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一、总体分析总揽2008年数学试题,贯彻了全国数学《考试大纲》的基本精神,立足现行高中数学教材,注重基础知识考查,突出能力立意,保持稳定,适度创新。具体体现为:1.试卷结构保持稳定,坚持重点知识重点考查。题型、题量和2007年完全相同,文理数学试题都没有偏题、怪题,题目多是立意新颖,"把关点"多。注重基础知识和基本能力的考查,除了集合与简易逻辑、文理科统计涉及内 相似文献
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试卷报告本套试卷严格按照新课标的范围命题,注重数学的学科本质,坚持对基础知识、基本技能和基本方法的考查,兼顾了对数学思想方法、思维、应用和潜能多方面的考查,还注意了文、理科的差异.本套试卷主要体现以下特点:①坚持"重点内容重点考查,非重点内容渗入考查"的思路,突出考查了数学中支撑学科知识体系的主干内容,体现了重点知识在试卷中的突出位置,如函数在本卷中具有显著的地位.②注重知识的交叉、渗 相似文献
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一、试题总体评价2008年高考物理试题遵循《考试大纲》的要求,"坚持了有利于高等学校选拔人才,有利于中学实施素质教育与课程改革"的命题原则,体现了"以能力测试为主,考查学生所学物理的基础知识、基本技能的掌握程度和运用这些基础知识分析解决问题的能力"的指导思想,注重基础知识的考查,注重全面考查能力,特别是分析和解决问题的能力的考查。总的 相似文献
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正在2013年全国高考考试大纲说明中关于政治学科的第一句话就是"政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时,注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力"。对比2013年高考中政治学科相关试题,我们发现高考对基础知识和基本技能的考查越来越重视,所以缩小学生在基础知识和基本技能方面的差距是 相似文献
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2009年高考是我国部分省市推行新课改后实施新高考方案的第二年,分析2009年全国实施新课程地区的高考生物试题可以看出:试卷体现了课程改革的理念和要求,在关注学生的需求和体验的同时,继续保持注重考查能力、注重考查学科核心知识的特点;较好地体现了生物科学素养的考查,以生物学科的基础知识、基本能力和重要方法为考查重点,密切联系考生生活经验和社会实际,体现了“稳中求变”。这也为高三教师和学生的复习指明了方向。1.注重基础知识的梳理,形成知识网络纵观近几年的高考题可以看出,命题紧扣考试说明,突出主干知识,重视基础知识的考查,比如此次江苏卷考到的有关遗传部分的5、7、13题就是选自必修二的内容,北京卷的31题考查内环境稳态的知识。所以基本概念及基本理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的重要作用。基本概念及基本理论不过关,学生答题就会感到困难重重,且不能很好地用生物学专业术语答题。因此在这一环节的复习时,要讲究方法,注重实效,努力把每一个概念及原理真正弄清楚。准确掌握概念原理不仅为知识的快速提取和灵活运用做准备,也是为了形成流畅、准确的书面表达语言。因此在复习过程中,可以对基础知识通过加以整理和归类:①将基础知识串成... 相似文献
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王燕谋 《中学生数理化(高中版)》2005,(3):4-5
考试大纲要求:数学考试,按照"考查基础知识的同时,注重考查能力"的原则,确立以能力立意命题的指导思想,增加应用性和能力型的试题,加强素质的考查,融知识、能力与素质于一体,全面检测考生的数学素养.因此,在数学高考命题中,首先突出了对思维能力的考查. 相似文献
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2005年历史高考上海卷命题的指导思想是:促进中学素质教育,有利于高校选拔人才,体现二期课改理念,贴近现实生活实际。试卷仍坚持“以能力立意为主”,在考查基础知识的同时,注重考查考生运用知识分析、解决实际问题的能力,体现了二期课改方向。 相似文献
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2011年全国高考理综生物试卷注重考查考生的基础知识和应用能力,主要考点为代谢、遗传、生态等方面的内容,体现了高考试题考查的主干知识仍然是教材中的重点和难点.在这些考点中,"渗透作用"是历年考查的重点、难点之一.本文就"渗透作用"做一下考点解析.一、对渗透作用概念的理解 相似文献
