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相似文献
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1.
朋友,你听过花开的声音吗?晓风轻柔,圆荷泻露,在阳光的轻抚下,一朵朵花儿含着幽香悄然绽放。我愿做晨露,我愿做阳光,让每一朵花儿自由地开放,让每一朵花儿尽情地歌唱。  相似文献   

2.
晓风轻柔,圆荷泄露,在阳光的轻抚下,一朵朵花儿含着幽香悄然绽放。我愿做晨露,我愿做阳光,让每一朵花儿自由地绽放。1995年7月我迈进白纸坊小学的大门,走到了学生中间,成为一名年轻的班主任。我从学生身上读懂了“我爱学生,学生爱我”的真谛,品味到了育人的艰辛和快乐!14年来我始终坚守着“育花”的岗位,我甘当绿叶,托起娇艳的花朵;我甘当绿叶,映衬花儿的美丽。我在用自己的实践,尽力彰显“绿叶对花的情意”!  相似文献   

3.
阳光均匀地洒在每一朵鲜花身上,花儿贪婪地沐浴着阳光。在这阳光下,花儿们健康成长。所以,每一朵花儿都忘不了这阳光。但是,阳光也许只会记得开得最旺盛、最鲜艳、最清香的一朵。伴着阳光和鲜花,我迎来了一个紧张的假期——升初三的暑假。为了让我在初三的学习中能有些进步,我在这假期里报了一个补习班。起初我  相似文献   

4.
北京石景山幼儿园贾书悦园长曾经语重心长地对我说过这么一句话:教育,就是让每一朵花儿都开放,每一只鸟儿都歌唱。怎样才能把科学的教育思想转化为教育实践,有效地提高每一个幼儿的素质,真正“让每一朵花儿都开放,每一只鸟儿都歌唱”,尤其是当你面对的是一个残疾儿童?  相似文献   

5.
我愿     
选择了天空。我愿做一只小鸟,用嗓音点缀空旷蓝天。 选择了太阳。我愿做温暖阳光,让世界更加美好。 选择了大海。我愿做一只小船,努力地冲击浪涛。 选择了远方。我愿同时间一起前进,去寻找永恒的人  相似文献   

6.
每一朵花儿都有盛开的理由,那么可以做这样三件事,让花朵沐浴春风,纵情绽放。  相似文献   

7.
感谢18岁那年的远行,它让我明白,有些人生必得经历挫折,有些花必得等待春天。虽然有的花儿春天来得晚一些,可每一朵花儿,必有自己开的模样。  相似文献   

8.
心愿     
我愿做一块宽阔的.黑板让双双灵巧的小手在我的脸膛上自由地涂抹心灵的斑谰我愿做一只扬帆的小船让那些蹦跳的小脚多霞着我的心窝欢快地驶向神奇的彼岸我愿做一挂雨后的彩练让我心中的小鸟争相拉下我随心地做成美丽的衣衫我愿做一方不大的蓝天让颗颗小星星铺饰我的胸脯闪烁耀眼的光电心愿@王萱$新疆39089部队机关幼儿园~~  相似文献   

9.
张业厚 《教育文汇》2006,(10):53-53
我喜欢站在花前,看她静静绽放时的美丽。每一朵花儿都是一种表白,有的热烈奔放,有的宁静致远,有的雍容大度,有的矜持内敛。每一片花瓣儿都是一个飘逸的精灵,她能将我荒芜的心灵羽化成一片绿叶。我吮吸着花儿的芬芳,在她身旁放松心情,任自己的思绪在阳光下停泊,或像晾晒过冬的被子一  相似文献   

10.
魅力天津     
《天津教育》2014,(23):119-120
天津市红桥区跃进里小学语文教师 ●每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。 ●张扬学生个性,挖掘学生潜力,发展个性特长,让每一个学生成为最好的自己。  相似文献   

11.
iwish     
《海外英语》2010,(2):1-1
我愿你有足够的阳光让你保持乐观。我愿你有足够的雨水让你更加感激阳光。我愿你有足够的幸福让你精神激昂。我愿你有足够的痛苦汪你感受生命中微小的欢乐带来的幸福。我愿你得到更多来满足你的需要。  相似文献   

