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1.
对高职院校教学督导工作的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
唐秀丽 《大连教育学院学报》2008,24(2):72-73
教学督导是高职院校内部教学质量监控体系中的重要组成部分。教学督导可以通过实施对教学质量的监督、检查、评价和指导,发挥其在教学质量保障体系中的重要功能。 相似文献
2.
高职院校教学督导探析 总被引：1，自引：0，他引：1
陈鹏 《福建教育学院学报》2008,9(7):39-41
教学督导是高职院校教学质量保障体系的重要组成部分,有效的教学督导是提高教学质量,完善教学管理体制的有力保证。本文从高职院校教学督导存在的问题出发,对如何促进高职教学督导工作全面发展的对策进行了探讨与分析。 相似文献
3.
教学督导制度是高职院校教学质量监控体系和保障体系的重要组成部分.通过对教学督导的标准、衡量教学督导的绩效和纠正教学督导的偏差等方面的分析,利用控制理论对高职院校教学督导工作进行系统研究.对高职院校教学督导工作进行全程控制,能促进实现督导目标,进一步保证高职教学督导的质量和效率,对促进形成良好的校风、教风和学风,提高督导工作水平有明显的推动作用. 相似文献
4.
教学督导是高职院校教学质量保障体系的重要组成部分,是提高教学质量、完善教学管理体制的有力保证。文章首先阐述了高职院校教学督导的内容和作用,其次针对教学督导中存在的种种问题进行了探讨与分析,最后提出健全督导机构,完善督导队伍;健全督导制度,制定督导标准;拓展督导内容,"督""导"并重;建设网络教学督导平台,改善督导方式等改进对策。 相似文献
5.
高职院校教学督导工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
王玲 《成都航空职业技术学院学报》2009,25(2):58-60,64
教学督导工作是高职院校教学质量保障体系的重要组成部分,对促进教学质量的提高发挥着积极的作用。成都航空职业技术学院在更新督导观念,创新督导工作方式,拓展督导领域,促进教学改革等方面有效地发挥了导教、导学、导管一体化的功能。 相似文献
6.
田申 《商情·科学教育家》2013,(19)
高职院校开展教学督导工作,是提高教学水平和教学管理水平,保证教学质量的有效手段.为强化对教学管理和教学活动的质量监控与督导,就必须搞好制度建设制和健全教学质量保障体系.本文对高职院校在教学督导制度建设和运行中存在的问题进行了探讨并提出了改进对策. 相似文献
7.
建立健全高职院校校内教学督导制度刍议 总被引：2，自引：1，他引：2
校内教学督导是高职院校内部教学质量监控的重要手段，如何建立健全高职院校校内教学督导制度，形成科学规范、良性循环的教学督导运行机制，真正使校内教学督导成为保障教学质量的一项重要制度，需要广大高职教育工作者不断研究和认真探索。 相似文献
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以人为本建立健全高职院校教学督导制度 总被引：7，自引：0，他引：7
教学督导是高职院校内部教学质量监控的重要手段.如何以人为本建立健全高职院校教学督导制度,形成科学规范、行之有效、特色鲜明、良性循环的教学督导运行机制,真正使教学督导成为保障教学质量的一项重要制度,需要广大高职教育工作者不断研究和认真探索. 相似文献
10.
教学督导作为教学质量监控和保证的重要措施,在高职院校教学质量管理过程中发挥的作用毋庸置疑.但综观目前我国高职院校教学督导实践现状,存在多方面误区.本文提出高职院校教学督导工作应做到四个结合,保证教学督导工作与时俱进,充分发挥教学督导的功能. 相似文献
11.
李月清 《北京工业职业技术学院学报》2011,10(4):50-53
教学督导是高职院校保证教学质量的有效手段,在保证和提高教育教学质量的方面起着举足轻重的作用。探讨了高职院校教学督导工作发展的趋势和教学督导员应遵循的工作原则,结合北京工业职业技术学院的具体做法,提出教学质量监控的工作思路。 相似文献
12.
李英 《金华职业技术学院学报》2009,9(6):8-10
教学质量是高职院校赖以生存的生命线,是高职教育的核心。正是由于教学质量的这一重要性,各高职院校、政府和社会各界都在积极探索提高高职教育质量行之有效的方法。高职院校内部教学质量保障体系的建设是加强教学质量的基础,需要建立和完善诸如课程设置、教材建设、＂双师＂建设和教学督导制度等方面,从而提高高职院校的教学质量,办出高职教育的特色,确保高职院校人才培养目标的实现。 相似文献
13.
高职教育要突出职业能力的培养和就业导向,必须建立起适合于高等职业教育的教育质量保证与监督体系。从本质上讲,教学督导的核心即为教学质量管理。建立一套科学的教学质量评价指标体系是高职院校教学质量评估体系建设的基础性工作。督导工作要认真负责地做好职业技能和职业综合素质培养的教学质量与实效的监控．坚持督导结合,公平公正客观地评价。 相似文献
14.
朱玲 《湖北成人教育学院学报》2013,(6):27-29
高职学院的竞争日益激烈,教学质量成为高职院校的生命线,完善教学质量的监控与评价是提升高职院校教育质量的重要手段。为了建立科学规范、行之有效的教学质量监控和评价机制,提高自身生命力和竞争力,本文从教学质量监控与评价的重要性、现状入手,分析了存在问题,如教学质量监控与评价存在运行不畅通、效果不明显等问题,并提出强化质量意识、转变质量观念,全员参与、完善机构、加大监控与评价力度,重制度、抓落实,建立健全合理的激励机制,构建高效的教学质量监控与评价机制。 相似文献
15.
在中国高等教育由精英教育向大众化普及型教育的转变过程中 ,市场化的作用已越来越强。地方高师院校要正确认识这一背景下影响教学质量的多维因素 ,依据新世纪的人才质量标准创新自身的教学质量保证体系 相似文献
16.
教学质量是高职教育的生命线,关系到高职院校的生存和发展,不断提高教学质量和人才培养质量是高职院校永恒的主题,对教学质量实施有效的监控是确保人才培养目标实现的重要保障。本文对当前国内高职院校教学质量监控所存在的问题进行了解析,并给出了相应的对策,对完善高职院校教学质量监控体系具有一定的参考价值。 相似文献
17.
高等职业教育教学督导工作的思考与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
吴吉波 《顺德职业技术学院学报》2007,5(2):61-63
高职教育质量直接关系到高职院校的生存和发展。要提高教育质量，必须建立起适合于高等职业教育的教育质量保证与监督体系。教学督导工作作为高校教学质量监控体系的一个重要组成部分，已日益引起各高校的重视。本文从本院教学督导工作实践出发．对如何加强高职教育教学督导工作提出了几点建议。 相似文献