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相似文献
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1.
随着整个教育体系的不断完善和发展,我国的民办教育也逐步向规模化、特色化发展,并在我国教育事业的发展上起到了不可替代的作用,但是民办教育在发展的过程中重重受阻,最大的障碍是融资问题,尤其是民办中学,融资困难严重制约了其发展。有数据表明我国民办中学的融资困难现状,为了改善这种现状,推进民办中学的教育发展,必须从造成此现状的原因入手,采取多种措施综合改进。  相似文献   

2.
民办教育的蓬勃发展离不开一支优秀的教师队伍。在影响民办中学教育教学质量的众多因素中,教师是其最重要的因素。近年来,一大批青年教师投身于贵州省民办教育,他们的涌现使得贵州省民办中学的教师队伍更加完整。然而,由于一些现实原因,这支青年教师队伍呈现出不太稳定的势头。究其原因,是因为青年教师的自我价值与专业发展得不到实现、青年教师的社会保障不完善、民办教育立法与学校管理制度不够。  相似文献   

3.
民国时期江西民办中学发展迅速,在一定程度上弥补了当时公立中等教育办学的不足,促进了江西社会经济的发展.但民办私立中学发展过快,也带来了一系列问题,加强对民办教育的管理,成为江西教育行政部门重要工作之一.民国时期江西教育行政部门从民办私立中学的办学条件、办学资金、办学质量等方面逐步加强和完善了对民办私立中学的管理,同时,在经济上对民办私立中学给予了适当的补助和扶持,以促进其健康发展.  相似文献   

4.
随着民办教育的发展,从事民办教育的教师队伍不断壮大。因此,研究民办学校教师的生存状况对于了解民办教育的现状,促进民办教育的发展有重要的现实意义。一、研究对象和研究方法选择北京市民办H中学的教师作为调查研究对象。该学校是经北京市教委批准成立的一所全日制民办中学,  相似文献   

5.
一、民办中学开展心理健康教育的必要性 近几年,随着民办教育的迅速发展,大量的公办教师进入民办学校,民办学校在办学中存在着运行机制难与市场经济相适应、社会保障制度欠健全、师资队伍建设缺少长远规划等问题。民办学校的运行体制,对教师的心理健康水平的要求更高。在民办教育蓬勃发展的今天,民办校与民办校、民办校与公办校的竞争日益激烈,要想在激烈的竞争中占有主动权,就必须要有自己的优势和特色。而心理健康教育恰恰是实现这种优势的最佳途径。  相似文献   

6.
《四川教育》2005,(2):5-5
湖南省教育厅职改办将全省首次民办学校教师中学高级职称评定结果通知了有关市州。124名民办中学教师榜上有名。这是该省2005年给民办教育送来的第一份大礼。  相似文献   

7.
民办中学在教师队伍建设上存在教师年龄两极化、学历职称低层次化、师资队伍高流动性等问题。这些问题的存在既与客观环境、内部管理机制有关,同时也与教师个人密切相关。民办中学要稳步发展,教师队伍的稳定、结构优化和高素质缺一不可。为此,民办中学要优化环境、构建立体网络、确立以人为本的理念来实现教师个人成长和学校发展的双赢。  相似文献   

8.
自《民办教育促进法》颁布实施以来,我国相继出台了一系列政策、法规,鼓励、扶持发展民办教育,民办高职教育的发展也迎来了新的契机。然而,民办高职院校发展中出现的各种问题也日益显现,特别是民办高职院校教师流失的问题已经成为制约院校发展的"瓶颈"。民办高职院校教师流失具有地域性、年轻化、骨干化、时段性、职业选择稳定性。这个问题的解决需要从政府、社会、学校、教师自身找原因,对症下药,促进民办高职院校健康发展。  相似文献   

9.
自《民办教育促进法》颁布实施以来,我国相继出台了一系列政策、法规,鼓励、扶持发展民办教育,民办高职教育的发展也迎来了新的契机。然而,民办高职院校发展中出现的各种问题也日益显现,特别是民办高职院校教师流失的问题已经成为制约院校发展的“瓶颈”。民办高职院校教师流失具有地域性、年轻化、骨干化、时段性、职业选择稳定性。这个问题的解决需要从政府、社会、学校、教师自身找原因,对症下药,促进民办高职院校健康发展。  相似文献   

10.
随着民办中小学的快速发展,教师队伍不合理地流动及其带来的不稳定性已成为影响民办教育事业健康发展的一个重要问题。利用辽宁省民办教师流动情况调查数据就教师流动的基本情况、流动的原因以及不合理流动所产生的后果等问题进行分析,探讨民办中小学师资流动管理的对策。  相似文献   

