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第二十一章 教育创新过程中的创新技法
第三节 教育创新过程中的技法
一、创新技法的多样性
见于陈金泽、张东跃：《类型多样的创造发明技法》。
有关创造发明技法的研究是从上世纪初开始的。1906年美国的一位专利审查人E·J·普林达在《发明的艺术》一文中,通过发明范例介绍了发明者们日常不自觉使用的各种发明方法。 相似文献
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传统的创新教育是从创新心理的角度对人进行训练和激发,缺乏创新技法的教育。TRIZ理论又称为发明问题解决理论,是利用矛盾原理解决发明问题的一种有效方法。常州工程职业技术学院在学生创新能力培养实践中融入TRIZ理论,并提出"思维训练,系统学习,实践应用"的多层次培养模式。 相似文献
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传统的创新教育是从创新心理的角度对人进行训练和激发,缺乏创新技法的教育。TRIZ理论又称为发明问题解决理论,是利用矛盾原理解决发明问题的一种有效方法。常州工程职业技术学院在学生创新能力培养实践中融入TRIZ理论,并提出“思维训练,系统学习,实践应用”的多层次培养模式。 相似文献
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创造技法在毕业设计中的应用龚其福武汉交通科技大学创造技法是人们从事创造性工作的一种思维技巧和操作方法。它是一门思维术和发明术共生的新兴学科。掌握和运用创造技法，能开发人的智力，提高人的创造能力。在高等工程教育中，培养学生善于发现问题、分析问题和解决问... 相似文献
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吴庆元 《中国科教创新导刊》2011,(12):17-17
为了使初中学生积极参加创造发明活动,探索创造发明的方法,学会创造发明的技能,结合本校开展创造发明活动的实际,青少年学习的特点,笔者先后撰写了用动漫演示创造发明的15个常用发明技法脚本,开创了用动漫介绍发明技法的先河。通过发明技法的动漫观摩,使同学们体验到了大脑的神奇和个性的魅力,感受到了学习的无穷乐趣。 相似文献
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孙珊珊 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2010,10(6):82-83
《动画运动技法》作为动画专业的核心课程,其教学改革对整个动画专业的教学具有举足轻重的作用。在课程教学改革中,要树立以学生为本、以能力为核心、教学做一体化的教育理念;要突出技能技法培养,实现和动画行业、企业需求的无缝链接;要在教学实践中坚持以学生为主体,以实训项目为导向,实施多视角评价考核。 相似文献
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目前学生钢琴伴奏编配能力培养存在课程设置合理性不足、教学形式单一、实践教学滞后、优质师资短缺、教学质量有待提升等问题,基于此提出以下对策：优化课程设置,强化弹奏技法训练;创新教学方法,强化实践教学;注重师资培训,提升教学质量。 相似文献
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建筑表现技法是建筑类设计专业中一门重要的专业基础课程,是培养学生表达设计方案、表现创作意图的主要手段。芩文就建筑表现技法课程在教学中存在的若干问题进行了认真的研究分析,并提出了相应对策。 相似文献
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建筑表现技法是建筑类设计专业中一门重要的专业基础课程,是培养学生表达设计方案、表现创作意图的主要手段.本文就建筑表现技法课程在教学中存在的若干问题进行了认真的研究分析,并提出了相应对策. 相似文献
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企业的社会责任与劳工的权益保护:国际法视角 总被引：1，自引：0，他引：1
李雪平 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,41(3):6-10
企业作为社会的“公民”,在谋求达成其经济功能时,应在法律和道德的范围内最大限度地承担包括劳工在内的企业相关利益者的社会责任.由于企业、劳工、自由贸易之间的相互依存关系,亟需依据国际法订立为企业普遍适用的国际标准,以尊重和维护劳工的权益,同时还要解决好一些相关的国际法律问题.激烈的国际贸易竞争,要求中国在企业承担劳权责任方面,采取有效措施,以保护中国社会生态链上劳工权益这一环. 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2018,(3)
农民工市民化进程滞后是影响我国新型城镇化质量及速度的主要障碍,而市民化的高昂成本又是其进程滞后的根本原因。通过对农民工市民化内涵和成本分析,构建各利益相关主体的利益函数及混合策略纳什均衡矩阵,得到农民工市民化成本分担的最优均衡解。研究认为,中央政府和地方政府应共同分担市民化的公共成本。中央政府采取鼓励策略,加大一般公共支出和财政转移支付,地方政府相应配合推进农民工市民化进程。作为农民工市民化主体和受益者的企业和个人,主要承担农民工市民化的非公共成本,企业应通过建立"同工同酬、同工同时、同工同权"的管理制度,分担农民工的私人成本,进而提升农民工个人的市民化能力。 相似文献
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知识型员工压力管理新探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在知识经济时代,知识型员工是企业生存、发展的核心力量,对知识型员工的压力管理必须予以重视。因此,本文在前人已有研究成果的基础上,结合知识型员工的特点,分析其压力源,并探讨知识型员工压力管理的有效策略。 相似文献
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在知识经济时代下，走校企联合办学之路，既有利于高校积累资金，又有利于企业职工再教育、长远发展。本文就联合办学的优势、现状进行了分析。 相似文献
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梁爱云 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,41(1):9-12
职工持股导致企业职工经济地位的二重性,即职工从过去单纯的雇佣劳动者转变为兼有劳动者与财产所有者的双重身份,从而使企业形成一种联合的产权制度。就典型情况而言,在西方发达国家中,这种联合表现为以资本为主导的资本与劳动联合占有企业的产权制度。 相似文献
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新时期职工教育应尽快由适应性培训转到全面实施索质教育的轨道上来，而进行思想道德教育是全面实施素质教育的核心与灵魂。在职工教育过程中，抓住提高职工科技文化素质的着力点，开展职工读书自学活动，开发职工的创造能力，这是提高职工队伍整体索质的．有效途径。 相似文献
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欧阳润平 《湖南师范大学社会科学学报》2004,33(4):33-36
政企关系是影响我国社会政治经济化发展的重要关系。伦理互动是利益主体问道德意识、道德准则、道德活动和道德状态相互影响的过程，是现代社会的一种普遍现象。市场经济社会需要符合平等自由、互利互信道德原则的正向伦理互动。政府与企业的正向伦理互动是社会伦理进步的关键。政府与企业正向伦理互动的关键在政府。还利于民与还权于民是政府引导和实现正向伦理互动的首要举措。正确认识和行使企业公民权利是企业实现与政府正向伦理互动的基本前提。 相似文献
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对一部分困难国有企业的调查 ,分析下岗职工对改革的心态 ,提出了一系列进行心理障碍调适和健康心理引导的措施。这些软调控措施 ,不仅可以防范于未然 ,为社会稳定提供“减震器” ,而且有利于推动经济体制改革的深化 ,促进社会生产力的发展。 相似文献
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邹海文 《大连教育学院学报》2004,20(1):85-86
21世纪是科技更加迅速发展,全面进入信息社会与知识经济的时代。企业之间竞争日益加剧,要跟上时代的发展,必须加强职工教育培训,创建学习型企业,使企业在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献