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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
我的弟弟     
别看弟弟年纪小,调皮可是到家了。 一天,我在厨房帮妈妈做饭,弟弟突然叫喊着跑了进来:“妈妈,姐姐快看,我捉了条毛毛虫。”看着他手心蠕动着的毛毛虫,我心里直痒痒。  相似文献   

2.
男生捉毛毛虫吓唬女生的事件在学校生活中经常发生,在我们班（小学三年级）也发生过这样的事情：那是在午休时间,学生们在小花园里聊天、做游戏。突然,小吴和小张两个男生大叫“毛毛虫来了”,只见他们每人用小木棒夹了一条毛毛虫扔向女生……接下来发生的事,女生们自然也像王老师班里的女生一样哭着来告状了。  相似文献   

3.
男生捉毛毛虫吓唬女生的事件在学校生活中经常发生,在我们班(小学三年级)也发生过这样的事情.那是在午休时间,学生们在小花园里聊天、做游戏.突然,小吴和小张两个男生大叫"毛毛虫来了",只见他们每人用小木棒夹了一条毛毛虫扔向女生接下来发生的事,女生们自然也像王老师班里的女生一样哭着来告状了.  相似文献   

4.
毛毛虫     
老师刚进教室,几个女生就哭着来告状了.原来上体育课的时候,几个男生从草丛中捉毛毛虫吓唬她们."就是他,还有他."她们一边气哼哼地说着,一边还抹着眼泪.  相似文献   

5.
一4岁的小儿子挺神气地让我看在他手上爬着的一条蠕动的毛毛虫。我一见毛毛虫就全身一颤,随口说了句逗孩子玩的话:“快把它弄到外面去吧,它妈妈一定在找它哩。”儿子转身走了出去。我以为达到了目的,谁知一会儿他又进来了,手上爬着两条毛毛虫,他说:“我把虫妈妈接来了。”  相似文献   

6.
开心万花筒     
乐乐语录毛毛虫乐乐在院子里捉了条小毛毛虫,带回屋里给妈妈看。妈妈很怕毛毛虫,便说:“好孩子,快把它放回院子里去,它的妈妈找不到它,一定会着急的。”不一会儿,乐乐又回到屋里,手上多了一条大毛毛虫,说:“这下不用着急了,我把它的妈妈也接来了。”  相似文献   

7.
“男子汉”就是大班的挺挺。挺挺的胆子可大了,毛毛虫他敢捉,独木桥他能走,黑洞洞的一间屋子,他独个儿睡……小朋友们都称他为“男子汉”。 可有一回,“男子汉”挺挺脸红了。 那天,苗苗幼儿园组织小朋友去玩具工厂参观。小朋友们先来到木马车间。嗨,一间很大很大的房子  相似文献   

8.
大家好!我是一条憨态可掬的小毛毛虫。大伙都叫我贪吃虫,因为我特别能吃,每天都需要不断进食来填饱肚子。听伙伴们说,我们毛毛虫长大以后会变成翩翩起舞的空中舞者——蝴蝶。  相似文献   

9.
毛毛虫米塔有一身漂亮的金黄色绒毛,头上还有两条红色的纹理,看上去非常帅气。他生活在森林里,是一条性格活泼而又绝顶聪明的酷毛毛虫。他不像一般的毛毛虫那样,随便找一个树干或树枝就住下来,他住在一栋很讲究的、很漂亮的,还带着一个花园的大房子里,就像我们见到的别墅一样。米塔是一条超时尚的毛毛虫,开着一辆红色的甲壳虫车。他喜欢收集眼镜:  相似文献   

10.
《新作文》2008,(11)
哲思馆一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒着。绵羊和乳牛非常讨厌它的号叫,便说:他常常捉我们,我们并不大呼小叫,你却叫个没完!小猪听了回答道:捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢!  相似文献   

11.
捉蜗牛     
今天下午，太阳照在身上暖洋洋的，我和同学们决定去捉蜗牛。尹莎说：“咱们到草丛中找吧。”我犹豫地说：“草丛中会有蜈蚣吧？”蜈蚣倒是没看见，却有另外的收获。张思扬挖出了一条毛毛虫，王得力挖出一只打屁虫，我们都让它们牺牲了。捉蜗牛时我小心翼翼，仔细地观察土壤中是否有蜗牛。突然我眼睛一亮，一只背部深褐色的雄蜗牛，在慢吞吞地爬，爬过的地方留下一条涎线。它不知道危险正在逼近，我一把捉住了它，它的壳是一圈一圈拱起来的，脑袋上有一双小眼睛，瞧，它的小脑袋在东摇摇西晃晃，我摸一摸，它马上缩进壳里。我把它放在手心上…  相似文献   

