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1.
柔和的力量     
记得早年学医时,一天课上先生问道:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?”学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说:“错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,效果才佳。”  相似文献   

2.
柔性的力量     
孙开飞 《今日教育》2011,(12):43-43
一天,妻子问我:“用酒精消毒的时候,什么浓度最好?”“当然是越高越好,最好用百分之百的酒精!”我毫不犹豫地回、答道。妻子说:“错了,酒精的浓度太高,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道坚固的屏障,后续的酒精就再也渗不进去,细菌在屏障里依然成活。最有效的浓度,是将酒精的浓度调得稍许柔和些,润物细无声地渗透,效果才好!”  相似文献   

3.
柔和的魅力     
如果轻轻念出“柔和”这个词的时候,你是否会觉得有一缕淡蓝色的温润弥漫在唇舌之间“?柔韧、以柔克刚、刚柔相济、百炼钢化作绕指柔……”都说明它有一种独特的魅力。曾读过这样一个故事:有一天课上,先生问道,大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?学生齐声回答,当然是越高越好啦!先生说,错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在很短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和些,润物无声地渗透进去,效果才佳。我不禁疑惑:柔和会有这样大的魅力?四年级开学初,…  相似文献   

4.
柔和的力量     
记得早年学医时,一天上课,先生问道:"大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?"学生齐声回答:"当然是越高越好了!"先生说:"错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得  相似文献   

5.
柔和     
记得早年当医学生的时候,一天课上先生问道:"大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?"学生齐声回答:"当然是越高越好啦!"先生说:"错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的措施是把酒精的浓度调得柔和一些,润物细无声地渗透进去,效果才佳。"于是我第一次明白了,柔  相似文献   

6.
柔和的力量     
医学或生物专业的学生都知道一个常识:消毒效果最佳的是用80%浓度的酒精,而不是浓度为100%的酒精。原因是过高浓度的酒精会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障。后续的酒精就再也进不去了,细壁内部的遗传物仍具活性,意味着细菌仍是活着的。最有效的浓度,是把酒精浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,达到最佳效果。  相似文献   

7.
柔和的力量     
记得早年学医时,一天课上,先生问道:"大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?"学生齐声回答:"当然是越高越好啦!"先生说:"错了,太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在  相似文献   

8.
柔和的力量     
记得早年学医时,一天课上,先生问道:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?”学生齐声回答:“当然是越高越好啦!”先生说:“错了,太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,  相似文献   

9.
柔和的力量     
毕淑敏 《成才之路》2012,(8):6-M0003
正记得早年学医的时候,一天课上先生问道:"大家想想,用酒精消毒的时候,用什么浓度为好?"学生齐声回答:"当然是越高越好啦!"先生说:"错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不了毒,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的浓度,是把酒精的浓度调得柔和一些,润物细无声地渗透进去效果才佳。"  相似文献   

10.
[话题设计] 一节生物课上,老师同道:"大家想想,用酒精消毒时,什么浓度为好?"学生齐声回答:"当然是越高越好啦!"老师说:"错了.浓度太高的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也杀不进去了,细菌在壁垒后面依然活着.最有效的做法,是把酒精的浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,效果才会佳."  相似文献   

11.
柔和的力量     
任泽贵 《教师》2014,(3):16-16
正我曾经阅读过一则短文,给了我一些启示。一个医学教授给学生上课的时候,提出了一个问题:"大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?"学生回答:"当然是浓度越高越好!"教授接着说:"大家错了,太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也渗透不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的方式,是把酒精的浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,效果才佳。"  相似文献   

12.
梦子 《成才之路》2011,(21):6-M0003
记得早年学医的时候,一天课上先生问道:“大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?”学生齐声回答:“当然是越高越好啦!”  相似文献   

13.
柔和的力量     
记得早年学医时,一天,课上先生问道:大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?学生齐声答道:当然是浓度越高越好啦!先生说:错了。太高浓度的酒精会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,  相似文献   

