共查询到20条相似文献，搜索用时 16 毫秒
1.
2.
中学化学中考查的金属主要有钠、镁、铝、铁、铜,它们代表了主族元素的前三个周期金属元素与副族元素中用途最为广泛的过渡金属元素,其中有关钠单质的知识点多而细,其对应的化合物种类多且性质复杂,下面对钠的易错知识进行简单的小结归纳。 相似文献
3.
冷贺胜 《青苹果(高中版)》2011,(7):28-32
元素化合物知识是中学化学的核心知识和主干知识,是化学概念、理论、实验、计算等知识的载体。在元素周期表中非金属元素共22种,其中有6种是稀有气体。高中阶段以硅、氯、硫、氮四种元素为主要代表研究非金属元素单质及其化合物相关知识,知识覆盖面广、内容比较复杂,几乎涵盖了中学化学全部的非金属元素及其化合物知识。 相似文献
4.
在化学高考试题中,其中作为各种考点载体的或填充物的是元素化合物,所以掌握元素化合物的相关知识点尤为重要.在元素化合物知识体系中,金属元素在高考大纲中重点要求的主要是钠、镁、铝、铁、铜等.如何更好的掌握它们相关的知识要点并能够应用到具体的化学试题中是我们广大考生较为关注的热点之一,下面笔者结合各地高考的实际状况,针对该知识点做一小结. 相似文献
5.
《氮和璘》是非金属元素知识教学的继续。通过本章的教学,可使学生对非金属元素及其化合物的知识掌握得更加牢固、完整,并进一步了解它们之间的内在联系和相互关系(如非金属元素跟氢、氧、金属等之反应)。本章教材的内容比较丰富,除包括氮和磷两元素和它们的化合物的知识外,还包括了化学平衡理 相似文献
6.
我们都是金属元素,成员包括:K Ca Na Mg Al Zn FeSn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au.氢元素加上了括号,既不是喧宾夺主,更不是想出风头,因我们的应用与氢元素有关,故将它也列入其中,括号之意说明了它特别,属非金属元素. 我们的顺序是靠自己的实力,由科学家通过实验论证给安排的.实 相似文献
7.
8.
杨明生 《中学生数理化(高中版)》2008,(10):60-63
以氯、硫、氮三种元素为代表的非金属元素相关知识,几乎涵盖了中学化学全部的非金属元素及其化合物知识．有关氯、硫、氮元素的知识内容虽然比较复杂,但它们的单质及化合物之间都存在一条共同的主线,那就是氧化还原反应,只要抓住了单质和化合物之间存在的氧化还原反应关系,建立各物质之间广泛存在的彼此联系,掌握氧化还原反应规律,理解氧化还原反应的概念,就能抓住有关问题的要害,再复杂的问题都会迎刃而解． 相似文献
9.
氧族元素是重要的非金属元素,它们的单质及化合物如双氧水、硫及其化合物等知识常是高考实验题中的核心内容,本文以2009年高考试题为例归纳总结氧族元素在高考实验中的常见考查方式． 相似文献
10.
11.
蔚蓝的天空,浩瀚的海洋,起伏的山峦,广袤的土地,千姿百态的植物以及种类繁多的动物等共同组成了丰富多彩的世界。而所有这些都是由化学元素构成的。人是一种高级动物,多种化学元素共同组成了人体,人体中的化学元素有几十种之多,可分为常量元素和微量元素,其中既有金属元素,也有非金属元素。 相似文献
12.
张成桂 《数理化学习(高中版)》2005,(6)
宇宙中含量最多的元素是氢地壳中含量最多的元素是氧地壳中含量最多的金属元素是铝地壳中含量最少的元素是砹空气中含量最多的元素是氮空气中含量最多的稀有气体元素是氩海水中含量最多的金属元素是钠海水中含量最多的放射性元素是镭原子半径最小的元素是氢原子半径最大的元素是钫同位素最多的元素是锡(10种)单质密度最小的元素是氢单质密度最小的金属元素是锂单质密度最大的元素是锇单质密度最大的非金属元素是碲常温下气体单质密度最大的元素是氡单质熔沸点最高的元素是碳(石墨) 相似文献
13.
牟晓东 《中学生(作文版)》2006,(1)
在日常生活中我们总与锅碗瓢盆打交道。如今制作餐具的材料已趋于多元化,它们在烹调过程中会释放出不同的化学元素。这些元素对我们身体会有不同的作用,各种餐具应交替使用,才能有益人体健康。因为其中的任何一种元素过量的话,都会对 相似文献
14.
正卤素是卤族元素的简称,是周期系ⅦA族元素.该族元素包括氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)、砹(At).它们在自然界都以典型的盐类存在,是成盐元素.卤族元素的单质都是双原子分子,它们的物理性质的改变都是很有规律的,随着分子量的增大,卤素分子间的色散力逐渐增强,颜色变深,它们的熔点、沸点、密度、原子体积也依次递增.卤素都有氧化性,氟单质的氧化性最强.卤族元素和金属元素构成大量无机盐,此外,在有 相似文献
15.
《中学生数理化(高中版)》2017,(3)
<正>一、对高中化学非金属元素的简要分析高一化学教材中,C、Si、Cl、O、S、N是要求同学们必须重点掌握的非金属元素,在元素周期表中,这些元素多处于右上部位,下表显示了它们的具体排布方式:在同一行中,按从左到右的顺序,元素的非金属性越来越强,金属性越来越弱,而在同一列中,从上到下,元素活泼性越来越弱。若两种元素位于对角位置,其性质较为类似,若元素较为靠右,则其活泼性将更强。基于以 相似文献
16.
华南师院化学系无机化学教研组 《华南师范大学学报(社会科学版)》1978,(2)
在《新教育》一九七八年第一期中,我们谈了原子结构与元素的一些基本性质.在这个基础上,我们分析了元素的金属性和非金属性.在这里,我们再分析元素的化合价、水的一些性质和无机酸的酸性问题.元素的化合价元素的化合价和原子结构有密切的关系,尤其是与最外层电子结构有关.主族元素的化合价和族序数相同,主族元素原子的最外电子数和族序数也相同,实质上,原子的最外层电子数决定着元素的化合价.第一、二、三主族元素原子的最外电子层相应有1、2、3个电子.当它们与非金属元素化合时就失去这些电子,分别成为+1、+2、+3价的离子,达到类似于惰性元素的稳定结构.例如: 相似文献
17.
氮族元素是重要的非金属元素,我们在备考复习中首先耍了解考纲对这部分知识的要求,紧扣要点才可以使我们的复习达到事半功倍的效果。考纲中对氮族元素要求如下： 相似文献
18.
李家奉 《数理化学习(初中版)》2002,(8)
初中化学教材中有许多化学之最,收集、整理它们是很有趣的事情,我归纳了一部分: 空气中含量最多的气体——N2 地壳中含量最多的元素——氧元素地壳中含量最多的金属元素——铝元素最早通过实验验证空气成分的化学家——拉瓦锡 相似文献
19.
吴亚芸 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
初中化学第一篇空气最先接触的物质就有磷．而且它是最早以实验的形式出现的,所以磷也是我们记忆比较深的物质。磷是非金属元素巾发观较阜的一种元素。许多元素是首先从矿石里发现的,而磷最早却是从有机物中发现的。 相似文献