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震惊全国的马加爵杀人案早已结束,然而,他的穷凶极恶,他的极其凶残的杀人手段和他对生命漠视的态度,却值得我们每一个教育工作者深思.在教育教学过程中,我们常常痛心地发现,在我们身边,与"马加爵现象"性质相同的事件还时有发生,这不能不引起每一个教育工作者的高度关注.不久前,我就目睹了这样一件事:学生甲在上学的路上无意中撞了学生乙一下,学生乙立刻破口大骂,学生甲为证明自己也非等闲之辈,立刻针锋相对,反唇相骂. 相似文献
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《解读马加爵》是在马加爵一案被各种媒体渲染得沸沸扬扬之后,我给学生上的一堂心理活动课。课前,我收集了网上有关马加爵的各种各样的资料。整节课的安排是以通缉令作为引入,以马加爵的成长历程为主线,附带地介绍了四名被害人的情况。本来我只是想让学生了解马加爵事件的始末,并听听他们对这件事情的感想。所以在幻灯的最后,我呈现了这样几个问题:你对马加爵杀人事件有何感想? 相似文献
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一段时间以来,"马加爵杀人案"在全国引起了不小的轰动,更引起了教育工作者深刻反思,大家认为培养孩子健康的心理和良好的行为习惯,成为当务之急。与此同时,中共中央、国务院及时下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》。为继承和弘扬中华民族的传统美德,教育和培养未成年人的良好心理,不断增强自我心理保护意识,主动寻求心理援助,正视健康,关爱生命,4 月19日下午,本刊和成都教育学院在成都教育学院金牛校区举办了"面对挫折,学会做人"大型心理健康讲座系列活动。 相似文献
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马加爵向朝夕相处的4位同学举起了手中冷冰冰的铁锤，锤碎了4位同龄大学生鲜活的生命，锤出了人们心中对于道德的呼唤。作为一名普通的语文教育工作者，马加爵事件也引起了我很多思考，在这里，我想就教师与未成年人思想道德建设谈几点不成熟的意见，就教于各位专家与同行。 相似文献
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曾海燕 《中小学作文教学(小学版)》2004,(10)
最近,我在一些报纸和杂志上了解了关于大学生马加爵犯罪一案,知道了事情的前因后果。为此,我感到马加爵既可恨又可悲。为了一句话竟杀了4个人,包括他自己,5条人命没了!这值得吗? 据说,是因为在一次打扑克牌中,一位同学看见马加爵作弊,就指责他,而马加爵又说自己没有作弊,就这样,对方说了一句难以入耳的话刺伤了他的心,而使他产生了杀人的念头,把他从此置于万劫不复之地。 相似文献
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3月,春意盎然,然而这个春季对于云南大学的师生,甚至对于整个中国教育来说,却显得有些阴冷:虽然杀害四名同学的云大学生马加爵于15日在海南三亚落网,但这着实不是一个可以让我们轻松起来的事件。说实话,作为一名教师,我不知道如何给马加爵下个定义——作为一名高中生的马加爵应该算是在通常意义上的“优生”之列吧?但千千万万无缘 相似文献
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韩毅 《中国教育研究与创新》2005,2(1):65-66
随着震惊全国的国家公安部通缉犯(A级)马加爵犯罪事实内幕的揭开，引起了社会各界的强烈反响，更令我们每个教育工作者深省。不久前，中共中央国务院下发了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为我们学校思想政治工作提出了新的更高的要求。如何做好新时期农村中学尖子生的心理健康教育工作，培养良好的心理品质，磨砺坚强的意志．顽强的拼搏精神，使他们成为德、 相似文献
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马加爵事件,给广大教育工作者敲响了警钟:切实加强青少年的思想教育刻不容缓。加强青少年的思想教育是个系统工程,联系当代社会问题进行教育是这个系统工程中行之有效的方法之一。一、联系社会“下岗”现象,加强青少年社会竞争意识教育随着向市场经济的过渡,中国这个社会主义人 相似文献