14.
柔和的力量     
毕淑敏 《小读者》2011,(9):18-18
记得早年学医时.一天课上先生问道:“大家想想.用酒精消毒的时候,什么浓度为好?”学生齐声回答:“当然是越高越好啦!”  相似文献   

15.
记得早年学医的时候,一天课上先生问道:"大家想想,用酒精消毒的时候,什么浓度为好?"学生齐声回答:"当然是越高越好啦!"先生说:"错了。太高浓度的酒精,会使细菌的外壁在极短  相似文献   

16.
人教社’95版“九义”初三化学教科书P.29有这样的叙述:“在本书中,如以‘%’形式表示而不特别注明,均指某组分的质量分数.”教科书P.106在给出啤酒、葡萄糖、黄酒、白酒和工业酒精等5种物质的酒精浓度时,没有特别注明是体积分数.难道给出的是酒精的质量分数吗?笔者查阅了中国轻工业出版社’94版《酒精与白酒工艺学》一书的有关内容,不难发现,这5个数据应是酒精的体积分数;并且,在各种饮料酒的酒标上也显而易见,给出的酒精浓度后都注有“v/v”或“m/m”等字样,借以说明数据是酒精的体积分数;另外,也有规定:酒精浓度用…  相似文献   

17.
商在敬 《新作文》2004,(6):14-14
鲁迅先生有一句话经常被我们语教师引用:“写完后至少读两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去。毫不可惜。”这可以说是作这种“产品”完成之后的第一道“检验工序”,“检验”方法就是“读”——由“口”到“耳”.口里读出来是不是“顺”?耳里听进去是不是舒服?——张中行先生在《作杂谈》中将《顺口和悦耳》专门列为一节。是很有见地的,实在是经验之谈。  相似文献   

18.
小朋友,你知道看不见的空气中有什么东西吗?也许你会很快地回答:“有我们呼吸的氧气。”其实,除了氧气等气体外,还有能使人生病、甚至致人丧命的细菌呢!不是吗?当你去医院打预防针的时候,或你的手指被什么东西划破了到医院去包扎的时候,医生们总是要为你擦些酒精、碘酒之类的东西。你知道这样做的目的是什么吗?也许你会肯定地回答:“消毒呗!”你答对了,用酒精等来杀死细菌,防止细菌感染。可你知道细菌是谁发现的吗?发现细菌的是法国化学家、微生物学家巴斯德。他还是狂犬病人的大救星呢,是他制出了狂犬病疫苗,把成千上万被…  相似文献   

19.
在初中生理卫生课文中在观察血涂片时提到:“取一根针,用脱脂棉球蘸70%的酒精,把针和要取血的部位消毒。”为什么消毒酒精浓度一定要70~75%呢? 酒精所以能杀菌是由于有很强的吸水力,并能使菌体蛋白质脱水、变性。菌体蛋白质是细菌的主要成分,一旦被破坏,细菌就失去了活力,所以70%酒精可用于皮肤和医疗器械消毒。如果浓度过高,如用95%的酒精,虽吸水力强,能迅速使菌体的表面蛋白质变性,但渗透性降低,阻碍酒精继续进入菌体从而使杀菌不够彻底。如果浓度过低,虽渗透性强,但使菌体蛋白质变性能力弱,杀菌也不够彻底。70~75%的酒精既能使菌体蛋白质脱水、变性,而渗透性又较强,能不断渗入菌体内部,作用于菌  相似文献   

20.
近代原子核物理学之父卢瑟福一天深夜.看到实验室亮着灯.就推门进去.看见一个学生在那里.问道:“这么晚了,你还在干什么?”学生回答:“我在工作。”当他得知学生从早到晚都在工作时.很不满意地反问:“那你什么时间思考问题呢?”无独有偶.中科院院士、著名物理学家张泽先生在谈到课程改革时曾说过:“是什么制约了中国人的创新精神?是思想方法。  相似文献   

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