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我国高等学校创新型科研团队在发展中主要存在三个问题:一是缺乏团队自组织特性;二是忽视和弱化认识论高等教育哲学思想;三是学术资源匮乏。为此,我国教育部、高等学校等相关部门需要采取如下措施促进创新型科研团队的发展:一是处理好行政权力与学术权力的关系,增强创新型科研团队的学术自主性;二是重视发展认识论高等教育哲学思想,增强对自由探索和基础性研究的资助;三是国家增加研发投入,扩大资助的范围和额度。 相似文献
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《历史教学(高校版)》2020,(3)
正采访时间:2019年12月采访地点:清华大学历史系采访记录及文字整理:清华大学历史系博士研究生吴羚靖问:您通过多年的探索、积累,在2016年策划、主持了国家社科重大项目"环境史及其对史学的创新研究"。您能介绍一下这个项目的策划、研究的目标以及目前的研究进展吗?答:2018年,这个项目顺利通过中期检查,并得到了进一步的资助。这一次的资助主要是用来研发环境史数据库的,我们已经与清华大学统计 相似文献
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《中国教育国际期刊》于2010年创刊,每年两期,由清华大学教育研究院与荷兰博睿学术出版社共同出版,主编是清华大学谢维和教授,执行主编是清华大学史静寰教授,香港大学白杰瑞(Gerard A.Postiglione)教授担任国际顾问。在采访中,清华大学教育研究院院长、教授史静寰认为,刊物文章反映的不仅是中国教育,更多的是国际上教育理论与实践的共同问题与趋势;期刊的发展不能急功近利,必须有好的学术水准。 相似文献
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加强团队建设是高校逐步用＂校—院—所＂体制取代传统意义上的＂校-系-教研室＂制度以后的一个必然选择。高校团队建设不仅是指科研学术团队建设,理应包括教学团队建设、科研团队建设和管理团队建设等。恰当运用管理科学中团队建设的原理和方法,打造高水平的教学、科研、管理团队,对于高校二级学院具有重要的现实意义。 相似文献
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科研团队是提高高职院校科研水平的重要途径,加强科研团队建设对高职院校而言是内涵发展的需要,是改变高职院校科研现状的需要,是促进高职院校的师资队伍建设的需要。但目前我国高职院校科研团队建设存在缺乏团队带头人、团队组成不合理等现象。据此提出加强对科研团队的认知、加强对科研人才的培养、明确科研团队研究目标和方向等加强高职院校科研团队建设的策略与建议。 相似文献
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国家最高科学技术奖（以下简称＂最高奖＂）,国家科技奖励中至高无上的桂冠。今年,中国建筑学家吴良镛摘得了它,谈起这次获奖,吴良镛说：＂我才点燃了一支小小的蜡烛,这学术的光芒还需要普照大地。＂以前,清华大学也曾为吴良镛申报过最高奖。＂因为建筑学里面还包含社会科学内容和艺术学内容,所以不像自然科学有着严格的学科体系和框架,比较难衡量其中的贡献。＂这次获奖是吴良镛从没想到过的,＂对我个人而言这是个荣誉,是非常高兴的事儿＂。然而问到获奖感言时,吴良镛还是很严肃地提到了两点。＂ 相似文献
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随着方案教学理念和实践的引进,我园于1999年开始了有关方案教学的探索与尝试.长期以来我园已形成了学习型科研团队和宽松的科研氛围,使我得以在这几年中感悟教学、潜心实践.方案教学极具弹性,没有统一模式的特点,更需要教师在师生互动中运用智慧去把握教学的进程,这对教师而言更具挑战性. 相似文献
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＂获得吴阶平医学奖（医药创新奖）,不仅是对我和我的团队以前所做工作的认可,更是对我们今后工作的鞭策和激励。我们一定继续为我国中西医结合医学、转化医学、中药学事业努力奋斗。＂在2014年吴阶平医学奖颁奖仪式上,杭州师范大学教授谢恬由衷地表示。 相似文献
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由清华大学高校德育研究中心吴潜涛教授领衔的科研团队,本着高度的历史使命感和严谨的学术品性,历经数年,对“社会主义荣辱观”进行了系统而深入的研究,所著《社会主义荣辱观研究》(入选《《国家哲学社会科学成果文库》,由中国人民大学出版社2014年3月出版)一书,作为国家社会科学基金重大攻关课题的研究成果,逻辑严谨,内容厚实,思想敏锐,新意迭现,实践性强,是一部弘扬社会主义核心价值观,培育良好社会风尚的精品佳作. 相似文献
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《实验室研究与探索》2020,(4):117-122
科研团队学术影响力的定量评估是团队实现自我诊断和科研管理者实施高效管理的前提条件。如何根据科研团队的学科特点,利用现有的数据条件构建和量化切实有效的评估指标,一直是团队自身及其管理者所关注的重要问题。结合冻土工程国家重点实验室,采用学科领域专家咨询与文献计量相结合的方法,通过建立具有类似规模的国际科研团队群、细分学科领域中的研究分支、构建相应的评估指标,量化实验室团队在学科领域和各研究分支的学术影响力,为今后科研团队学术影响力的评估提供一种定量分析参考。 相似文献
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《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,(1)
福建师范大学世界经济博士点整合了福建师范大学经济学院和社会历史学院等相关学院的教学与科研力量，形成了一支具有比较坚实的理论基础、复合型的知识结构、学术梯队结构合理、科研力量强的研究团队与导师队伍。学科带头人为郭铁民教授，该博士点目前拥有教授8人，副教授10人 相似文献
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论学生资助对高等教育入学机会的影响 总被引：22，自引：1，他引：22
本文论述了学生资助对当前我国高等教育入学机会的影响 ,并分析了国家助学贷款对贫困生入学机会的公平作用及其可持续发展需要的条件。研究认为 ,要使学生资助更有效地改善低收入家庭学生的入学机会 ,还应加大资助力度 ,丰富资助的种类。针对国家助学贷款而言 ,应使贷款和还款的机制和计划更加优化 ,以更有效地改善低收入家庭学生的入学机会、提高还款效率和促进其可持续的发展。 相似文献
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理查德·莱文 《清华大学教育研究》2011,32(3)
尊敬的各位领导、各位来宾,老师们、同学们:值此清华大学建校100周年之际,我谨代表北京大学和各兄弟院校,向清华大学的全体师生及海内外清华校友,表示最崇高的敬意和最热烈的祝贺!一百年来,清华大学培养出了一代代治学之师、兴业之才和治国栋梁,创造出一大批科研学术成果,为国家富强、民族复兴作出了卓越贡献,在中国高等教育和科学文化事业的发展史上谱写了璀璨华章。 相似文献
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2004年,我通过了科研上的一次“大考”,荣幸地获得了“国家杰出青年科学基金”的资助。回首10年科研路,“杰青”的培育和支持给了我发展的更高平台,国家自然科学基金委的持续资助给了我发展的不竭动力,科研前辈和同行的帮助给了我攀登科研高峰的勇气,让我在基础研究的科研道路上阔步前行。如果说我在科研上结出了一颗颗小小的果实,都离不开“杰青”这朵花蕾的孕育。 相似文献