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相似文献
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1.
王星华 《文教资料》2012,(29):184-187
早期教育逐步被纳入义务教育和终身教育体系。加强早期教育成为世界未来教育的主要目标之一。世界发达国家早期教育目标由“智育中心”向注重整体发展方向转变。促使儿童在天真、活泼、幸福的气氛中得到良好的发展。中国90%以上的婴幼儿在家中由父母、祖父母和保姆照料,在科学喂养和育儿观念,以及知识和方法方面都迫切需要科学的指导。在教养独生子女这一不可重复的过程中,父母们需要为他们提供全方位、系统的帮助。婴幼儿的教育是幼儿园的外延教育.目前存在着一个“教育真空地带”,必须在开放中求发展,在家庭、社区的结合中求高质量。随着义务教育的普及和人们对早期教育重要性的认识日益加深,让婴幼儿接受早期教育的需求也变得越来越迫切。本文从科学的角度分析了早期教育的必要性.早期教育的现状,以及所存在的问题.并提出了相应的解决方式。  相似文献   

2.
国外大量的研究认识到早期教育机构质量的重要性。从早期教育机构质量的内涵出发,国外对早期教育机构质量评价进行了研究。本文对早期教育机构质量评价的研究进行了述评,总结出国外早期教育机构质量评价的目的和作用重在促进学前学校的发展,同时十分重视质量评价,评价体系由内部和外部构成,但内部评价的重要性正在逐渐增加;早期教育机构质量评价标准既包括结构性评价,也包括过程因素的评价,对于是否将儿童发展效果的评价作为评价标准的内容则有争议;国外早期教育机构质量评价多开发了一些过程性质量评价工具,并讨论了评价中的主观因素的影响。本文最后在述评的基础上提出了对我国幼儿园教育质量评价政策与工作的建议。  相似文献   

3.
早期教育是21世纪公众关注的焦点之一。我们正处于为幼儿、父母及教师提供指导与帮助的黄金时代。这个时代也为早期教育的发展带来了各种可能和机遇。对于早期教育研究人员来说。在能够为儿童、家庭和托幼机构所做的事情中,在改变和改造早期教育方面,这种可能性似乎是没有尽头的。但是.一个最重要的问题是,我们成人所做的这一切.儿童是否需要,儿童成长真正需要的是什么?  相似文献   

4.
设计理念现在的学生中独生子女比较多,从小到大被大人们宠着,往往是要什么有什么,她们对父母多是索取,不太会想到要给予。特别是到了高中阶段,经常不能很好地处理与父母的矛盾。希望通过这节课让学生感受到父母的想法和情绪,促进亲子的关系。帮助她们改善与父母交往的方式,反省自己在处理与父母关系时的不良习惯与行为。  相似文献   

5.
女大学生心理健康状况及相关因素研究   总被引:22,自引:0,他引:22  
本研究以三所院校女生心理健康状况进行了测查(UPI),结果表明,大学女生是心理问题的高发群体,影响她们心理健康状况的有父母亲化程度、是否独生子女、来自农村或城镇等因素。  相似文献   

6.
张峰  李雪梅 《山东教育》2004,(36):38-38
当今社会独生子女越来越多,家长把全部的爱都寄托在唯一的孩子身上,把全部的心血都花在孩子身上,注重孩子的早期教育,注重孩子的智力开发。但是,有不少家长并不真正理解早期教育的含义,经常容易走进智力开发的误区。  相似文献   

7.
浅议独生子女社会化的影响因素   总被引:2,自引:0,他引:2  
独生子女的家庭经济条件优越,他们能更多地得到父母的爱和照顾,也更可能接受早期教育,这些都是独生子女社会化的影响因素中的有利条件。然而,由于独生子女父母的误用或忽视,这些有利因素同时又成为独生子女社会化的不利因素。独生子女的家庭关系、家庭环境及家庭教育方面存在许多问题,致使其社会化受到影响。  相似文献   

8.
随着时代的进步与发展,家长的素质和教育能力也发生了很大的变化,加上中国多独生子女,家长对孩子的早期教育更加重视。那么,在幼儿园老师看来,现在的家长有什么特点,老师们又是如何与家长沟通的呢,我们来看看。  相似文献   