12.
赵若璠 《小读者》2011,(5):30-30
我渴望变成一抹温暖的阳光 照在花儿的脸上 让花儿变得更美丽 我渴望成为一棵大树 在炎热的夏天 为动物们撑起一片阴凉 好让它们自由自在地玩耍 我渴望成为一只可爱的小松鼠 在树林里自由穿梭 在河边喝水.在树洞里居住 听小鸟们歌唱  相似文献   

13.
一线心声     
秦越霞 《广西教育》2012,(36):67-67
“小小的花/也想抬起头来,感谢春光的爱/然而深厚的恩慈/反使他终于沉默。”老师呵!你是那春光么?愿春光无限好,愿春光照亮每一朵花儿的心田!春光,请光临我们的互动QQ群吧!广西教育杂志社教研群:114795385;市县教育动态资讯群:179687145.  相似文献   

14.
王丽娟 《山东教育》2005,(19):117-117
就在我无意间向后一瞥的瞬间,我感觉全身一颤,被眼前的景象惊呆了:似乎昨天还是灰灰的、光秃秃的樱花枝上,一夜间竟缀满了红的、白的花朵,它们一团团、一簇簇,泼泼洒洒地开放了,每一朵花都开得那样灿烂、那样洒脱、那样纯洁,张着充满生命力的笑脸在向你宣告:“我开放了,我开放了!”这一树树的花儿,白的似雪、粉的像霞,它们就是樱花自由的生命啊!它们毫无遮掩、毫无心计地在阳光下快乐地开放了,看着这无拘无束的花儿,看着这自由自在的生命,我不禁热泪盈眶了。  相似文献   

15.
两朵花     
早晨来到办公室,第一眼看见的就是桌上的两朵小花,每次感觉都是暖暖的,一如窗口洒下的几缕阳光。花是彩纸做的,一朵淡紫,一朵微红,形如玫瑰。每一朵从花蕊开始,层层叠叠,错落有致,饱满丰实,且每片花瓣的边缘和顶部,都别出心裁地翻折出一个个充满着灵韵的小褶皱。花朵下面是纸做成的细茎,茎上有两片可爱的小花叶。如果单从外形看,两朵花儿几近乱真。  相似文献   

16.
周日在家忙碌,朋友打来电话告诉我,她们一家三口正在人民公园看牡丹,她极力赞赏牡丹花在绿树碧水旁云蒸霞蔚,一团团、一丛丛,开得热烈、绚丽。每一朵花儿,都超凡脱俗,空灵含韵,让人流连忘返。朋友  相似文献   

17.
让信念开花     
我把梦想填满船舱,愿船儿载着它,漂向远方。——题记阳光穿过茂密的树林,从叶缝间挤进窗子,照得满屋子亮堂堂的。我不喜欢这么刺眼的光线,这样会让我感到十分空虚,会让我清楚地看到梦想如泡沫般在阳光下破灭。  相似文献   

18.
阳光画册     
小小画笔把我无限的烦恼带走让内心的愉快撒落在这小小的画册中拿起画笔与雪白的纸做朋友与它分享快乐与它共分悲伤五彩的画笔绘出心中对未来的憧憬啊,可爱的朋友在那阳光季节你是否如阳光灿烂让那甜蜜的笑容留在小小的画册中愿阳光的心情永远伴随着你,我,他阳光画册@王洁  相似文献   

19.
正让每一只小鸟都唱歌,让每一朵花儿都绽放,这是教育的使命。要完成这个使命。每个教师都有自己不同的方法。作为班主任,我们应该对学困生的心理问题有充分的认识,只有这样才能更好地帮助他们,才能使他们心中充满自信,从而不断获取成功的经历、体验,最终步入优秀生的行列。对学困生的心理辅导我是从以下几个方面入手的。  相似文献   

20.
我愿是风     
如果让我变成大自然的一员,我渴望变成风——来无影去无踪的风。 我是风,我是春天里的一阵和风。我掠过花园,草地苏醒了,小草探出了脑袋。我飞快地在花儿上空转了个圈,花儿绽开了幸福的笑脸。在阳光的照射下,刚刚滑过脸颊的“泪珠”闪闪发光。  相似文献   

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