12.
情况不同     
《小学生》2007,(Z2)
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:"他常常捉我们,我们并不大呼小叫。"小猪听了回答道:"捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你  相似文献   

13.
在一次公开课活动中,我借班组织了小班数学活动“小青蛙捉害虫“.在活动中有一个环节的操作要求是,给每条毛毛虫身上贴3个三角形或3个正方形或3个圆形,大部分幼儿都贴得又对又快,只有几个幼儿贴4个.……  相似文献   

14.
乐翻天     
彼得从门外进来,挺神气地让妈妈看他手上一条蠕动的毛毛虫。妈妈很怕毛毛虫,就对他说:“彼得,快把它弄到外面去吧,它妈妈一定在找它哩。”彼得转身走了出去。过了一会儿,彼得回来了,手上爬着两条毛毛虫,他说:“喏,我把它妈妈接来了。”尼克上床睡觉前,要妈妈再给他一块巧克力。妈妈不同意:“尼克,你吃得太多了,不能再吃了。”“妈妈,那我把巧克力放在枕头底下可以吗?”“可以。”妈妈给了他一块巧克力。半夜里,妈妈走进尼克房间,发现尼克把枕头放在肚子上面,呼呼大睡。虫妈妈接来了东东:“爸爸,我长大了要当一名北极探险家。”爸爸:“好极了…  相似文献   

15.
“谁也不知道具体的时刻,就在上个世纪末的某一天,‘虫’入侵了我们的校园,此‘虫’,不是什么可以让女生尖叫的毛毛虫,也并非男生们喜欢玩的《星际争霸》中的彼‘虫’。他们,是一群热衷于成为‘网虫’的新新人类,是学校里的上  相似文献   

16.
幼儿对自然界的一些小昆虫特别感兴趣。我利用幼儿的这一爱好,进行了一些常识教学,取得了一定的效果。一、昆虫有那么大的吸引力过去,我看见孩子玩蚂蚁、捉小虫,总是一律阻止。孩子为了避开我的视线,常常偷偷地去捉虫。活动室里偶而飞进来一只蝙蝠或是蜻蜓、麻雀,孩子们看到后那股高兴劲简直没法形容,嘴里还要叽叽喳喳好半天。每次我都大声呵叱:“坐好、坐好,别闹,这些东西有什么看头。”我赶快用教捧把它们赶了出去。但我也发现孩子们对我这种举动是多么的不赞成,他们感到惋惜,而且久久不能安静下来。有一次,小强把园地上捉来的皮球虫(又叫豌豆虫)藏在衣袋里带进活动室,他两手捏紧口袋,神色紧张地上完一节课。下课了,他又偷偷地把虫放出来,专心地玩着。又一次竟把虫带进了午睡室。下雨天他又和几个同伴在一起戏弄蚯蚓。这些  相似文献   

17.
不难看出,康康是一个在空间智能方面发展较好的孩子。同时,他对建构区的长期关注也显示了他的兴趣所在。我班里有个叫奇奇的男孩,他最近的表现成了第二个“康康”。在每天的区域活动中,他都拿着绿色彩泥做各种造型的毛毛虫和青蛇。他会问我诸如“毛毛虫长大了会变成什么”之类的问题,还会做好几条青蛇,自言自语地比较它们的生活场所以及谁更厉害……他沉浸在毛毛虫和青蛇的世界中已经一个多月了,我没有把他拉回来,而是积极地和他探讨,使他充分体验执著的愉悦、成功的快乐。我们完全有理由相信,“每一个幼儿的智力、风格和倾向性有很多种,就…  相似文献   

18.
情况不同一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,大声号叫, 猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌的号叫,便说:"他常常捉我们, 我们并不大呼小叫。"小猪听了回答道:"捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是  相似文献   

19.
在一个大森林里,一只毛毛虫和一朵蒲公英相爱了.毛毛虫喜欢蒲公英白白胖胖的样子,更喜欢她安安静静的性格.而蒲公英则羡慕毛毛虫可以四处走动,更喜欢听毛毛虫给她讲外面发生的各种各样的事.每一次,毛毛虫给她讲完外面的事情,都会向她承诺,等有一天,他一定会带她走,去好多好多地方,然后两个人再也不分开.每当这个时候,蒲公英总会幸福地笑着,心中充满了期待!  相似文献   

20.
星期天,我与几个小伙伴到桑树林去采桑椹。采着采着,苹苹发现了一个毛毛虫,吓得我们都躲得远远的,只有小刚不害怕,他还用一根小树枝把  相似文献   

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