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正三个人的生活里,赞美少了,抱怨多了,一个不开心的妈妈怎么会有快乐的儿子呢?对话:儿子感到生命的无聊昨晚,新的班主任老师来家访。我向老师说了儿子的方方面面,有好的也有需要改进的,这些内容已被重复很多次了,但我似乎一直都没有找到更好的能起作用的方式。送走老师以后,我走进儿子的房间,想看看他开着空调盖好被没有,没想到他没睡着,一直在听我和老师的谈话。他要求我陪睡一会儿。儿子似乎漫不经心地说需要老师家访的是问题孩子。是他把自己归为问题孩子,还是他以为老 相似文献
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Q:我是个大专生,我一直有个问题想问,今天才鼓足勇气给你写信.希望你能帮帮我.我觉得朋友之间相处最重要的应该是彼此以诚相待、相互信任,可是最近我不知道怎么了,老是爱猜疑、怀疑别人,总觉得别人对自己有所欺骗,还觉得原来要好的朋友也好像在渐渐远离我.面对自己对别人的不信任和多疑,真不知道到底是怎么回事,我该怎么办呢? 相似文献
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我是个大专生，我一直有个问题想问，今天才鼓足勇气给你写信。希望你能帮帮我。我觉得朋友之间相处最重要的应该是彼此以诚相待、相互信任，可是最近我不知道怎么了，老是爱猜疑、怀疑别人，总觉得别人对自己有所欺骗，还觉得原来要好的朋友也好像在渐渐远离我。面对自己对别人的不信任和多疑，真不知道到底是怎么回事，我该怎么办呢? 相似文献
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曾经,我也是一个需要妈妈照顾的小姑娘。为了你们,我愿意改变自己。因为只有先学会照顾自己,才能照顾你们。
曾经,我的话不多。为了你们,我愿意改变自己。因为只有多和你们沟通交流,才能了解你们,帮助你们。 相似文献
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韩萍 《中小学心理健康教育》2010,(2):44-45
作为学校的心理辅导老师,多年来,一直走在心理健康教育、心理咨询行业的路上。由于这一新领域自己以前是空白的,所以免不了需要不断地充电学习,常常走访参加全国各地的各种培训班、各种学术会议、各个工作坊。自己不断地接触新领域,看问题不断地有新视角,眼界也越发开阔,感觉到自身能量的日益增强。 相似文献
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小玉 《中学生(作文版)》2004,(12)
艰难地爬行在光滑墙面上的那只蚂蚁,已经失败了7次。为什么还要按照它的目标前进呢?有人说,这就是执著,是百折不挠。在我看来,这是浪费时间。说到这里,我想到了一句话:“人的生命是有限的,永远不要浪费在不值得的东西上。”蚂蚁一次又一次地复制自己的行动,在一旁观看的我叹了口气,恨自己不能和蚂蚁交流,否则,我一定问问它,为什么不改变一下目标? 相似文献
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一转眼,一周过去了,我又从烦闷的学习中回到了温馨的家里。突然,我发现爸爸妈妈都好像“蜕变”了一样。不信,你们看：
以前我一回到家,爸爸就对我说：“快点做作业,做完了快点吃饭、洗澡、睡觉。”每当我作业写不完、犯困的时候,耳边总会响起爸爸那严厉的声音：“快点做作业！快点！别挑战我的底线！你怎么这么不懂事……”我只好打起精神来继续做。就因为我每天都没有充足的休息时间,我上课越来越不专心,成绩越来越差。终于,在一次期中考试中,我没有达到妈妈的要求,只考了76分。同学们都笑话我,老师也严厉地批评我。我伤心极了,本想到妈妈的怀抱中寻求一点安慰,不料,妈妈却生气地说：“只考了这么点分数,不光你丢脸, 我们的脸也被你丢光了！”听完妈妈的话,我的眼泪顿时像一串串珍珠似的断断续续地落下来。我飞快地跑回自己的房间,大哭了一场。以前,我是在爸爸妈妈的责骂声中走过的。 相似文献
以前我一回到家,爸爸就对我说：“快点做作业,做完了快点吃饭、洗澡、睡觉。”每当我作业写不完、犯困的时候,耳边总会响起爸爸那严厉的声音：“快点做作业！快点！别挑战我的底线！你怎么这么不懂事……”我只好打起精神来继续做。就因为我每天都没有充足的休息时间,我上课越来越不专心,成绩越来越差。终于,在一次期中考试中,我没有达到妈妈的要求,只考了76分。同学们都笑话我,老师也严厉地批评我。我伤心极了,本想到妈妈的怀抱中寻求一点安慰,不料,妈妈却生气地说：“只考了这么点分数,不光你丢脸, 我们的脸也被你丢光了！”听完妈妈的话,我的眼泪顿时像一串串珍珠似的断断续续地落下来。我飞快地跑回自己的房间,大哭了一场。以前,我是在爸爸妈妈的责骂声中走过的。 相似文献
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2000年开始的时候,我上高二.那时候总觉得自己很忙,要忙着应付功课,忙着在学校里胡闹,偶尔,也想想万一等不上大学该怎么办.不过我生性乐观,总觉得不会考不上的,对未来灿烂的想象总是让人激动.2008年,看顾长卫导演的电影《立春》,主人公王彩玲希望自己能在巴黎,至少是在北京的大剧院里唱《托斯卡》——但是这并不是她理想的全部,巴黎、歌剧、意大利语等等,这些符号不过是花丛,她真正想要的,是在这些美丽的花丛里尽情地绽放自己,绽放了,生命才够绚烂,才能清晰地感觉到那种"自己"终究成为了"自己"的过程.我也一样,那时候我甚至都没找到—个具体的符号来充当我的花丛,可我满脑子都是关于绽放的幻想. 相似文献
11.
崔玉文 《中小学心理健康教育》2010,(20):37-38
一、马虎的小风
十年工作在小学一线,经常带学生外出参观学习,每次最头疼的问题是：孩子们总是丢三落四,老师需要不断帮忙找东西,往往手忙脚乱。所以,今年春游动物园海洋馆之前,我反复强调每个人要看管好自己的物品,不要丢任何东西。二年级的小学生多数已经八岁了,应该具备这种能力了,所以这个要求也不是特别难做到。学生们纷纷表示自己已经长大了,绝对不出现丢东西的现象,我心里稍稍踏实了一些。 相似文献
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