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人一降生,就开始出发,直至到“家”为止,总在不停地走路。这路,或许很坎坷很崎岖很曲折很泥泞,让你饱经沧桑,屡受挫折,吃尽苦头,受尽打击;或许很平坦很笔直很坚实很顺畅,让你鲜花簇拥,富贵荣华,声名显赫,幸福快乐,不管是什么路,都会留下你的足迹。每一步行进都会划出人生轨迹,每一次休憩都是驿站加油,每一次回首都值得咀嚼回味, 相似文献
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正每个人经历的红尘都很短暂,每一次离别,都可能是最后一次,每一次转身的刹那,或许就是故事的最后一幅画面,每一次说出的再见,很可能日后便无机会再说,但我还差你这声再见,我好想跟你说声再见。昨夜重庆又下小雨。雨滴敲击屋檐、窗台,发出"哒哒"的声响,仿佛在这寂寂的暗中,有人在悄悄弹琴。我做梦,梦见老屋后面的那一排马尾 相似文献
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寻找有效的教学方法,让学生获取相应的学习方式,就像开着一辆挡风玻璃结了霜的车——你知道你要去哪里,但是你看不到目的地,路的各种状况都在你面前,或许前面是条笔直的路,或许是个危险的弯道,你都不清楚,你唯一能做的就是在后视镜里看一眼,估计一下道路是怎样延伸的。那就让我们在后视镜里看看我们今天的学习是如何进行的吧。 相似文献
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蔡正雄 《初中生世界(初三物理版)》2004,(15)
小笛姐姐:初三的复习真的让我好累,这次摸底考试把我的信心彻底打碎了,自打考试结束,我就将自己关在属于我的那个小空间里,陪伴我的是那曾让我深恶痛绝的眼泪。我也想每次都考出好成绩,真的很想被人重视,但是,一次次的失败,使我丧失信心。我怎么办?善香XI善香同学:在冲刺中考的这一关口,“失败”是个消极的字眼。你说你很想被别人重视,但你重视你自己吗?眼泪带给你的只能是浪费时间和此刻你正体会到的无边的痛苦。对于一个学生来讲,每次的成功固然重要,但是能够理智地看待每一次的成绩也非常重要。人不可能永远成功,每一次失败都会为成功奠… 相似文献
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喜欢《山东教育》,从初为人师时开始。初入教师行列,我首先是向有经验的老师学习,多听课,多看教学案例,多关注其他老师的博客。然后把学到的好的做法、好的点子用到我的实验教学中。每一次外出学习,我都很珍惜;每一次教学研究会议,我都积极参加。因为,每一次我都收获很多,我努力让自己在教育的路 相似文献
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国庆节这天,我早早地就起了床,望着时钟一分一秒地过去……马上就要到吃早饭的时间了,不知这个节日爸爸能否回来?爸爸你在外办案,一直办到现在,几个月没有回来。每天,一到吃饭的时候,我渴望你回家,可每一次都让我失望。用失望和渴望两词一点也不为过,你每一次回家就像影视明星难得来南昌一样。我也知道你工作忙,顾不了家,可你也要打个电话回家问问我的情况吧。你电话是打了,在电话里你只会说一句:“今天不回来了”、或许是“也许回来”。每一次听见“也许回来”,我就会兴奋得不得了,乖乖地写好作业,这样你回来就可以和我一起玩。可每一次都… 相似文献
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有时候,选择的分岔口并不是摆在你的面前,而是,你已踩在脚下的路随时都会变成分岔口,让你措手不及。不论是过去的还是现在踩着的路……原来,生与死离得很近很近。在一片白茫茫的世界中,生与死仅由一根细细的钢丝隔离开来。而我们也正在这钢丝上,小心地游走在生与死之间…… 相似文献
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拉凡·斯蒂恩 《中学生阅读(初中版)》2005,(1)
[路子对你说] 人应该学会用温暖的目光注视别人,注视世界。目光温暖的人,是心中有爱的人。有星星亮着,天空就不会漆黑一片;有爱的光点闪烁,人心就不会漆黑一片。爱的情感是有美容作用的,在心中埋一粒爱的种子,开一簇善的花朵,我们大家,还有这个世界,都会变得看起来很美。 这里给朋友们选了一组爱的故事,这些故事抒写了亲人之间、师生之间、陌生人之间、人与动物之间的关爱。文中的主人公,都是心中有爱的人,他们是不是看起来很美?每篇文章的后面,都提出了一些问题,沿着这些问题提示的方向,延伸你思维和感觉的触角,或许你会对文章蕴含的感情有更深的理解和体验,或许会让你的精神,你的阅读能力和写作能力,在不知不觉中生长。 相似文献
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