11.
津英中学是1998年成立的民办公助完中校。经过短短的两年半的时间,已发展成为条件优、师资强、管理严、质量高、社会声誉好的一所民办公助校,初步实现了学校提出的总奋斗目标──一流的环境、一流的设备、一流的师资、一流的管理、一流的质量。回顾两年半走过的历程,我们深深体会到:正确的指导思想是民办校发展的前提,稳定的教师队伍是民办校发展的基础,明确的奋斗目标是民办校发展的动力,持续的现代化建设是民办校发展的条件。一、正确的指导思想是民办校发展的前提民办教育的迅速发展,体现了国家对社会力量办学坚持积极鼓励、大力…  相似文献   

12.
《中华人民共和国民办教育促进法》和《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》(简称一法一例)的颁布在很大程度上促进了我国民办教育的规范和发展,但是一系列问题也接踵而至。主要有:立法一概化、立法简单化、立法欠针对性等等。针对这些不足与问题,应采取一些政策性措施,主要包括:构建完善的民办中小学教师结构机制;构建完善的民办中小学教师稳定保障机制;建立完善的民办中小学教师社会保险和工资福利待遇机制;建立完善的民办中小学教师培训进修机制;建立合理完善的教师流动机制以及完善立法机制等。  相似文献   

13.
我们无锡市滨湖区贯彻国家有关“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,在民办幼儿教育领域进行了大胆探索。具体的做法有:一、依法管理,为民办幼儿园发展提供政策支持《民办教育促进法》关于税收、产权、投资回报、教师和学生待遇等方面的规定,体现了政府支持民办教育发展的政策导向。我们教育部门从实际出发制订实施细则,并在实践中形成和丰富民办教育的发展模式。1加强对幼儿教育发展基金的管理,扶持民办园。如,区教育局将转让所得经费的30%投资于园舍的改造,为小桃园等园改造操场、改建园舍等。蠡园镇对民办园公办性质的教师…  相似文献   

14.
一、盘锦市民办教育基本情况 我市民办教育发展较晚,在十多年的时间里,我市民办教育经历了从无到有,从少到多的发展过程。现有民办教育机构270余所。其中民办中小学8所,民办中等学校2所,民办自考助学机构12所,民办幼儿园203所,民办非学历教育机构45所。目前在校学生21270人,专兼职教师989人。  相似文献   

15.
新时代高中始建于1995年,学校占地面积31000平方米,建筑面积17500平方米,有教职员工110人,学生1357人。经过十年的努力,学校先后被省、市表奖为沈阳市民办教育先进学校、沈阳市民办中学示范校、沈阳市中小学体育卫生达标校、沈阳市民办教育优秀学校、沈阳市民办教育星级学校、辽宁省民办教育优秀学校。  相似文献   

16.
民办中学在教师队伍建设上存在教师年龄两极化、学历职称低层次化、师资队伍高流动性等问题.这些问题的存在既与客观环境、内部管理机制有关,同时也与教师个人密切相关.民办中学要稳步发展,教师队伍的稳定、结构优化和高素质缺一不可.为此,民办中学要优化环境、构建立体网络、确立以人为本的理念来实现教师个人成长和学校发展的双赢.  相似文献   

17.
关于制定地方民办教育管理条例的思考,民办中小学校长人力资源管理中的问题与对策研究,民办教育发展的思考,民办学校校长的关心艺术,民办教育蓄势待发。  相似文献   

18.
当前,我国民办教育事业正处于良好的发展势头,但也面临许多新的问题和困难。民办教育向何处去?就是一个值得广大民办教育举办者、工作者和研究者探究的重要问题。诏安私立北苑中学作为福建省最早建立的民办学  相似文献   

19.
在国家教委关于民办教育“积极鼓励、大力支持、正确引导、加强管理”的16字方针的指引下,近5年来我区民办学校获得较大发展。1993年创办了长江中学、英华中学与沪东外国语学校。至今我区已有13所民办普通中小学和幼儿园,其中4所学校是民办高中,  相似文献   

20.
在春意盎然鲜花盛开的季节里,《上海教育》的“民办教育观察”专栏问世了。在此,首先表示衷心的祝贺!“十五”期间,在“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的方针指引下,上海民办教育得到了巨大而平稳的发展,已经成为上海教育事业的重要组成部分。目前上海已有民办幼儿园288所,在园儿童4.8万人;民办小学22所,在校学生2.9万人;民办初中27所,民办高中30所,民办完全中学52所,另外上海还有九年一贯制民办学校17所。初中阶段民办教育  相似文献   

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