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《赤峰学院学报(自然科学版)》2017,(14)
花样跳绳是一项融合了现代元素的体育项目,不仅具有独特的趣味性、合作性、表现性以及挑战性等,还具有优越的健身效果,对促进学生身心健康发展具有重要意义.本文主要以花样跳绳运动特点为切入点,分析花样跳绳运动的高校教学现状及其影响因素,并提出了花样跳绳运动教学相关的发展路径. 相似文献
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皖北地区高校网球运动开展现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
皖北地区高校网球运动近几年正在逐步发展,各高校都不同程度的出现了网球热现象,为了促进皖北地区高校网球运动健康有序的发展,本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法,对网球课的现状进行了研究分析.针对皖北地区高校网球运动存在问题,提出了完善基础设施、加强师资队伍建设、促进各高校间网球交流与竞赛等措施. 相似文献
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采用问卷调查、数理统计等方法,分析了皖北高校女大学生对瑜伽运动的认知及参与动机.结果显示:皖北高校女大学生对瑜伽运动的认知是比较全面的,但还有待于进一步提高和深入;女大学生参与瑜伽运动的动机是多层次的;女大学生对瑜伽课程的需求,向着更高的精神层次发展,美容塑形、平和心态是她们的首要的期望;大部分女大学生对瑜伽课程的兴趣是浓厚的,但一部分学生因对课程认知不够而盲目选择,导致积极性不高. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
近年来,随着花样跳绳在全国的推广和普及,这一项既传统又带有很多新鲜元素的项目得到快速的发展。越来越多的中小学校开始推广此项运动项目。采用文献综述法、调查问卷法、数据统计法等研究方法,对苏州市花样跳绳运动在中小学开展现状进行调查研究,了解花样跳绳的开展情况,为进一步促进该项目在苏州市的推广和发展提供理论依据。 相似文献
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孙艳 《试题与研究：高中理科综合》2020,(34):0107-0107
花样跳绳是跳绳运动当中的一类实践项目,具备 新颖性和多样性特点,可以在学习与训练当中帮助学生建立良 好的形体姿态,提高学生身体协调能力,增强学生运动技能。花样跳绳是小学体育课程的一个重要组成部分,能够充分满足 学生的体育锻炼要求。在新课程改革背景下,小学体育教师要 达成全面育人目标,提高学生综合素质,需要探究小学体育花 样跳绳教学的创新方法,提高学生对花样跳绳技巧的掌握水 平,增强学生运动素质。 相似文献
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白华国 《福建教育学院学报》2015,(5)
跳绳是一项集游戏、锻炼于一体的全面性运动项目,是培养少年儿童身心健康发展的有效手段.以花样跳绳项目为突破点,把花样跳绳融合在中学大课间活动中,激发学生运动兴趣,挖掘学生运动潜力,形成大课间特色,扩展阳光体育活动范围,增强校园体育锻炼氛围,推进体育文化建设,吸引全校学生走向操场,走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,切实提高学生对体育运动的兴趣和学生体质健康水平,养成终身体育的习惯,做到我阳光、我运动、我健康、我快乐. 相似文献
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<正>花样跳绳是一种非常有效的有氧运动。它除了拥有运动的一般益处外,更有很独特的优点。花样跳绳每半小时消耗热量300-400千卡,是一项健美运动,对维持心肺系统等各种脏器健康、协调性、姿态、减肥等都有相当大的帮助。跳绳花样多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适合开展全校性的体育运动。另外花样跳绳活动参与面广,在练习中学生能够形成相互合作的团队精神,有助于心理发展。随着学生对于这项运动的投 相似文献
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跳绳是我国民间传统运动项目之一,其历史久远,具有花样多、便捷等特征。为促进小学生身心全面发展,教师要重视培养学生的跳绳兴趣,以提高教学效果。文章介绍了在小学体育课程中开展跳绳技巧教学的重要性,从实际学情出发,研究学生跳绳运动中面临的困境,立足游戏教学、分层教学、使用信息技术、举办趣味比赛四环节,提出小学体育跳绳技巧教学策略,以期为教师的研究提供参考,培养学生的跳绳运动兴趣,实现预设的教学目标。 相似文献
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廖晓玲 《福建基础教育研究》2014,(11):111-113
