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新世纪高等理科教育若干新问题及其探讨 总被引：2，自引：2，他引：2
本文以迎接新世纪为切入点，对“兰州会议”召开十年以来高等理科教育的改革措施与成绩进行客观估计与评价，从目前国家经济与社会发展形势和高等教育内部变化两个方面深入分析了我国高等理科教育面临的新形势和新问题，在此基础上提出了解决问题的基本思路，并对高等理科教育研究会今后的工作提出了指导性意见。 相似文献
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建设高水平的高等理科教育体系--参加2004年高等理科教育教学研讨会有感 总被引：2，自引：0，他引：2
2004年9月的高等理科教育教学研讨会是全国高等理科教育研究会受教育部高教司委托召开的。会议在兰州大学召开 ,很自然让大家回忆起1990年7月也在兰州大学召开的全国高等理科教育座谈会 (以下简称兰州会议 )。回顾从那以后我国高等理科教育的改革与发展 ,以至我国整个高等教育教学的改革与发展 ,站在21世纪的今天 ,大家都在思考新世纪我国的高等教育 ,特别是高等理科教育 ,我思绪起伏 ,几次提笔想写些看法。应该说我也是跨世纪我国高等教育改革和发展的参与者、执行者和见证者 ,在此对新世纪我国高等教育改革和发展特别是高等理科教育的改革… 相似文献
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《中国大学教学》1992,(1)
《建设有中国特色的社会主义高等理科教育体系——高等理科教育发展与改革文集》是国家教委高教司为积极宣传在兰州召开的全国高等理科教育工作座谈会和在广州召开的理科学科教学指导委员会工作会议的精神,推动高等理科教育的深化改革工作和社会用人单位合理使用理科人才而编辑出版的,《文集》共分四个部分:一、全国高等理科教育工作座谈会文件和领导同志讲话;二、高等学校理科教学指导委员会工作会议有关文件和有关负责同志的讲话;三、学校深化改革高等理科教育和社会用人单位合理使用理科人才的经验和体会;四、高等理科教育的专业设置和布局。《文集》32开本,35万字,每册定价9.50元,于1992年2月出版。 相似文献
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2004年9月在兰州召开的第三届全国高等理科教育研究会第一次全体会议上,根据上一届常务理事会的意见,认为在兰州会议十几年以后,全国高等理科教育的形势已经发生了极大的变化,应该根据新形势和新时期出现的新问题提出一个新的关于改革和发展高等理科教育的建议。 相似文献
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刘莉 《黑龙江教育学院学报》2010,29(7):185-186
充分发挥图书馆的教育职能,对发展教育事业具有重大意义。教师利用图书馆文献资料,能不断提高自己的业务素质;根据学院重点工作的转移,调整藏书结构,以满足教学科研的需要;图书馆的教育形式,更有利于培养学生的创新性和开拓性,使学生的个性得以充分发展。 相似文献
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刘宪 《济南职业学院学报》2002,(2):1-6
20 0 1年是中国的基础教育年。全国基础教育工作会议的召开、《基础教育课程改革纲要(试行 )》的颁布、《素质教育观念学习提要》一书的发行 ,从精神层面到物质层面都为素质教育的全面推行打下了坚实的基础。 2 0 0 1年 9月 ,伴随着新一轮基础教育课程改革在国家及省388个实验区的启动 ,新课程如生机勃勃、万象更新的春天走进了我们每一个基础教育工作者的生活。近几年来 ,基础教育课程改革在世界范围内受到了前所未有的重视 ,许多国家都把基础教育课程改革作为增强国力、积蓄未来国际竞争实力的战略措施来抓。李岚清副总理将积极推进课程改… 相似文献
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刁瑞珍 《陕西教育学院学报》2005,21(3):114-116
语文课程改革实施三年多来,在更新教育理念,变革教学行为的同时,还存在着对语文教育优秀传统的背弃,对《语文课程标准》要义的背离.要注意发现、研究、解决这些语文课改过程中的新问题,在实践中摸索具有中国特色的语文教育规律. 相似文献
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张永祺 《伊犁教育学院学报》2003,16(4):131-133,137
基础教育课程改革给课堂教学带来的深刻变化,主要表现在八个方面:培养人的价值取向发生了变化;学校德育发生了变化;课堂功能发生了变化;教学内容发生了变化;教学方法发生了变化;教师角色发生了变化;学生角色地位发生了变化;教学评价发生了变化。这八个方面的变化对人的思想方式、行为方式、生存方式所产生的深刻影响。 相似文献
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王全美 《康定民族师范高等专科学校学报》2005,14(3):105-106
小学数学新课程既继承了传统教材的优秀内容，又增添了许多新内容。新课程的实施，有利于培养儿童的实践能力和创新精神，有利于提高教学质量。 相似文献
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新启蒙运动关于新文化建设的思想 总被引：2，自引：0，他引：2
方敏 《首都师范大学学报(社会科学版)》2000,1(6):100-104
新启蒙运动关于新文化建设的思想主要包括新文化的建设必须体现社会现实的要求,并且要为社会现实服务;新文化的建设必须有民主和科学的精神;新文化必须普遍化大众化;新文化建设过程中应该正确对待中西文化.这些思想对后来毛泽东的"民族的科学的大众的文化”思想的形成产生了一定影响,对今天的新文化建设也有参考意义. 相似文献
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新媒体与新文体 总被引：2，自引：0，他引：2
陈罡 《湖州师范学院学报》2009,31(3)
新媒体促成了新文体(网络文体、手机短信)的产生,同时弱化了文体意识,使得新文体成为"泛文体".新文体的去中心化、信息化、超文本与超媒体等特征正是在新媒体的影响下形成的.但新文体本身仍处在发展之中,因而并不能以这些特征来将其定型或绝对化. 相似文献
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《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》是新中国成立以来,国家最高层面首次对大中小学劳动教育进行的顶层设计和系统部署,提出了劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,劳动教育是国民教育体系的重要内容,劳动教育必须体现时代特征,要充分发挥劳动教育的综合育人价值,家庭要发挥在劳动教育中的基础作用等新思想、新论断,对于全面加强新时代的劳动教育具有重大意义。 相似文献
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教学评价是教学活动的重要组成部分.传统的教学评价存在许多弊端,新课程改革的实施对教学评价提出了新的更高的要求,迫切需要新的评价理念和新的评价方法;教学评价的发展应该以新课程改革的理念、模式和实践经验为依据,向着教学评价的多元化、动态化、情境化、质化和互动协作方向发展. 相似文献