共查询到20条相似文献，搜索用时 278 毫秒
1.
2.
近年来高校发展迅速,各高校大规模引进年轻教师。如何使年轻教师尽快成为合格的大学教师是各个高校面临的非常严峻的问题。笔者通过参加教师教学技能培训,分别从教学能力、师德及与学生沟通能力几个方面谈几点心得体会。 相似文献
3.
关于写好教学后记的重要性，叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思就有可能成为名师。”前苏联教育家斯卡特金曾说：“为了尽快和出色地掌握教育的艺术，每一节课后，都应当认真思考一下自己的成绩与不足，同时要找到成功与失败的原因，弄清原因是在备课时造成的，还是在上课时直接造成的。”苏霍姆林斯基也曾说：“善于分析自己劳动的教师才能成为一名优秀的有经验的教师。”这些都说明教学之后进行归纳的必要性和重要性。因此，年轻的小学英语教师坚持每天写教学后记是非常重要和必要的，它的重要性和必要性表现在它不仅有利于纠正教学弊端，提升教学能力，也有利于积累和丰富教学经验，提高理论水平。 相似文献
4.
实施新课程以来,人们愈加关注“教师专业成长”问题。而年轻教师专业成长是一个系统的、长期的发展过程,为此,学校应营造氛围、加强指导、开展研究等来尽快促进年轻教师专业成长。 相似文献
5.
高校扩招后,年轻教师已经成为高校教师队伍的主力军,加强对年轻教师的培养,促其尽快成长是各地方高校的当务之急。当前部分高校对年轻教师的培养仍然重视不够,对年轻教师的培养工作不到位,新教师入职后的培养期太短,大量存在教师破格使用的现象,助教承担的是教授的工作。地方高校要想在未来以教学质量求生存的教育竞争中生存,必须创新教师培养机制,加速对年轻教师的培养,并为他们的专业成长构建各种支持平台。 相似文献
6.
书写教案是教学过程中一个必不可少的环节，对教师的专业发展和教学水平的提高是很有益处的，如书写教案对年轻教师可以促其尽快成长，提升教学水平；对于责任心不太强的教师可以促其避免开无轨电车，不管教学原则；对于那些工作认真且教学功底深厚的教师，以恰当的教案形式把备课成果记录下来，如详案、简案、教学片断、教学案例，卡式片、批注式、光盘——留待今后作更进一步的思考、完善；对于中老年教师，教案不仅有备忘的作用，也是一种重要的资料积累，是一个教师教学生涯中的一笔财富。总之，编写教案的过程是教师钻研、构思教学的过程，它凝聚着教师对教学的理解和感悟，体现着教师的创造力。 相似文献
7.
8.
赵丹 《太原大学教育学院学报》2012,(Z1):9-10
越来越多的年轻教师走上工作岗位,文章对新教师如何尽快适应教学环境,结合作者自身的教学经验提出了一些建议,认为需要从正确认识教师职业、正确认识自己、尽快完成角色转换、做好职业规划四个方面进行努力。 相似文献
9.
听课是促使教师相互学习、共同提高的一种有效手段，对新教师而言，更是拓宽视野、提高教学水平的捷径。(1)它能使新教师尽快熟悉教师角色。新教师上课伊始，要领还未掌握，方法比较简单，技能尚不娴熟。通过听课，通过老教师的示范，能使新教师迅速熟悉教师角色，尽快进人状态。(2)它能获取老教 相似文献
10.
高校年轻教师为师之道 总被引：1，自引：0，他引：1
高校年轻教师的教学之道与为师之道,即是他们成长、成才、成功之道,是他们职业道德与思想境界、教育理念与教学能力、科研意识与科研水平的综合体现。高校年轻教师应该爱岗敬业、忠诚教育事业,崇尚以师爱为核心的职业道德;拥有符合时代发展和社会要求的教育思想和教学理念,练就扎实的教学功,尽快过好教学关;增强科研意识,找准科研切入点,有效推进科研进程,练就过硬科研功,从而使自己迅速成长为一名合格的大学教师。 相似文献
11.
12.
有位学者曾提出过一个教师成长的简要公式：经验＋反思＝成长。作为一名年轻教师，没有多少经验可谈，为了尽快地成长起来，结合自身实际，我将这个公式修改为“学习＋科研＋反思=成长”。 相似文献
13.
年轻教师是学校教师队伍中的生力军,但年轻教师的成长往往需要较长的一段时间,这将给学校的发展和学生的学习带来一定的影响,如何使年轻教师快速成长起来,结合自己的教学经验,我认为教学反思是帮助教师快速成长的有效途径之一. 相似文献
14.
李硕 《学生之友(小学版)》2013,(17):80-80
教师精心打造的高效课堂与学生的智力发育、习惯的养成、态度的培养和成绩提升有着最直接最紧密的联系。而年轻教师刚走上工作岗位，教学经验不是很丰富，且个人教学能力也有待提高，当面对班级管理等复杂问题时常不知所措。本文对高效课堂的特点进行了分析和概括，对年轻教师如何提升个人教学能力并熟练运用多种教学方法给出了自己的观点和建议。 相似文献
15.
刘启艳 《贵州教育学院学报》2003,19(5):8-11
教师教育就是对从事教师工作的人进行职责、职位的综合教育，它有特定的内涵，这就是促进教师专业化发展。教师教育与其他教育相比较，它是教育事业的重中之重，是教育系统工程的基础。世界上发达国家都把教师教育放在重要战略地位。在我国加强教师教育的研究与改革，尽快构建适应21世纪中国教育事业发展的教师教育体系，势在必行。 相似文献
16.
17.
大家知道,如今在中学里,教师职称的评定、学科带头人和骨干教师的评选甚至职务的晋升等等都要求教师有一定数量和一定质量的教研论文公开发表过或者获得过一定级别的奖项。所以一些要求上进的年轻教师在这方面很是着急,一些年轻教师经常问我如何才能写好教研文章。下面我想就政治教师如何撰写教研论文谈些体会,但愿对大家特别是对年轻的中学政治教师有所帮助。 相似文献
18.
新一轮的课程改革以一个全新的教学理念代替了过去陈腐的教学思想，是广大教师从未走过的新领域。它没有现成的经验，需要广大教师在教学中不断实践、总结，形成符合课改精神而又具有个性的教学。作为一名实验区的语教师，为了尽快走进新课程，我积极地进行了教学反思，认真总结、积累教学中的 相似文献
19.
季宁 《中学历史教学研究》2004,(1):20-21
新一轮国家基础教育课程改革的浪潮给教师带来了严峻的挑战和不可多得的机遇，可以说，新一轮国家基础教育课程改革将使我国中小学教师队伍发生一次历史性的变化。从理论上，以及实践的经验上来看，教师本身的素养能否跟得上课程改革的步伐，从根本上决定了课程改革的成败。那么在新时期里，如何提高历史教师实施新课程的能力和水平，使教师尽快走进新课程。无疑是 相似文献
20.
为了促进年轻教师成长,让他们尽快成熟、脱颖而出,同时也为了实现新老教师相互学习、共同提高的目的,不少学校采取老教师帮助新教师的＂师徒结对＂的举措。 相似文献