9.
独生子女的心理特征及培养教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
张湘梅 《天中学刊》1999,14(4):88-90
随着计划生育工作的逐步深入,独生子女家庭逐渐增多,独生子女在幼儿园和小学占有绝对的比例。对于独生子女的教育问题已经成为家庭、学校和整个社会所重视的重大课题。家长和保育工作者有责任研究和了解独生子女的心理特征,并针对这些特点,培养和发展他们良好的心理品质。一、独生子女的心理特点及其形成原因孩子的心理是在环境和教育条件的影响下形成的。由于独生子女独特的地位和生活环境,以及他们在家庭中所受到的早期教育和影响,使独生子女从婴幼儿期开始就与非独生子女有一些心理特征上的差异。从好的方面看,由于父母只有一个孩…  相似文献   

10.
最近,国家人口计生委要求,2009年我国所有省、自治区、直辖市都要开展人口早期教育和独生子女培养工作,到2010年,绝大多数省(区、市)都要有国家级“示范区”。据悉.目前全国已有44个“中国人口早期教育暨独生子女培养示范区”,涵盖了22个省(区、市)和新疆生产建设兵团。近年来,通过该项目的开展,早期教育已经成为人口和计划生育部门工作的重要职责,  相似文献   

11.
“早期教育”教些什么?这一直是学术界关注的重要问题。自上世纪八十年代的识字、计数为主的早期教育到不久后出现的弹琴、画画热,继而到二十一世纪初重视的道德启蒙教育,反映了“独生子女”出现后各时段早期教育的重点是在否定之否定中的不断创新。识字、计数、弹琴、画画、道德启蒙教育在孩子学习过程中究竟起着怎样的作用?最近我们开展的“高三学生学习品质与家庭教育相关研究”问卷调查就想弄清这个问题。  相似文献   

12.
通过一些调查,本文拟对独生子女的特点及进行家庭教育问题,谈谈粗浅的看法。 一、社会发展要求对独生子女进行早期教育  相似文献   

13.
一、早期教育机构评价的目的 早期教育机构是为学龄前儿童提供某种教育或服务的具有鲜明目的性的单位或组织,如各种类型的提供保育、教育,或入学准备等服务的托儿所、幼儿园、学前班等。早期教育机构的教育质量如何,是否符合政府的各项法规和标准,机构的运行是否达到其预期的目标.达到目标的程度如何,是否有继续存在的价值,应当如何进一步调整和改进,等等,这些问题都需要通过早期教育机构评价来寻求答案。  相似文献   

14.
幼师专业学生是未来的幼教工作者,她们将直接肩负国民早期教育的历史重任。幼师教育在重视学生德育智育.美育和技能课教育的同时,必须重视学生的体育。这不仅是促进学生身心健康发展的需要,也是培养合格幼教工作者的需要。  相似文献   

15.
早期教育和脑潜能开发   总被引:6,自引:0,他引:6  
脑潜能开发与早期教育,是近期人们关注的一个新的教育领域。早期教育的含义及重要性、早期教育的主要内容、早期教育的方法等,都是研究的重要问题。  相似文献   

16.
自1979年以来,我国在城乡开始提倡“一对夫妇只生一个孩”的政策,从而使独生子女数骤增.但目前家长对独生子女的早期教育却存在着许多问题,并且明显地带来了许多  相似文献   

17.
近年来,由于物质生活水平的普遍提高,竞争意识的渗透,在社会的很多方面都出现了不同程度的攀比现象。家长对独生子女的智力投资和早期教育也不例外地存在这种流弊。其主要体现在:在时间上认为早期教育就是越早越好,等同于超前教育;在内  相似文献   

18.
现在,让孩子从小学英语已经愈来愈成为广大父母的共识。许多家长热衷于把他们三五岁的孩子送去参加各种各样的英语培训班,并且认为这种早期教育活动对于孩子来说是一种预备性训练,至关重要。看来,早期教育的重要性,大多数家长都已认识到,可学外语是否越早越好?在开发孩子学习英语的过程中,运用怎样的教育方法?还需我们冷静下来认真对待。  相似文献   

19.
清代女性诗人呈密集型人才结构,主要集中在江苏、浙江、福建、湖南等地,她们获得了一定的教育地位,也产生一定的社会影响。其主要因素来自于家庭环境的影响。出嫁前父母重视她们的早期教育,出嫁后与夫君的吟咏酬唱以及对后代的倾心教育,使女性获得一定的社会地位。当今社会应为女性提供更多的教育机会,使"母亲"从繁重的劳动工作中解脱出来,更好地教育子女。  相似文献   

20.
古语云:“三岁看大,七岁看老。”现在多为独生子女家庭,人们对于孩子的早期教育是越来越重视。不过尽管如此,仍有很多家长对早期教育缺乏科学理性的认识,存在许多误区。正确认识早期教育,首先就得摈除这些错误的观点。  相似文献   

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