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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
不谋万世不足以谋一世,不谋全局不足以谋一隅.任何行业要赢得历史都需要远程的文化战略,没有文化上的积淀和战略上的构建就难以产生行业上的创新和战术上的辉煌.同样,一个民族没有对教育成熟的价值取向和哲学观的方法论是难以发展的,教育的振兴必须借助于文化的崛起、理念的重塑和伦理精神的把握.  相似文献   

2.
普通高校管理中战略思维模式研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
不谋全局者不足以谋一域,不谋长远者不足以谋一时。在经济全球化、市场竞争日益激烈的情况下,高校必须转换自己的战略管理模式,改变自己的战略思维模式。本文就对基于竞争、资源、顾客的综合性的战略管理模式进行了探讨。  相似文献   

3.
周国富 《成才之路》2014,(28):96-96
不谋全局,不足以谋一域,不谋布局,不足以取全局。教学也一样,45分钟的课堂,如何演绎它最大的精彩度,凭的是教师完美的教案、智慧的教法、科学的学法的和谐统一布局,才能获得教学成功的全局之胜。那么,在中职德育课堂教学中,教师该如何立足人人成才,考虑课堂教学的合理布局呢?  相似文献   

4.
我国是一个多民族聚居的国家,在我国不谋民族工作,便不足以谋全局。实现各民族大团结、共同繁荣,必须建设少数民族地区的和谐文化,以和谐文化促团结、促繁荣,而少数民族地区和谐文化建设又需要充分发挥思想政治教育的作用。从思想政治教育与和谐文化建设的关系入手,剖析思想政治教育在少数民族地区和谐文化建设中的作用,提出在少数民族地区建设和谐文化的思想政治教育方法。  相似文献   

5.
大学生成才要把握“十二点”   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生智力和能力的开发是一项系统工程,如何做到事半功倍,马到成功,不仅需要个人的刻苦和勤奋.而且需要过人的智慧,选择可行的成才谋略。古人云:不谋全局者,不足以谋一域也;不谋万世者,不足以谋一时也。笔者认为,大学生要高效地开发自己的智力.尽可能地提升自己的能力,实现人生的最大价值.应采取以下“十二点”谋略:  相似文献   

6.
王珊梅 《教育》2008,(4):58-59
实践证明,现代教育不是简单地培养知识人,不是简单地成为教职工谋生计的行业。现代学校教育应以学校文化发展为基,以教师文化发展为魂,以学生发展为本。  相似文献   

7.
当前,职高语文教学质量一般不理想的原因,除师资力量不齐、生源质量不高外,教者没有抓好语文教学的“战略”规划也是一个主要原因。古人说得好:“不谋万世,不足谋一时;不谋全局,不足谋一域。”在职高语文教学上,也有一个“谋万世”、“谋全局”的问题。其意义就在于: 1.能居高临下。从提高职高学生的文化知识、专业基础和技能出发,站在职高语文教学大纲和教学计划的高度,就能居高临下,鸟瞰教材,“思接千载,视通万里”。既能看到语文是一门涉及多方面的综合性学科,是学好其他课程,特  相似文献   

8.
中央要求把关中-天水经济区同时建设成彰显华夏文明的“历史文化基地”,其谋也深,其责重大.为此,必须审时度势,成立“关天历史文化基地建设研究院”,加强研究宣传“周公文化”,在渭南建设“《诗经》文化基地”,西安专题博物馆建设要实施“跨越式战略”.  相似文献   

9.
王成 《辽宁教育》2022,(6):44-47
从战略角度看,现代学生资助战略管理分别属于政治、教育和文化范畴.战略管理是学生资助高层管理人员的必修功课和基本专业素养.基层学生资助管理人员应成为精通资助政策、财务政策和教育艺术的行家里手.现代学生资助战略管理应坚持守正出新、先谋后行、分清主次、"虚""实"相生、刚柔相济的基本方略,努力实现学生资助管理整体推进和重点突...  相似文献   

10.
《教育》2008,(10)
实践证明,现代教育不是简单地培养知识人,不是简单地成为教职工谋生计的行业。现代学校教育应以学校文化发展为基,以教师文化发展为魂,以学生发展为本。但在当今学校文化的发展过程中,一些学校片面地追求学校有较大的社会影响和知名度,努力包装学校,使用大量的商业广告,把  相似文献   

11.
文化的形成与积淀是不以人们的意志为转移的,而人们所推崇的文化又占据着人们决策的空间和意识,又是客观存在的,文化作为发展战略和经营策略的重要因素因此也就“自然了”。人类生存和发展的需要又使人类在自身的文化史上不断地在造魅和祛魅中前行,因此文化对于发展又显得必不可少。强盛的国家(行业)自然知道自己富强的文化起始,沉睡的国家(行业)却未必知道崛起的文化因素,而探索的国家(行业),却不可不清醒地拥有崛起的文化战略。  相似文献   