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公安部A级通缉犯—云南大学杀人案凶手马加爵落网后,对于为何杀害4名同学,马加爵回答得很简单:“就是打牌有了摩擦,他们都骂我,说我作弊,我一时冲动就杀了他们。”他说,因为家里穷,那几个同学都瞧不起他,平时总欺负他。马加爵特别提到一名被他杀害的同学:“我平时待邵瑞杰那么好,可他也那样对我,我就杀了他。”至于那几位同学平时与他有怎样的矛盾,马加爵并未详说,但他表示,自己杀人之后就后悔了,越来越后悔。马加爵坦言自己喜欢玩弄刀具,因为玩弄刀具的感觉很刺激。他说自己也喜欢看武打录像,因为武打片也很刺激。而对于以往媒体对于他喜… 相似文献
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王勇鹏 《邵阳学院学报(社会科学版)》2005,4(6):137-139
马加爵事件主要是因马加爵情感缺失而引发的生命悲剧.目前各级学校教育对情感教育的相对忽视是导致马加爵积极情感品质缺乏的重要原因,它呼唤着我们目前的各级学校教育需要更多的情感教育,让学生充分体验生命的美丽与可爱.当然这将是一项艰巨的使命. 相似文献
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马加爵落网了，这本在我的意料之中；马加爵要被处决，这更是我意料之中的之中。杀人偿命，我本来无话可说。可是这段时间，一个念头却忽地攫住我的心。那就是：马加爵，你把屠刀挥向谁? 相似文献
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马加爵已经是过去式了,但现在许多人仍避讳正面谈论马加爵。其实马加爵是个教材,一个经典的教材, 值得社会各界关注,更值得教育界深思反省!在纪念雷锋的三月,我再次把马加爵拿出来“炒作”,用心良苦。雷锋精神就是舍己为人、关爱他人。雷锋那个时代虽然国内生产力落后,但人与人之间的那种温情是当今时代所缺乏的。在物欲横流的今天,在很多人眼中人与人之间第一位的永远是物质利益,人与人之间已经没有雷 相似文献
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“2·23”云南大学凶杀案在各高校中引起了极大的反响,犯罪嫌疑人马加爵的被捕更成为大学生们谈论的焦点,师生们都有一个共识,就是马加爵杀人事件的发生是社会的悲哀,是中国教育的悲哀。我们难以想像马加爵这样一个父母心中懂事听话的好孩子,老师眼中成绩优秀的好学生,同学眼中的沉默乖巧的伙伴,却在转眼之间成为连杀四名同班同学的杀人疑犯,现在的大学生到底是怎么了?我们现在尚且不知马加爵杀人的真正动机和目的,但至少我们可以说,这一事件凸显出大学生群体中有一部分学生的心理存在严重的障碍,在人格发展方面存在较多问题,如果得不到及时… 相似文献
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代安荣 《山西教育(综合版)》2006,(5):50-50
2004年初春,爆发了震惊全国的“马加爵”案件,时过两年“,马加爵”案件本应尘埃落定,但青岛大学商学院大四学生洪峰自拍电视剧《马加爵》,又引起人们对青少年教育的一些思考。马加爵之所以走上犯罪道路,不仅仅只有主观原因,也有大量的客观原因。被马加爵砍杀的四个同学长期看不 相似文献
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震惊全国的马加爵一案已经过去,但案件引发的思考还远远没有结束.马加爵为什么会残忍地杀害自己的同窗四人,难道仅仅是因为打牌争吵所致吗?显然没这么简单,这只不过是一个导火索,是他犯罪的一个诱因而已,笔者将对马加爵犯罪动机作一下具体的心理分析,并让人们深深意识到心理健康教育的重要性. 相似文献
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正培养学生良好的学习行为习惯是教育工作者的共同目标,也是开发智力和培养能力的需求。回顾自己的从教生涯,笔者在培养学生良好的学习行为习惯方面做了一些工作。一、培养学生良好的学习行为习惯,应通过点点滴滴进行渗透良好的行为习惯主要指学生端正的学习态度、正确的价值观、积极的进取精神和不轻言放弃的奋发劲头,这些行为习惯的培养将为学生的成长奠定扎实的基础,让他们在 相似文献
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马加爵事件震惊了全国,也在教师队伍中引起了很大的震动。对此我们可谓是仁者见仁智者见智,但有一点是不能否认的,那就是现在学生的心理健康状况实在令人担忧。因此,对中小学生及时有效地进行心理健康教育是广大教育工作者所面临的一项紧迫而严峻的任务。笔者认为,要在语文教学中渗透心理健康教育,让学生在充满艺术性的课堂中,享受美的熏陶,得到艺术的享受,从而使其良好的心理素质得到潜移默化的发展。在语文教学中如何渗透心理健康教育,我有以下几点粗浅的体会： 相似文献