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1.
为提高英语专业本科毕业论文参考文献的准确性,提升论文可信度,通过对43篇某高校英语专业本科生的毕业论文的参考文献使用问题的实证研究,发现使用参考文献中的突出问题,如信息不完整、格式不规范和与文内索引不一致等,对英语专业本科生论文写作的教学指导提出一些解决办法和建议。 相似文献
2.
参考文献的引用和著录是学位论文的重要组成部分,规范运用参考文献的引用和著录。可以体现作者严谨求实的科研素养。以T校英语专业近三届的优秀学位论文为研究对象,通过对文后参考文献的“权威”度、“广”度、“鲜”度和“精”度四大特点进行统计处理,发现参考文献引用类型集中、质量较低、部分著录不规范等问题,并提出一些相应措施促进参考文献的引用逐步走向规范化,以期进一步提高毕业论文质量和本科生的科研素养。 相似文献
3.
《外语教学理论与实践》2017,(4)
相比非英语专业研究生和英语专业学生的学术论文研究,我国非英语专业本科生的研究性论文写作研究比较少。本研究通过对27所院校40篇非英语专业本科生的国际会议论文进行分析调查,发现这些英语论文的语言错误较少,但论文引用文献尤其是同类研究文献很少,对结果的讨论不够充分、学术规范也不很严谨、论文的逻辑思维不缜密、语言表达不正式等问题。访谈发现,造成这些问题的原因是多方面的。如阅读专业文献的困难使他们无法有效引用国际同类研究,缺少学术论文写作的专门训练使他们在遵守学术规范、有效组织论文结构和运用正式程度较高的语体方面都存在问题。同时也受到母语写作和思维的迁移以及文化传统的影响。本研究对于开展非英语专业本科生的学术英语写作和研究论文写作的教学具有很好的启示作用。 相似文献
4.
方琼 《湖北第二师范学院学报》2013,(12):90-92
缺乏思辨能力是导致英语专业本科生毕业论文中诸多问题的一个重要原因。英语专业本科毕业论文在选题、文章的结构、论证和参考文献的选择等方面存在的许多问题都和思辨缺席有关。改善学生的思辨能力、提高毕业论文质量需要标本兼治：中小学英语教学要转变观念,采用新的教学方法;高校英语专业教学应将恩辨能力和知识、技能放在同等重要的位置。 相似文献
5.
英语专业本科生毕业论文写作存在的问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
分析了现阶段英语专业本科生论文写作存在的问题,提出了英语专业本科生论文写作教学要更新教学观念,改进教学方法,调整教学内容,在提高英语专业本科生论文写作水平的同时要注重培养学生批判性思维能力等教学改革思路。 相似文献
6.
英语毕业论文是每个本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。通过对2004届英语专业学生毕业论文选题以及在撰写过程中出现有关选题、英文写作、格式规范、外文资料不足等问题的分析和探讨,提出了加强思想教育、建立健全的管理体系、加强论文撰写各个环节的指导和外文图书资料建设等一些富有建设性的对策。 相似文献
7.
高校英语专业毕业论文存在问题及其对策 总被引：1，自引：0，他引：1
英语专业本科生申请学士学位需要撰写相应的学位论文。本文从英语专业毕业论文的特殊性入手,分析了英语专业毕业论文写作中普遍存在的问题,并提出几点建议和对策,以期有效地提高英语专业毕业论文的质量。 相似文献
8.
科技期刊文后参考文献著录格式的规范化与标准化 总被引：1，自引：0，他引：1
王桂珍 《中山大学学报论丛》2002,22(1):181-184
文后参考文献是科技论文著述的一个重要组成部分 ,但通常不被人们所重视 ,存在的问题较多 ,通过分析文后参考文献著录中常见问题 ,从而提出了规范化的见解 相似文献
9.
本文通过问卷调查的方式,对华南师范大学英语专业本科生进行了词典使用情况的调查,调查结果表明,即使是英语专业的本科生,词典使用的情况也不尽如人意。因此,教师在教学中应有意识地指导学生加强对词典的使用。 相似文献
10.
本文就新疆几所高校的英语专业本科生毕业论文选题存在的问题做了分析,指出了问题的原因,提出了论文选题策略和今后论文指导工作的建议。 相似文献
11.
夏明生 《新疆教育学院学报》1999,(Z1)
文后参考文献是科技论文不可缺少的组成部分。1987年发布的《文后参考文献著录规则》在贯彻执行中已发现存在一些问题,建议按照文后参考文献是论文一部分及遵循不同文种语法的原则进行修改。 相似文献
12.
王水莲 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2005,11(1)
目前,英语专业本科生毕业论文在选题、资料查核、语言表达、论述、结论、文章的连贯、参考文献,特别是符合英语论文写作规范等方面存在许多问题.为此建议学校开设论文写作规范课程,加强英语论文写作的指导.学生应从全面了解国内外研究现状入手,按要求,选好题目,整好资料,编好提纲.不但要突出学术性,注重文章的逻辑性与层次结构,还要根据英语的特点,注意提高语言质量,增强论文的可读性.达到学习英语论文写作和提高专业论文写作水平的目的. 相似文献
13.
英语专业本科论文写作选题方向及其可行性研究 总被引：1，自引：0，他引：1
李燕 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
选题是英语专业本科生毕业论文写作至关重要的程序.本文对英语专业学生撰写论文过程中的选题所存在的问题及其原因进行分析总结,从而提出一些针对性的策略,归纳出英语专业本科毕业论文写作行之有效的选题方向,并就其可行性进行相关研究. 相似文献
14.
本研究对学校本科生毕业论文管理文件及其系部管理情况做了初步的研究和分析,就文件存在的问题和实际管理中出现的不足进行了思考并提出了建议,强调本科生论文写作的意义在于提高本科生的综合能力,目的是让学生学习科学研究的态度、方法,以期引起大家的重视,共同来规范英语专业本科论文的操作。 相似文献
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以文献研究及学生开放式问卷为基础,归纳出可能对英语专业本科生学术论文质量存在影响的主要因素,编制《英语专业本科生学术论文写作困难归因量表》.量表包含管理体制、学生因素、老师因素、论文功用和课程与教学五个因子.各项检验数据显示,量表具有较好的信度和效度,可作为测量影响英语专业本科生学术论文写作困难因素的工具. 相似文献
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本文作者结合自己多年从事的英语专业自学考试本科生毕业论文指导工作,深入分析了当前本科生毕业论文存在的种种问题,在此基础上探讨了论文指导的策略并提出了一些具体建议。 相似文献
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英语专业的本科生在撰写毕业论文的过程中会遇到一个不同于其他专业的难点,那就是必须使用英语来撰写论文。然而,英语毕竟不是我们的母语,因此用英语写作难免会出现各种语言问题。常见的有：用词不准、搭配不当、句型结构不规范、句子间无关联、段落间无衔接、章节间无呼应乃至标点符号使用杂乱等方面。该文从词汇、语法和篇章三个层面,列举一些英语专业本科毕业论文中经常出现的典型问题,并提出具体的修改意见,以帮助学生首先认识问题,最终在撰写论文的过程中注意这些问题并尽量避免。 相似文献
20.
本论文研究了中国高校非英语专业学生英语听力焦虑与听力成绩的关系。本研究对来自上海大学的114名非英语专业本科生进行调查,运用定量分析的方法得出非英语专业本科生普遍存在英语听力焦虑问题,并且听力焦虑与听力成绩呈负相关。本研究还分析了焦虑产生的原因是来自于听力材料、听力材料的背景知识、听力环境、听力语速、学生听力技巧。 相似文献