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<正>"3+X"高考数学科的命题思想已经转向了以能力立意为主导,重点考查学生所学基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用知识分析、解决实际问题的能力。《考试说明》中对知识和能力的考查提出具体要求:对数学基础知识的考查,要求全面又突出重点,注重学科的内在联系和知识的综合。通过对数学知识的考查,反映学生对数学思想和方法理解和掌握的程度,考查时要从学科整体意义和思想含义上立意,注意通性通法。对能力的考查,以逻辑思维能力为核心考查各种能力,强 相似文献
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王云霞 《中学英语园地(高三版)》2010,(11):2-7
“单项选择”题旨在考查学生运用语言基础知识的能力，其特点是，知识覆盖面宽，考点广泛，重难点突出，主次分明；注重情景交际功能，在情景中考查基础知识，体现语言的交际性、真实性和实用性； 相似文献
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唐文涛 《中小学实验与装备》2002,12(6):37-38
考试试题是知识与能力的集约载体,是新的教育思想和教学要求的集中体现.试题不仅应注重基础知识和基本技能的考查,而且应更加注重创新能力和实践能力的考查,能很好地体现学生掌握知识和所具有能力的差异性. 相似文献
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颜崇峰 《学生之友(初中版)》2013,(4):32-33
中考物理选择题十分注重对学生思维品质、能力、方法的考查,预计今后其命题走向,主要有以下几个方面:(1)情景创设多元化,如用图片、漫画等来展示问题,用生活实例、高新科技等来体现知识在现实社会中的巨大应用;(2)注重基础知识、基本规律的考查,通过考题来检查同学们对"双基"的理解和应 相似文献
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关于"电与磁"这一章内容,近年来注重从生活实际中选取素材,关注高科技发展,通过实验探究体现创新,多角度展现物理与生活实际的广泛联系.现结合几例2014年中招试题,谈谈"电与磁"的命题走向.1注重对基础知识、基本技能的考查对基础知识及主干知识的测试是中招命题的最基本原则.中考70%以上是对基础知识、基本概念的考查,但需要指出是,近年来对基础知识的考查形式在发生变化,最主要的变化是基本摒弃了考查 相似文献
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2007年全国新课标4份生物试卷在命题依据、考试范围与要求相同;在注重基础知识考查的同时,突出对主干知识的考查;稳中求新,体现课改,重点对考生能力方面进行考查。 相似文献
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2007年高考全国文综卷一的政治试题保持了应有的连续性和稳定性,同时又有微调,体现了"稳中有变,变中求新"的总体指导思想。不过,试卷难度明显高于2006年。2007年全国文综卷一政治试题的主要特点1.注重基础,突出主干2007年全国文综卷一政治试题继续贯彻注重对基础知识和主干知识的考查的高考命题原则,在注重对基础知识的考查的同时,又突出主干知识的灵活运用。政 相似文献
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潘华英 《新课程学习(社会综合)》2011,(4)
纵观近几年的中考英语试题,我们可以明显感觉到,中考英语试题注重考查考生的基础知识、语篇理解能力和应用能力,体现了<英语课程标准>的要求,其中对考生基础知识和基本应用能力的考查在单项填空题中体现得最为集中和明显. 相似文献
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韩蕾 《数理化学习(高中版)》2014,(5):11-12
在高三数学复习中,不少学生做了大量的练习却收效甚微,其中主要的原因是只注重了数量而忽视了质量.统观历年各地高考试卷,可以发现＂对数学基础知识和基本技能的考查,贴近教学实际,既注意全面,又突出重点.注重知识内在联系的考查,注重对中学数学中所蕴涵的数学思想方法的考查．数学综合能力的考查,主要体现在分析问题与解决问题能力的考查,要求能够综合地运用有关的知识与方法,解决较为困难的或综合性的问题”．所以,在复习中,要在解题中不断联系基础知识,强化基本训练,做到基础知识和基本训练常抓不懈．题目做完后要及时反思解题过程的来龙去脉,反思做错的原因,不断提高解题的质量,让学生在练习中理解数学本质,培养数学兴趣,提高数学能力． 相似文献