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<正>有这样一群孩子,他们的外表似乎与其他孩子无异,眼神却总是茫然空洞,明明离我们很近,心灵的世界却又遥遥相隔。这些孩子被称作“来自星星的孩子”,顾名思义,他们仿佛来自几个光年之外的神秘星球,与地球上的人格格不入,连普通的交流都十分困难。而我,就是一名特殊教育学校的教师,我的责任就是带领这群孩子走出宇宙的尘埃,在地球上露出笑容,收获知识,学会独立生存的技巧。 相似文献
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想象是一条连接过去与未来的金链,每一个孩子都有丰富的想象力,需要我们去发现,去引导。只要有时间就带孩子多看看世界吧,我们应该给孩子创造一些想象的机会,鼓励孩子们想象的热情,分享他 相似文献
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班主任工作是塑造孩子人格的艺术,是雕琢孩子心灵的事业。"每个孩子都是一个世界——完全特殊的、独立无二的世界"。基于这样的认识,作为一名新时期的班主任应该有新的审视、新的视野、新的追求。只要我们多给出"一点点",孩子在成长途中就会多一份自信、多一缕春风、多一片阳光。 相似文献
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1.北极地区主权争夺成为热点的原因(1)北极地区蕴藏着丰富的资源,堪称地球尚未开发的"聚宝盆"。被誉为"地球最后宝库"的北极,拥有9%的世界煤炭资源,在北冰洋水域还蕴藏着丰富的石油和天然气,其含量占世界未开发油气资源的25%。 相似文献
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承德位于河北东北部,历史悠久,境内资源丰富,自然风景、名胜古迹闻名遐迩,民俗风情浓厚,丹霞地貌形成的奇山异石更具特色。承德经济发展注重旅游、资源、区位三大优势,是中国历史文化名城,中国优秀旅游城市,2007年成为"感动世界的中国品牌城市"。我们的孩子就生活在其中,如何利用 相似文献
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寿依红 《教学月刊(小学版)》2007,(12):9-11
孩子是有血有肉、有情感、有发展潜能的生命体,其生活世界就是一个丰富的教育世界。这就要求我们的评价应当关注孩子学习和成长的过程,关注孩子的"生命全域",突破课内或校内评价的时空限制,提供开放性多层面的时空环境,为孩子的可持续发展创造一个丰富完整的世界。让郁 相似文献
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樊利 《中小学心理健康教育》2013,(4)
在当今社会大环境影响下,随着城市离婚率的提高,城市普通小学中离异家庭的子女越来越多.统计数据显示,一所城市小学中有30％的孩子生活在离异家庭中,甚至曾有一个班级,40名学生中有27名来自离异家庭.离异家庭的小学生既是父母婚变过程的见证者,同时也是破裂婚姻的直接受害者,在这样的特殊环境中成长的孩子,他们心理成长过程中会受到怎样的影响、孩子该如何应对父母的离异等问题应该引起有关部门的足够重视. 相似文献
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初到月球
我们乘坐的帆船突然受到台风袭击,被卷上半空,飞了七天七夜.到第八天,才看见一块圆形大陆,像空中的一座孤岛,这里是月球.我们靠了岸,下船勘察,发现月球下方是另一个大陆,上面有城市、河流、海洋、森林和山脉,应该是地球.夜幕降临时,还能看见众多火红色的岛屿,有的比地球大,有的比地球小.
我们向内地进发,被鶙鵳骑兵抓住,押送到国王面前.没想到国王安狄米恩也是从地球上来的,他告诉我们:"太阳也像月球一样有人居住,法厄同就是太阳国国王.现在双方正在为争夺启明星殖民地而交战.如果你们乐意,那就同我们一起战斗吧!"我们答应了. 相似文献
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据有关部门调查表明,近30%的小学生有不同程度的心理问题。针对这一现状,全国人大常委会副委员长许嘉璐说:"对未成年人‘心’的关怀应该加强。孩子摔伤了,骨折了是看得见的,父母老师心疼,但这是短痛,孩子学坏了,关系的则是一个家庭,一个民族的未来。"这项工作必须引起我们教育者的高度重视。 相似文献
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英国"科学与进步"网站有一篇来自英国著名未来学家德里克·沃德盖特的文章,对"我们所生活的世界60年以后会变成什么样"进行了一次有趣的预测。能源人类已停止利用石油、煤炭等燃料发电。我们将在跟地球保持相对位置不变的轨道上,修建巨型太空太阳能电站,为地球人提供用之不竭的"绿色能源"。 相似文献