12.
文化的形成与积淀是不以人们的意志为转移的,而人们所推崇的文化又占据着人们决策的空间和意识,又是客观存在的,文化作为发展战略和经营策略的重要因素因此也就“自然了”。人类生存和发展的需要又使人类在自身的文化史上不断地在造魅和祛魅中前行,因此文化对于发展又显得必不可少。强盛的国家(行业)自然知道自己富强的文化起始,沉睡的国家(行业)却未必知道崛起的文化因素,而探索的国家(行业),却不可不清醒地拥有崛起的文化战略。“中国和平崛起,文化应当先行”(新加坡·李光耀语),文化作为发展的驱动力,它不仅在于通过弘扬传统文化把人们凝…  相似文献   

13.
蒙哥汗灭宋战略计划新探   总被引:1,自引:0,他引:1  
“斡腹之谋”为蒙古前四汗时期灭宋总体战略,蒙哥汗1256年已决定彻底实施“斡腹之谋”而形成全盘灭宋战略计划。但其战略计划在具体实施过程中经历了几次较大变化,且一再受阻。因蒙哥汗驾崩四川、忽必烈自前线临阵退兵北归争夺汗位,蒙哥汗灭宋战略计划1259年以彻底失败告终。  相似文献   

14.
通过PEST分析法这一管理学模型视角,对三亚海洋文化产业发展宏观环境进行分析,探究三亚海洋文化产业当前发展存在的问题和不足之处。从抓国家"一带一路"建设战略机遇,谋海洋文化产业新发展、建立产学研一体化海洋文化产业人才发展战略、深入挖掘海洋文化资源,打造区域特色海洋文化产业品牌三个方面提出了三亚市海洋文化产业创新发展路径。  相似文献   

15.
《谋攻》的中心论点,应该是本文的题目“谋攻”。说明如下: 第一段,从战略方面来论述“谋攻”的策略。第二段,从战术上论述了“谋攻”的方法。第三段,论述了将帅的重要作用。将帅之所以重要,是由于将帅能以“谋攻”取胜,使国家强盛。肯定将帅的作用,就是肯定“谋攻”的原则。第四段,论述了“知胜之道”,进而总结出“知己知彼,百战不殆”的科学论断,这是对谋攻思想的科学概括,从而强调了“谋攻”的意义。围绕中心论点,文章从四个方面逐层论述,把“谋攻”的策略、方法、原则、意义等阐明得透辟而深刻。  相似文献   

16.
孕育于特定历史时期的行业高职院校满足了行业企业的特定人才需求,对我国高职教育体系的发展起到重要的历史作用。研究首先阐述了行业高职院校的内涵及其在发展历程中所遭遇的发展瓶颈;建议行业高职院校应大力推动创新型教育文化系统变革,并通过汲取行业企业文化中的有益营养的方式来促进行业企业文化与行业高职院校的校园文化的协同发展;从特色化教育体制变革和特色化教育机制变革层面给出行业高职院校的特色化教育体制与机制变革战略的具体实施路径;从运用专业集群战略来推进高职教育资源重组和围绕优势专业来塑造高职教育品牌等两个维度给出行业高职院校的特色化专业建设战略。  相似文献   

17.
行业特色型高校在转型发展过程中面临许多新的挑战,在发展战略选择上,应当面向行业,立足地方,通过发展高端功能服务国家战略需求,打造优势学科群,提升核心竞争力,坚持协同创新和集成发展,坚持开放联合和国际化发展的办学思路,通过加强制度创新和文化建设提升软实力,维持高校的持续竞争力.  相似文献   

18.
习近平高度重视发挥榜样人物的示范引领作用,并发表了一系列重要论述,形成了比较系统的榜样观。从生成逻辑维度而言,习近平榜样观继承和发展了中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中的榜样文化资源。从实践方略维度而论,习近平榜样观强调发挥党员干部、行业模范、道德模范的引领作用。从理论特质维度言之,习近平榜样观立足于中国特色社会主义伟大实践,坚守了共产党人的崇高品格,彰显了以人民为中心的价值理念,以“为人民谋幸福,为民族谋复兴”为价值追求。习近平榜样观在赓续厚重文化底蕴、推动党风政风建设、促进主流话语传播、引导社会实践方向等方面意义重大。  相似文献   

19.
"天下观"视野中的中国战略文化传统   总被引:2,自引:0,他引:2  
在中华文化的发展历程中形成了一种融世界观、政治观和文化观于一体的“天下观”,它崇尚礼、德、仁等文化价值观念,希望构建一个“协和万邦”的天下秩序。在“天下观”的指导下,中国注重运用政治、文化手段处理与周边国家的关系,对军事与经济目标则较少重视,从而形成了以求和平、重防御、谋统一为基本价值取向的战略文化传统。  相似文献   

20.
"一带一路"宏观战略背景使得甘肃省当前旅游行业的发展环境发生了翻天覆地的变化.在"一带一路"总体战略思想之下,接下来的几年时间里,建设丝绸之路沿线旅游行业的一个非常重要的组成部分便是与"一带一路"战略目标相适应的旅游规划,这也是促成我国甘肃省旅游行业升级,成长的必要条件.制定旅游业发展战略的最主要任务就是要首先定位好战略目标,挖掘旅游产品的文化内涵并确立战略长远发展的初步思路,构建一个全新的旅游文化战略发展体系,最后制定出科学合理完善的战略实施步骤.  相似文献   

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