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《小作家选刊(小学)》2007,(8)
有位哲人说:"决定我们幸福与否的,不在于别人怎么看,不在于我们拥有多少财富,而在于我们自己怎样想。"其实,每个人都有自己与众不同的幸福,幸福是感悟。以下三篇文章均以作者自己的角度阐述对"幸福"的感悟。 相似文献
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幸福是人类社会一种永恒的追求,中国人对幸福的追寻由来已久.如今,我们国家已经开始了以构建和谐社会建设为目标的全民幸福运动.不同的时代,人类对幸福的理解不同.中国人的幸福有"安贫乐道""知足常乐""即色即空""国家百姓人民之利"等不同类型,在扬弃前人幸福论的基础上,我们正在追寻"物质生活和精神生活的内在和谐""个人幸福和社会幸福一致"的幸福. 相似文献
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浙江省义乌市江滨小学402班,特色班命名——"幸福专列"。我们的班徽是"一辆驶向幸福彼岸的列车",杨老师是列车长,每个孩子轮流担任值日列车长,每位家长都是我们的列车长助理,幸福专列载满老师与家长对学生的期望,学生对老师与家长的浓浓爱意,学生之间的纯真友爱,一起驶向幸福……本文具体介绍的是"幸福专列"幸福行动系列之有序建立和谐的幸福团队暨新型班级建设的一些实践与探索,将从幸福招聘会、幸福帮帮团、幸福特色小队建设三个方面进行具体阐述。 相似文献
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读了《建设幸福中国》这本书,我才真正懂得了"幸福"的含义。正像同学们经常开的玩笑:幸福是什么?幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽!想想,我们这些小学生过得就很幸福。比如:我们正在接受的是免费的义务教育:每天的饭菜花样繁多,不仅色香味俱全,而且饱含着丰富的营养,早晚还能喝上纯牛奶或者酸奶:再看看穿着打扮:漂亮的校服,舒适的鞋袜……我们的生活简直是无忧无虑啊!"我们的祖国像花园,花园里的花朵真鲜艳……"我们是幸福的小学生。可是,我们 相似文献
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毕淑敏在《破解幸福密码》一书中说道"人是一种奇怪的动物,他一定要为生活找点意义。生活本没有意义,所以我们要让它变得有点意义。生活本身并不幸福,所以我们要幸福的生活。"我们要幸福的生活,那对于教育工作者来说,就是做幸福的阅读者。教师的幸福,就是实现自己的教育理想,与学生共同阅读;学生的幸福,就是在学校里能够 相似文献
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杨虹 《语文月刊(学术综合版)》2016,(4):13-15
在对语文课堂诸多评议的今天,提语文幸福课堂似乎有些奢侈了。《语文学习》2013年12期中《学生眼中的‘幸福语文课’》一文从学生角度看语文幸福课堂,学生对幸福语文课提出了很多想法,事实上幸福不幸福师生都有话说。而这正好与我们本期陆建生名师工作室主题"高中语文幸福课堂的构建"不谋而合,到底什么是语文幸福课堂,一开始我们都只是有一 相似文献
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《辅导员》2011,(32):5-6
引言:今年央视《开学第一课》节目的主题是"幸福"。这是一个很大也很耐人思索的题目。所以我们用了两期时间专栏讨论幸福是什么,怎样获得幸福。幸福是内心的感受,是一种知足乐观的心态。节目中,于丹说:"成长比成绩更重要。"邓亚萍说:"相信自己,并坚持到底。只要去做,什么时候开始都不晚。"杨利伟说:"幸福来自奉献。"不同年代的人对幸福有不同的需求标准,不同年龄的人对幸福有不同的感悟。可以肯定的是,现代人越来越关注内心的感受、心灵的成长,对幸福的理解也更加多元化。你认为的幸福在别人的认知世界里可能是不幸呢,所以,我们尊重每个人对幸福的不同理解,幸福的答案就在你的心里。 相似文献
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陈培荣 《北京教育(高教版)》2013,(10)
苏霍姆林斯基说:"在教学大纲和教科书中,规定了给予学生各种知识,但却没有给予学生最重要的东西,这就是:幸福.理想的教育是:培养真正的人,让每一个从自己手里培养出来的人都能幸福地度过一生."带着对教育的理解和解读,我们走上了"幸福教育"之路.8年的实践,让我看到了"幸福教育"的实践价值,也感受到了"幸福教育"在教育发展中的突出价值.我们提出的"幸福教育"就是让幸福充盈在教育生活的每一天,让师生共同拥有幸福——在学习与生活中享受快乐、体验成功、树立自信、充满理想. 相似文献
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教师职业幸福的内涵考量 总被引：3，自引：0，他引：3
最近,幸福问题成为教育学界的研究热点之一.作为其中的一个重要方面,教师职业幸福也日益引起人们的关注,但综观已有的一些论说,我们发现人们对教师职业幸福的内涵理解不尽一致,甚至有些误解,影响了学术交流与问题的深入研究.在这种情况下,我们认为有必要对教师职业幸福的内涵进行剖析和澄清.在对"幸福"概念进行厘定的基础上,我们将"教师职业幸福"规约为"教师在教育工作中,实现自己的职业理想,体味人生价值并获得自身发展的精神愉悦状态".虽然教师职业幸福要以一定的物质基础为条件,但它排除了物质幸福的成分,是一种精神幸福.这种精神幸福是心理体验与职业伦理的统一,是主观努力与客观条件的统一,是享受与发展的统一,是开放的动态系统. 相似文献
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周俊根 《作文成功之路(高中版)》2008,(1):4-7
幸福是什么?幸福是三瓣花,幸福是掌心纹,幸福是一种换算方法,幸福是"麦田的守望者"。让我们去——幸福是个人由于理想的实现或接近而引起的一种内心满足。追求幸福是人们的普遍愿望。幸福不仅包括物质生活,也包括精神 相似文献