意识,大兴海洋文化。只有当浩瀚的南海、东海、黄海和渤海,成为与黄河、长江、长城一样神圣的民族图腾的时候,中国才可能真正成为太平洋上的巨龙。 相似文献
6.
华南沿海台站热带气旋风力预报 总被引：1，自引：0，他引：1
本文采用跟随热带气旋移动的极坐标对华南沿海台站在热带气旋影响下的风力作合成分析．以此为基础提出预报方法。用1988年的影响华南的8个热带气旋作风力预报检验，共419站次24h风力预报的绝对平均误差为2．04m／s。 相似文献
7.
樊苇航 《南昌教育学院学报》2011,(11):194+196-194
本文讲述了热带气旋的成因及其特征以及对于热带气旋的路径与强度的各种预报方法及相关模式,并就热带气旋预报的改进提出了自己的一些初步的想法。 相似文献
8.
厄尔尼诺／南方涛动（ENSO）对我国气候的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
姜乃力 《沈阳教育学院学报》1999,1(2):115-118
厄尔尼诺,南方涛动(EHSO)对我国气候有重要影响,本文通过查阅历史文献,荻取我国气候异常的信息,并对气候资料进行详细统计分析,探讨ENSO与我国气候异常之间的相关联系,并得出ENSO影响下,夏季西太平洋副热带高压的强度和西伸变化是我国气候异常的主要大气环流特征。 相似文献
9.
余志森 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(6):26-33
全面论述美国20世纪初推行将“太平洋作为美国内海”的扩张战略及其缘起,揭示它实施太平洋扩张战略的主要手段：构筑太平洋“通道”,经营菲律宾“跳板”,制定全面系统的对结政策－－门户开放,实施以日制华牵俄的均衡策略。从历史渊源上指出这种扩张战略是传统扩张主义与帝国主义扩张的结合,具有更大的侵略性。 相似文献
10.
Greg Burnett 《Asia Pacific Education Review》2008,9(2):148-156
This article explores the issue of language policy analysis for elementary school teachers in the Oceania region, that is
Polynesian nations in the southern and eastern, Melanesian nations in the western and Micronesian nations in the northern
parts of the Pacific Ocean region. It is grounded in an understanding that education policy work of any kind is contested
and political but nevertheless an exercise that elementary school teachers need to engage in. The ideas examined in the article
are timely given recent ‘re-thinking’ language policy work across the region initiated in early 2005 by the Institute of Education
at the University of the South Pacific and the Pacific Regional Initiatives for the Delivery of [basic] Education (PRIDE),
in Fiji. This article draws on a template for education policy analysis that enables teachers in particular to ask critical
key questions around language policy context, text and consequences (Taylor et al., 1997). These questions offer teachers
a language for examining language and language policy issues that concern them in their everyday work and thus a possible
way of accessing and contributing to debates from which they are often excluded. 相似文献
11.
粮食安全是一国国家安全的重要内容,我国始终把保障国家粮食安全摆在重要的战略位置。我国粮食安全所处的国内外背景较为复杂,使得粮食安全问题越来越突出。全球气候变化受到人类活动的影响很大,目前全球气候变化的主要体现就是更大程度的、不寻常的全球变暖,这将对中国的经济持续发展带来严重的负面影响。依据这些年的发展实践,气候变化尤其是极端灾害性气候的增多对农业生产的影响以负面为主。必须适应气候变化,主动应对气候变化,切实保护耕地,转变粮食生产模式,适时改变粮食政策,确保国家粮食安全。 相似文献
12.
Meadows George Wiesenmayer Randall L. 《Journal of Science Education and Technology》1999,8(3):235-239
School-age children are frequently exposed to issues related to global warming/global climatic change. Yet, their conceptions regarding the scope and nature of this phenomenon are often incomplete or even inconstant with predominant scientific understandings. The complex conceptual knowledge required to understand issues related to global warming create learning situations that harbor the development of incomplete or inaccurate ideas related to global warming. This study presents some of those misconceptions and discusses strategies for mitigation. 相似文献
13.
巫其祥 《咸阳师范学院学报》2012,27(1):83-86
陕南菜历史悠久,其特殊的地理环境及气候因素,决定了陕南菜肴不可多得的特点和优势,努力开发陕南菜肴,对陕菜的振兴及经济的发展不无益处。 相似文献
14.
冯金忠 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,42(3):72-76
通过对地质时期和历史时期中外气候变化的梳理,指出气候的冷暖交替变化是各时期的普遍规律。与历史上的气候变化相比,现在还处于正常波动范围之内。从历史上看,气候变化对人类社会的影响是多方面的,气候变暖的积极作用占主体。历史上的温暖期多与国家统一、经济发展、文化昌盛相联系。因此,对当今的气候变暖,我们应历史地看、辩证地看,既要引起关注,也没有必要惊慌失措。 相似文献
15.
韩淑英 《连云港职业技术学院学报》2004,17(4):36-37
太平洋地区的多语现象是很突出的。公平合理地选择某种语言充当共通语对巩固各国与各民族间的团结和加强政府及公众间的合作交往具有特殊意义。共通语的选定标准应服从太平洋地区公众的意愿、利益与习惯。世界语作为太平洋地区国际交往共通语应是最佳选择。 相似文献
16.
17.
赵山林 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,33(4):3-8
词体是在南北化融合的过程中确立的，从词与音乐的关系来看，由胡夷，里巷之曲演变而来的词调存在着南北两方面的来源；从记号的产地来看，可以说是南北兼有，而以城市特别是长安，洛阳，扬州，成都等大城市为中心；从作家的创作道路来看，早期词人是北人，南人兼有，他们大多曾经南北漫游，吸收了南北化特别是音乐的滋养，这对他们词的创作产生了深刻的影响。 相似文献
18.
雷达 《涪陵师范学院学报》2003,19(3):19-20
《飞越太平洋》讲述当代知识分子的生活命运。情节引人入胜，故事编织巧妙，叙述有层次写法散化，借鉴了通俗学的技巧，思想上最突出的是爱国情怀。 相似文献
19.
气候变化对全球农业发展带来挑战.在气候变暖的趋势下,极端天气不断出现.气候变化增加了我国农业环境的敏感性和脆弱性.局部干旱高温加重,农作物胁迫现象严重、农业气象灾害频发、农业生态环境恶化,粮食安全问题明显,对农业可持续发展造成严重影响.本文提出从适应气候变化的视角选择合理农业技术,从缓和气候变化影响上提出应对建议措施. 相似文献
20.
ABSTRACTAcademic labour markets around the world are increasingly globalised and tied to transnational circuits of neoliberal capital. Universities in New Zealand are closely aligned with these trends and an academic labour force has developed over time that reflects these economic flows and currents. This labour force is characterised by an exceptionally high number of multinational academic staff, many of whom contribute to research and inquiry aimed at maintaining and broadening the influence of their institutions abroad. Pacific faculty, however, experience the micro-geographies of New Zealand universities in different ways from other migrant scholars, especially those who hail from the global North. They are rarely included in academic ‘prestige economies’ or elite scholarly networks and are often isolated in their academic departments. This paper draws on a study about the experiences of senior Pacific academics in Aotearoa New Zealand and explores how they formulate pan-Pacific solidarities within the neoliberal and settler-colonial milieu of higher education. We focus on the often fraught dynamics of encounters between Pacific scholars, white academic elites and indigenous Māori colleagues as they map academic identities on to institutional space. 相似文献