本文采用了文献资料法,访谈法,数理统计法,问卷调查法等研究方法对花样跳绳在厦门市部分中小学阳光体育运动中的发展现状进行调查分析,抽取了厦门市8所中小学500名学生,20名教师为调查对象,调查结果显示：缺乏专业的跳绳教师制约着其在厦门中小学阳光体育运动中的开展;学校未对花样跳绳的开展制定配套措施;厦门市中小学花样跳绳水平仍处于起步阶段。针对此,笔者提出了一些建议,以期在中小学阳光体育运动中更好开展花样跳绳尽绵薄之力。 相似文献
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刘珊珊 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(20):79-80
本文以山东省20所高校的体育教师和学生为调查对象,从学生对羽毛球运动的了解现状、对羽毛球运动的喜爱程度、参与羽毛球运动的动机、对羽毛球场地器材使用情况的评价、对羽毛球课程设置的评价等方面状况,对山东省高校羽毛球运动开展现状进行调查分析,找出存在的问题,提出相关的建议与对策,以促进羽毛球运动进入山东省大学生运动会,为推动山东省高校羽毛球运动的推广和发展提供相关理论依据. 相似文献
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江晓翔 《赤峰学院学报(自然科学版)》2018,(4)
文章运用问卷调查法、访谈法等研究方法,对皖北地区高校女教师参与体育锻炼的状况进行调查研究.对皖北高校女教师基本情况,参与体育锻炼动机、时间、频数、组织机构进行分析.提出了皖北高校女教师参与体育锻炼应完善政策、健全制度、优化体育锻炼体系等建议. 相似文献
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在我国的小学教育中,花样跳绳是体育教学的课程内容之一,它可以有效训练学生的反应能力、塑造学生的形体美、保持学生身体的协调性,对促进学生身心健康发展具有重要的意义。然而花样跳绳在我国小学体育教学中的开展面临着一些问题,这些问题阻碍了学生对花样跳绳的学习。本文对小学开展花样跳绳的影响因素进行分析,以期能够为小学体育教学提供... 相似文献
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文章运用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法,对花样跳绳的特点、对中小学生素质教育的影响以及广州市中小学引入花样跳绳必要性的研究,研究结果表明:花样跳绳在全面改善青少年的身体素质、培养学生终身体育的兴趣、团队合作的精神以及激发学生的创造性思维上有着重要的作用,花样跳绳对场地、气候及器材要求不高、性价比高、安全性强、开展方式多样以及广州市所特有的南亚热带气候和场地不足等因素的特点,对广州市中小学体育课引入花样跳绳有着积极的重要作用. 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对昆明市6所高校大学生户外运动的认知程度、喜欢程度、参与动机、参与项目等内容进行研究分析,了解大学生参与户外运动的开展现状,为促进在昆高校户外运动的发展和户外运动课程的开发提供参考建议。 相似文献
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广州大学城各高校轮滑运动开展现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
轮滑运动是一项深受大学生喜爱并且具有较高的锻炼与教育价值的运动.由十所高校组成的广州大学城,拥有得天独厚的环境和条件.为促进这一运动在大学城各高校的开展和普及,本文通过文献资料法、调查法、专家访谈法等对广州大学城的轮滑运动开展现状进行调查分析.发现十所高校中仅有两所开设了轮滑课程,开展状况并不乐观,而学生对学习轮滑的热情又很高.针对这一现象本文提出了一系列有利于轮滑运动开展的对策,旨在为大学城各高校的轮滑运动发展提供理论依据. 相似文献
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李发江 《读与写:教育教学刊》2022,(7)
随着教育事业的发展进步,体育运动也引发了越来越多的关注。学生在提高文化课程水平的同时,为了学生能够有健康强劲的体魄,国家也越来越重视对体育运动的发展。其中跳绳作为一项较为简单易学的体育运动,便可以很好地应用到中学体育锻炼中。跳绳相对于其他体育运动来说,对于场地以及器材等多方面的要求极低,并且有着多样性、动态性以及新颖性等特点,在学生之间有着一定的普及。为了能够进一步增强学生的身体素质,让每个学生都有能够展现自我的机会,教师可以将花样跳绳运动进行推广,给学生更加直观的感受。本文将结合实际情况来探讨花样跳绳在阳光体育大课间的推广以及普及,进一步促进学生全面均衡地成长发展。 相似文献
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花样跳绳作为一项新兴、时尚、健康的体育项目,被多数学校纳入到体育教学中,形成了花样跳绳特色课程。本研究以临汾市S小学体育花样跳绳特色课程为例,从课程设置、开展的物质环境、教师授课方式等方面调查花样跳绳特色课程的开展情况,发现了缺乏教学教材、教学内容受限、课程设置不合理、学生学习环境存在安全隐患等问题,并提出了积极开发或选择教材、加强教师队伍建设、创新教学方法等建议。 相似文献