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语文教学中,如何恰当地运用多媒体,发挥电教媒体的作用,激发学生的学习热情,调动学生学习兴趣,给语文教学注入活力,构建高效课堂,是我们经常研讨的课题,在此笔者结合自己多年来的教育教学实践谈几点粗浅的看法。一、创设意境,激发兴趣兴趣是学习的力量和源泉,要让学生在学习中感受到快乐,就要创设优美的意境,激发学习兴趣。在教学中激发学生的学 相似文献
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在生物教学中有目的地注重培养学生的学习兴趣,是促使学生学好生物学的最好办法。因为兴趣是学习的强大动力和内在力量,兴趣对学生的智力起着促进作用。本文主要从明确学习目的,激发兴趣;提高教师自身的道德和业务水平,激发学生的学习兴趣;精心设计教学过程,激发学生的学习兴趣;联系现实生产生活拓展教学,提高学生学习生物的兴趣;引入生物工程,用科学理论展望未来,提高学生学习生物的兴趣;给校园的植物挂标签牌和举办生物标本展览活动等多种形式,激发学生学习兴趣的作用。教师只有在教学中不断地激发、提高、保持学生的学习兴趣,才能使学生轻松、愉快、自觉地学习,全面提高自身生物科学素养,适应生物科学技术新时代的发展。 相似文献
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随着教育改革的不断深入发展．游戏教学在教育教学活动中日渐成熟．它不仅能激发学生学习的积极主动性。而且能提升学生学习兴趣。因此。在数学教学活动中。很好地利用游戏教学．会激发学生学习数学的兴趣,让学生在数学学科的学习中愉快地探索和发现．让学生对数学学习充满兴趣,提升学生学习兴趣。 相似文献
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陈海贝 《泰州职业技术学院学报》2007,7(2):40-43
引起学生的学习兴趣是任何一门学科教学过程的第一步.兴趣能激发学生的学习主观能动性,激发学生去不断追求新知识.在大学英语课堂教学中由激发兴趣为手段以提高学生学习积极性为目的的趣味教学便将趣味与教学完美地结合. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(3)
在小学语文教学的过程中,阅读教学是教师需要重点关注的教学内容之一。在开展阅读教学时,激发学生的学习兴趣是开展一切教学工作的前提。小学生的年纪较小,对于学习可能无法较长时间地集中注意力。因此在教学的过程中就需要教师辅助激发学生的学习兴趣,提升学生的学习质量。基于此,对如何在小学语文教学的过程中激发学生的阅读兴趣进行分析。 相似文献
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技工学校教学中如何激发学生兴趣、调动学生学习积极性,是技工学校内涵提升中亟待解决的一大难题。文章简单地分析了技校学生学习英语的现状以及他们英语水平较差的原因,指出激发学生学习英语的兴趣的重要性。激发学生学习英语的兴趣的关键在于教师在教学中要寓情于教。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
伴随着新课程的改革,新课标明确提出教师在教学过程中要运用新颖独特的教学方法,激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到课堂学习中。因此,小学语文教师在教学过程中要能根据实际教学情况,采用合理的教学方法,激发小学生的学习兴趣。对如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣进行分析。 相似文献
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金萍 《中国科教创新导刊》2008,(9):144-144
在语文教学中,提高学生的学习兴趣对于增强教学效果十分关键。只有充分激发学生的学习兴趣,才能使学生轻松地克服学习中遇到的困难,本文提出了如何激发学生学习初中语文的兴趣,供大家参考。 相似文献
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《考试周刊》2013,(A0)
在中学历史教学中,学生不重视历史课的学习,有历史考试成绩难提高等负面言论。这是教师没有很好地激发学生学习历史的兴趣造成的。历史教学只要以"趣"为径,注重激发学生的内在学习动力,把勤奋和刻苦变为学生的自觉行动,他们就能更加发奋学习,课堂也才能更好地增强教学效果。教学实践告诉我们:激发兴趣是提升历史课堂教学质量的有效保证,可以使历史教学收到事半功倍的效果。那么,怎样才能通过激发学生学习兴趣,增强历史课堂教学效果呢?本文从四个方面作了阐述。一是教师要做学生兴趣的激发推动者。二是教师要优化教学方法,激发学生学习兴趣。三是教师要运用多种教学手段,激发学生学习兴趣。四是教师要让学生在活动中体验成功的乐趣。 相似文献
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兴趣能推动学生产生学习动力,激发学生学习兴趣。在教学中精心设计引言、设置悬念、运用诗词、谚语、漫画以及多媒体等教学手段,激发、引导学生的兴趣,让学生主动地参与整个教学的全过程,变被动学习为主动学习,形成教与学的良性循环,从而更好地提高教学质量。 相似文献
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在英语教学过程中,学生兴趣的培养是十分重要的,因此,在中学英语教学的过程中,教师应该认识到这一因素,通过激发学生的兴趣构建专业性的英语课程,从而使学生积极地参与到课程学习的过程中,激发英语学习的兴趣,并在学习的过程中彰显自己的主体性,为学生英语能力的提升提供有效依据。1.制作教具激发学生的学习兴趣为了激发学生的学习兴趣,直观性的教学就显得十分重要。因此,在直观教学的过程中,教师可以通过 相似文献
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任振东 《中国教育技术装备》2012,(19):70-71
学生的数学成绩与兴趣呈高度正相关。在小学数学教学中恰当地运用多媒体辅助教学可以使学生快速、高速地掌握知识,还可以激发学习热情,从而培养创造能力。论述在教学中充分挖掘多媒体技术对学生的导学功能,激发学生学习兴趣,从而促进学生主动发展。 相似文献
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兴趣是学生学习的内在动力,一节课的成功与否在很大程度上取决于有没有调动学生的学习兴趣。因此,最大限度地激发学生的学习兴趣成为了广大数学教师积极探索的重要课题。本文中笔者结合相关教学经验,对初中数学教学中如何更好地激发学生的学习兴趣做了一次深入的探究,希望能够为广大同仁的教学起到一定的促进作用。 相似文献
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地理教学中学生学习兴趣的激发林慕珍中学地理教学离不开学生学习兴趣的激发与培养,不仅如此,也只有激发学生的学习兴趣才能更好地完成教学任务,培养学生的良好素质。因为,兴趣是一种随着注意而引起的,从事学习的积极倾向和感情状态,它是发展思维、激发学生主动学习... 相似文献
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兴趣是最好的老师。本文阐述了对如何提高学生学习化学兴趣的一些认识：在教学中。把兴趣的激发和培养巧妙地运用到具体的教学工作中去．调动学生积极性,激发、培养学生学习的兴趣。 相似文献
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<正>爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"兴趣对学生的智力起着促进作用,只有在教学中不断地激发、提高学生的学习兴趣,学生才能轻松、愉快、自觉、认真地学习生物。下面我谈谈自己在初中生物教学中培养学生学习兴趣的几点体会。一、给每节课开好头,激发学生的学习兴趣好的开头等于成功的一半。教师对每堂课的开场白应该 相似文献
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陶广海 《新课程学习(社会综合)》2013,(6)
在初中物理教学中,激发和培养学生的学习兴趣,能够让学生积极地投入到课堂学习中来,对于教学目标的实现和学生综合素质的提高具有重要的作用.主要分析了初中物理教学中学生学习兴趣的激发与培养策略. 相似文献